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文档简介
水结冰了你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗?装有清水的试管冰杯温度计食盐
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低的温度。你知道吗?小组讨论:
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。1.水到了多少摄氏度的时候会变成冰?怎样才能知道?2.预测:水结冰过程中,会有哪些变化?实验步骤:持续测温,直到结冰浸入碎冰前,水面做标记完全结冰后,冰面做标记①②③温馨提示:1.将装有水的试管一直放入碎冰中。2.温度计插入水中的位置保持不变,不要碰到试管壁。
我们经过测量,发现水在______摄氏度时结冰了;经过观察,发现水结冰后____________发生了变化。汇报交流:凝固
温度下降,热量减少。固态的冰液态的水冰的特点:什么颜色?是否透明?形状固定?......韦恩图它们发生了什么变化想一想你能让橡皮泥发生变化吗?怎样做?活动:用橡皮泥、纸做物品四张白纸橡皮泥温馨提示小组讨论做好记录时间:15分钟1.用橡皮泥做物品2.用纸做物品这个乒乓球被压瘪了,有什么方法让它恢复原状呢?1.将压瘪的乒乓球放入烧杯中,向烧杯中倒入热水。2.过一会儿,拿出乒乓球,观察变化。说一说乒乓球发生了什么变化?原因可能是什么?小结1.我们可以通过切成小块、挤压、拉伸、撕成小片等方法改变橡皮泥和纸的形状或大小,但是构成它们的
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