校园文化艺术节活动总结

校园文化艺术节活动总结校内文化艺术节活动总结（通用9篇）

校内文化艺术节活动总结篇1

为庆祝党“xx大”的成功召开，激发同学的爱国情感，加强同学艺术教育，丰富师生课余生活，我校组织开展了“第八届”校内文化艺术节活动。本届艺术节以“舞动青春、喜迎xx大”为主题，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展现了我校师生的综合素养。现将本次活动状况总结如下：

一、成立了活动领导小组，制定了活动方案和目标

为确保活动的平安有序开展，我们特地成立了活动领导小组，依据我校师生的实际状况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了详细活动要求，要求全校师生参加率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让同学们充分展现自己的艺术才能。

二、活动的组织和支配

1、活动的宣扬

利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校师生依据自身的艺术特长，乐观主动地参加到艺术节活动中。

2、活动的内容

本届艺术节共组织开展了广播体操竞赛、跳绳竞赛、诗文（配乐）朗诵竞赛、“我的青春我做主”征文演讲竞赛、教职工文体活动、书法绘画现场竞赛、拔河竞赛、革命歌曲合唱竞赛、黑板报评比和校内科技制作竞赛等10个相关系列活动。

3、活动的过程

本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增加了同学的自信念和班集体的分散力、向心力。各项活动都支配了固定的时间，各处室作为主办单位，承办单位由各班级主任负责，并做好相关活动的宣扬工作。与此同时，主办单位准时总结每一个承办单位的活动阅历，以便指导下一个承办单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能仔细预备，细心组织，许多班主任和音、体、美等相关老师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行供应了有力的保障。各班级同学也都热忱高涨，团结协作，乐观参加到各项活动中。在竞赛中充分展现了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培育了正确的审美观，校内中时时呈现出一片片喧闹的场景。

4、活动的效果

由于学校领导的重视，全体老师的仔细负责，活动效果显著，得到了广阔师生们的大力支持和认可，取得了令人满足的成果。

5、存在的问题

当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也消失了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得竞赛时间较长，竞赛质量有待进一步提高等等，值得我们总结和反思。

总之，本届校内文化艺术节是胜利的，通过仔细总结成果，使我们看到了自身的优势，也发觉了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，信任我们会进一步提高熟悉，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成果。

校内文化艺术节活动总结篇2

20xx年X月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展现才华、彰显共性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。X月11日上午启动仪式在学校操场隆重进行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。

强身健体争第一

X月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三班级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那悦耳的声音伴着洪亮的计数声和热闹的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演绎传统经典之美

X月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在进行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等很多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。

舞动阳光的活力

X月14日下午，我校七班级各班在大操场进行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地把握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的全都好评。

本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术氛围，呈现了我校师生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了永久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校内。

校内文化艺术节活动总结篇3

历时一个多月的第X届校内文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学的主动性和创新精神，进展同学的艺术特长，发觉人才，培育人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和同学喜闻乐见的形式，激发同学对生活、对学校、对社会的喜爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校内文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加，人人受益”。让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位同学都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益同学身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各班级乐观参加，参与竞赛的同学们在紧急的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中同学会的同学们也发挥了乐观的作用，除了乐观参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展现等。为学校和同学们的进展贡献了自己的力气

本次艺术节不仅为同学张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利进行，与全校各部门的乐观参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，班级组体前预备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德学校第八届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

校内文化艺术节活动总结篇4

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学的主动性和创新精神，进展同学的艺术特长，发觉人才，培育人才。通过美术、书法、朗诵、歌咏竞赛等生动活泼和同学喜闻乐见的形式，激发同学对生活、对学校、对社会的喜爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校内文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视，提高熟悉，艺术教育才能顺当开展。我校领导深刻地熟悉到：艺术教育作为素养教育的一种载体，有助于同学获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进同学全面进展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够乐观协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了同学的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、细心策划活动

为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校领导班子进行了细心的策划、预备。通过例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校老师会议进行全员发动，大力宣扬，细心策划。为了能进一步展现全校师生的艺术风采，活动开头，各班主任乐观协作，校内里就响起了歌声、诵读声，全校同学都沉醉在美妙的艺术氛围之中。

三、乐观参加训练

为了艺术节的顺当进行，并力争取得优异成果，同时也给更多的同学以熬炼的机会，活动中，我们实行了全体参加，层层筛选的方法，以做到的确能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特殊多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参与训练，由于大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法，以课外时间为主进行组织活动。各班级乐观参加，参与竞赛的同学们在紧急的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

