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教·学·评——教学质量作业练习题(四)八年级数学(人教版)范围:八年级下册(共三个大题,24个小题,共8页)温馨提示:亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x<1 D.x>12.以下列各组数为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.6,8,9 C.1,2, D.5,12,133.下列各点中,在函数y=x-2的图象上的是()A.(2,0) B.(0,2) C.(-2,0) D.(2,2)4.下列运算中,正确的是()A. B.(ab)²=ab² C. D.(a-1)²=a²-15.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当kx+b>0时,x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x>0 D.x>36.如图,在△ABC中,AB=12,AC=8,BC=10,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,则四边形BDEF的周长为()A.18 B.20 C.22 D.247.在平面直角坐标系中,若将直线y=x-2向上平移m个单位长度得到直线y=x+2,则m的值为()A.0 B.2 C.3 D.48.若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足则该直角三角形第三边的长为()A.4 B.5 C.4或 D.5或9.一段时间内,一家童装店为了解某种童装的销售情况,对各种尺码童装的销量进行了统计分析.童装店老板最关心的统计量是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差10.如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交于点O,在条件:①AB=AD;②AC=BD;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD中,选择一个条件,使得四边形ABCD是菱形,可选择的条件是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.甲、乙两车沿着公路从A地开往B地,汽车离开A地的距离y(km)与行驶时间t(h)的对应关系如图所示,则下列结论错误的是()A.甲、乙两车行驶3小时后相遇 B.甲车的平均速度为60km/hC.乙车的平均速度为100km/h D.乙车比甲车先到达B地12.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,E是正方形外一点,且BE⊥CE,若BE=6,BC=3CE,则BD的长为()A. B.9 C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)13.已知正比例函数的y值随x的增大而增大,请写出一个符合条件的函数表达式_____________.14.在甲、乙两位射击运动员的10次考核成绩中,两人的考核成绩的平均数相同,方差分别为,则考核成绩更为稳定的运动员是_____________.15.已知菱形ABCD面积为24,对角线AC=6,则菱形ABCD的周长为_____________.16.如图,∠AOB=90°,OA=9,OB=3,一个小球从点A处出发,沿着AO方向匀速滚向点O,机器人同时从点B出发,沿直线匀速去拦截小球,恰好在C处截住了小球,如果小球与机器人的速度相同,那么机器人行走的路程BC的长为_____________.三、解答题(本大题共8小题,共56分)17.(6分)计算:.18.(6分)如图,货船和轮船从码头A同时出发,其中,货船沿着北偏西54°方向以5海里/小时的速度匀速航行,轮船沿着北偏东36°方向以12海里/小时的速度航行,1小时后,两船分别到达B、C点.求BC两点之间的距离.19.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,且∠DAF=∠BCE.求证:BE=DF.20.(7分)共享单车是高校学生最喜爱的“绿色出行”方式之一,许多高校均投放了使用手机支付就可以随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下图表:使用次数012345人数57121493根据以上表格信息,解答下列问题:(1)这组数据的中位数是_____________;众数是_____________;(2)这部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在4次及4次以上的学生有多少人?21.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,BC=4,BD=2.5.(1)求点D到直线AB的距离;(2)求线段AC的长.22.(7分)学校为奖励在全县联合考试中成绩优秀的同学,计划购买甲、乙两种奖品.已知购买甲种奖品6件和乙种奖品5件需花费390元,购买甲种奖品3件和乙种奖品7件需花费330元.(1)求甲、乙两种奖品的单价;(2)学校计划购买甲、乙两种奖品共180件,其中购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的2倍,学校分别购买甲、乙两种奖品多少件才能使总费用最少?23.(8分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使得CF=BE,连接DF.(1)求证:四边形AEFD是矩形;(2)连接OE,若,求AE的长.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,直线与x轴交于点B,两条直线交于点C(8,8).(1)求△ABC的面积;(2)在y轴是否存在一点P,使得△PBC是轴对称图形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.教·学·评——教学质量作业练习题(四)八年级数学(人教版)参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案ADACBCDDCCAB二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)13.y=x(答案不唯一)14.乙15.2016.5三、解答题(本大题共8小题,共56分)17.解:原式18.解:根据题意得:∠BAC=54°+36°=90°,AB=5(海里),AC=12(海里),∴在Rt△ABC中,(海里),∴B、C两点之间的距离为13海里.19.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠B=∠D,∴在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(ASA),∴DF=BE.20.解:(1)3;3;(2)(次);(3)(人),∴这天使用共享单车次数在4次及以上的学生约有360人.21.解:(1)过点D作DE⊥AB于点E,∵AD平分∠BAC,∠C=90°,∴DE=CD,∵BC=4,BD=2.5,∴CD=1.5,∴点D到AB的距离为1.5;(2)在Rt△ADC和Rt△ADE中,,∴△ADC≌△ADE,∴AC=AE,设AC=x,则AE=x,∵在Rt△BDE中,,∴AB=x+2,∴在Rt△ABC中,,∴(x+2)2=x2+42,解得:x=3,∴AC的长为322.解:(1)设甲奖品的单价为x元,乙奖品的单价为y元,由题意可得:,解得:,∴甲奖品的单价为40元,乙奖品的单价为30元;(2)设购买甲种奖品m件,则购买乙种奖品(180-m)件,设购买两种奖品的总费用为w元,依题意可得:w=40m+30(180-m)=10m+5400,∵180-m≤2m,解得:m≥60,∵10>0,∴w随m的增大而增大,∴当m=60时,W最小=10×60+5400=6000(元),答:当学校购买60件甲奖品,120件乙奖品时,总花费最少,最小费用为6000元.23.(8分)解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴且AD=BC,∵BE=CF,∴BC=EF,∴AD=EF,∵,∴四边形AEFD是平行四边形,∵AE⊥BC,即∠AEF=90°,∴平行四边形AEFD是矩形;(2)∵四边形ABCD是菱形,AB=13,∴,,,,∵∠AEC=90°,∴,,∴在Rt△AOB中,,∴,∴,∴,解得:AE=12.24.解:(1)令解得:x=-8,∴点A的坐标为(-8,0),把点C(8,8)代入得:,解得:,∴直线l2的解析式为:,∴点B的坐标为(14,0),∴;(2)假设存在,设点P的坐标为(0,m),∵△PBC是轴对称图形,∴分三种情况分析:①当PB=PC时,PB2
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