幼儿园读书活动方案

幼儿园读书活动方案一、指导思想阅读是现代社会生活中获得成功的基础，也是一个人必须具备的能力。3-8岁是阅读能力发展的关键时期，因此，培养幼儿早期阅读能力是给孩子最好的精神食粮。我镇幼儿园为了开阔师幼眼界、拓展知识面，特举办幼儿读书活动，以培养幼儿多读书、乐读书、读好书的习惯，推动幼儿园读书活动蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。二、活动目标1.营造浓厚的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。2.通过阅读活动，提高广大教师的思想道德和专业技能，涌现出更多的阅读先进典型，让书成为教师成长的伴侣。3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4.调动家长积极参与阅读，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，培养幼儿早期阅读行为习惯。三、活动时间201X年9月20日至201X年6月30日四、活动对象幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长五、活动主题我读书我快乐我成长六、活动过程第一阶段：策划启动阶段（201X年9月20日至9月30日）1.向全园教师、幼儿、家长发出读书活动倡议书。2.拓展亲子阅读空间，利用微信等发布图书故事内容，供亲子阅读。3.利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。第二阶段：组织实施阶段（201X年10月1日至2016年5月20日）1.教师读书活动-让广大教师利用课余时间阅读有益于身心健康的书籍，以积极态度投入到教学实践中。-利用幼儿园教师随笔展栏，分享更多阅读体会与知识。-组织教师开展“快乐读书”讨论会，相互交流，共享多读书、读好书的快乐。2.班级读书活动-完善阅读区、读书角等，每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。-家长带领幼儿参观书店（图书馆），让幼儿感受书的魅力。-各班结合日常活动，保证每天5-10分钟的幼儿阅读时间。-要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。3.按班级组织活动：-小班组：诗歌、朗诵会表演。-中班组：家庭故事表演赛。大班组将会开展故事大王、童谣和绕口令比赛。除此之外，幼儿园还将开展亲子读书活动，提供多种途径让家长带幼儿到书店、图书馆等地拓展阅读渠道。此外，家长还可以关注微信阅读号，在每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，陪伴幼儿一起读一篇儿歌或者看一篇经典故事。每周五，家长和幼儿还可以参加家长亲子阅读交流活动，分享好书推荐。在第三阶段，幼儿园将汇总各项活动情况并召开总结会。学期末，将根据每个园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比，评出全镇优秀组织园所奖。此外，还将评选出书香班级、书香教师、书香家庭和书香宝贝等，结合六一儿童节进行表彰活动。总之，读书是终生的事情，幼儿园希望全体师生能够共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让书香飘满整个幼儿园！幼儿园的第二个读书活动方案旨在培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，践行我园十大好习惯之爱阅读良好习惯。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。该活动以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题，将在11月至12月期间开展系列活动。活动主题为“书香浸润童年，阅读点亮人生”，口号为“我读书，我成长，我快乐！”。活动对象为全体教师、幼儿及家长。活动内容包括启动阶段和活动阶段。在启动阶段，幼儿园将宣传发动，营造氛围，制定阅读方案并做好环境布置。在活动阶段，教师将参与读书活动，阅读至少一本教育专著和经典图书，并撰写读书笔记。幼儿和家长将参加各种亲子读书活动，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。第一阶段：准备阶段为了丰富幼儿的阅读体验和提高幼儿的阅读兴趣，我们将在11月份开展读书月活动。在这个月里，我们将组织各种形式的阅读活动，让幼儿在阅读中感受快乐和成长。第二阶段：开展阶段1.读书沙龙：每个人根据自己的学习和实际情况撰写一篇心得体会或感受，进行交流展示。要求真情感受，杜绝抄袭下载。年级组组织沙龙活动，全员参与，安全课教师跟随年级组参与活动。活动完成后，资料、照片归档。2.班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”-好书分享活动：每个幼儿准备一至两本绘本充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。-“快乐十分钟”活动：各班利用午间、离园前等时间开展每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一个经典小故事。-“图书推介会”活动：各班级开展此活动。-“阅读”专栏：各班在走廊内创设该专栏，可进行阅读方法指导、读书心得交流、亲子阅读经验分享、阅读掠影展出、读书趣事、推荐书目等。3.亲子共读活动：“我与孩子同读书，共成长”-幼儿带一本最喜欢的图画书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。-与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。-“亲子共阅”活动：在每个家庭创设阅读角，幼儿与家长每天晚上共阅读一小时，并拍下最美阅读角的亲子共读相片，参与幼儿园微平台竞选活动(11月25日前上交)。-“阅读感悟”记录：在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事、读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为A3纸大小，并于11月30日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。-“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动：热心参加该活动。(时间：11月15日—25日)-幼儿讲故事比赛活动：鼓励幼儿参加11月底的该活动。-家长读书沙龙活动：班级召开该活