四、评委仔细选拔

相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动

进行了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀同学身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了乐观的作用，为学校和同学们的进展贡献了自己的力气。

本次艺术节不仅为同学张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够根据方案仔细落实，全校各部门的乐观参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各班级仔细落实学校的安排任务，确保了各活动如期进行。

本次艺术节活动影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

校内文化艺术节活动总结篇5

20年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展现才华、彰显共性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重进行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。

强身健体争第一

12月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三班级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那悦耳的声音伴着洪亮的计数声和热闹的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演绎传统经典之美

12月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在进行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等很多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。

舞动阳光的活力

12月14日下午，我校七班级各班在大操场进行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地把握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的全都好评。

绽放青春“艺”彩

12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校内“个人才艺展现”竞赛在这里火热进行着。来自班级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化学问的同时，也最大限度地开发自己的爱好潜能。

八班级英语合唱竞赛

12月24日下午，我校八班级16个班级的同学在餐厅进行校内文化艺术节英语歌曲合唱竞赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们昂扬的激情，嘹亮的声音，整齐而美丽的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次竞赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。

在同学们丰富多彩的活动的同时，老师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日30日，老师们分别参与了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉OK赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展现了我们老师的综合素养，也增加了团队的分散了。卫校长举起手为我们的老师点赞。

本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术氛围，呈现了我校师生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了永久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校内。

校内文化艺术节活动总结篇6

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高同学观赏美、制造美的力量，进展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校内文化氛围，学校将举办校内文化艺术节。

本届艺术节以面对全体同学，以育人为宗旨、以展现特长为基础、以宣扬学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长同学的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使同学生动活泼地进展。

二、详细目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在同学参加的目的来推动素养教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对同学进行一次艺术的熏陶，来推动同学素养教育的深化，各班级要高度重视，人人参加、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各竞赛组、评委要有高度责任的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各项竞赛，保证艺术节各项活动顺当进行。

4、各班主任须乐观协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的预备与排练，乐观参加各项竞赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培育同学的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校内文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高同学艺术素养，培育同学审美情趣。

2、立足普及、重在参加。成立第三届同学艺术节指导小组,结合南浔区艺术节活动，面对全体同学组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导同学自主选择参加,自我管理，形成“班班有活动、人人都参加”的艺术氛围，有效推动校内文化建设，构建和谐校内。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，乐观争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥同学艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、提倡出新、鼓舞创作。注意开发同学和老师的艺术制造力，鼓舞师生创作一批具有时代特征、校内特色、同学特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展沟通展现，形成新品、精品，参与区艺术节活动。

校内文化艺术节活动总结篇7

本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进行。这里有广阔师生的协作，也有中心校领导的辛苦。正由于怀有一个共同的心愿：让艺术融入校内，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：阳光下成长。全部艺术节的活动都是围围着这个主题而进行的。以集体竞赛和表演为主，注意团队精神。让每个同学都能参加活动。通过竞赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的漂亮校内，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和制造性，激发了竞争意识，展现了才艺，展现了共性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。

在这些活动中，我看到了很多班主任劳碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目竞赛中，有好多班主任都参加了其中。同学由于班主任的参加热忱高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发觉三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。

你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的同学用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展现了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了很多艺术好苗子和好的节目。

艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门永久为每个人放开着，让我们在下一届的艺术节中查找更多的灵感。

校内文化艺术节活动总结篇8

一、指导思想：

为了激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的进展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校内，放飞幻想

三、活动时间：20xx年10月——12月

四、详细活动内容和要求：

1、“唱歌祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止xx月12日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞行”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止x月12日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容乐观向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止x月12日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止11月20日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形广播操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。

竞赛时间：详细时间另行通知

竞赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展现和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。

作品上交时间：截止x月20日，展现和竞赛详细时间另行通知

展现和竞赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保平安，各班级自接到通知后乐观预备，严格根据学校支配的时间地点进行演出和展现活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要乐观参加，仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。

3、竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、嘉奖及计分方法

以班级为单位评定各班级团体总分前三名进行嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。

校内文化艺术节活动总结篇9

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展现了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富同学学校文艺生活,展现同学艺术素养,培育同学实践力量,进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：

一、同学主体，全员参加。

本学期一开学，音乐美术两组便对比工作方案，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子讨论论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分