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学校德育与家庭德育的关系学校德育与家庭德育的关系1学校德育与家庭德育的关系苗志鹏2010年6月学校德育与家庭德育的关系2学校德育的定义是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的活动。简言之,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。学校德育的定义3学校德育的内涵口政治教育口思想教育口道德教育口心理教育口法制教育学校德育的内涵4心学校德育的主要途径口教学口班主任工作口共青团、少先队活动口劳动和社会实践;活动课与课外活动口心理咨询与职业指导口校外教育;家庭教育、校园网络口学校文化环境;社区文化环境心学校德育的主要途径5学校德育常用方法说服教育法情感陶冶法实际锻炼法榜样教育法日我修养法品德评价法学校德育常用方法6家庭德育的概念是指在家庭社会环境中,由父母或其他年长者对子女及其他年幼者(儿童和青少年)施加无意识的影响或有意识的教育,把定的道德规范、思想意识、政治观念转化为受教育者品德的一种教育活动。家庭德育的概念7家庭德育的基本内容1、爱心教育:爱祖国、爱人民、爱集体、爱同学等;2、文明教育:礼貌用语、待人接物的礼节、文明行为规则3、劳动教育:生活自理、家务劳动、集体公益劳动4、品德教育:诚实、正直、勇敢、有进取心等家庭德育的基本内容8家庭德育的基本方法1、转变观念,提高对家庭德育的认识。2、创设优良的家庭德育环境,规范自己的言行3、克服“棍棒教育”,力戒动物式的驯化。4、敢于和善于批评,做好心理疏导工作。家庭德育的基本方法9美国著名儿童心理学家基诺德把父母责备孩子的伤害性语言归纳为如下十种:1、恶言——傻瓜、说谎、没用的东西2、侮蔑——你简直是个废物。3、责备——你又做错事,简直坏透了。4、压制——住嘴!你怎么可以不听我的话5、强迫——我说不行就不行。6、威胁—我和爸爸再也不管你,你想走就走吧!7、哀求—我的小少爷,求求你不要这么做好吗?8、抱怨—你竟然做出这等事,太让我伤心了。9、贿赂一—你要是都考满分,暑假带你去旅游。10、讽刺—你可真替爸妈争光啊!居然可以考出40分的成绩。美国著名儿童心理学家基诺德把父母责备10目前家庭德育存在的问题1、学生家长重智轻德的心态比较普遍2、家庭教育中行为习惯培养受到忽视3、家庭的传统美德教育遭到冷漠4、家庭教育方式简单粗暴5、家庭成员中对子女教育方面观念、立场不统一6、家庭教育过分依赖学校目前家庭德育存在的问题11学校德育与家庭德育的关系课件12学校德育与家庭德育的关系课件13学校德育与家庭德育的关系课件14学校德育与家庭德育的关系课件15学校德育与家庭德育的关系课件1666、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人

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