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文档简介

水结冰了你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？装有清水的试管冰杯温度计食盐

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。你知道吗？小组讨论：

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。1.水到了多少摄氏度的时候会变成冰？怎样才能知道？2.预测：水结冰过程中，会有哪些变化？实验步骤：持续测温，直到结冰浸入碎冰前，水面做标记完全结冰后，冰面做标记①②③温馨提示：1.将装有水的试管一直放入碎冰中。2.温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管壁。

我们经过测量，发现水在______摄氏度时结冰了；经过观察，发现水结冰后____________发生了变化。汇报交流：凝固

温度下降,热量减少。固态的冰液态的水冰的特点：什么颜色？是否透明？形状固定？......韦恩图它们发生了什么变化想一想你能让橡皮泥发生变化吗？怎样做？活动：用橡皮泥、纸做物品四张白纸橡皮泥温馨提示小组讨论做好记录时间：15分钟1.用橡皮泥做物品2.用纸做物品这个乒乓球被压瘪了，有什么方法让它恢复原状呢？1.将压瘪的乒乓球放入烧杯中，向烧杯中倒入热水。2.过一会儿，拿出乒乓球，观察变化。说一说乒乓球发生了什么变化？原因可能是什么？小结1.我们可以通过切成小块、挤压、拉伸、撕成小片等方法改变橡皮泥和纸的形状或大小，但是构成它们的

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