晨读积累（1月16日-22日）-备战2023年高考语文晨读记背积累（全国通用）

备战2023年高考语文晨读记背积累（全国通用）1月16—22日成语积累杯水车薪——用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。别具一格——另有一种风格。【正例】无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，別具一格。（94）别无长（cháng）物——没有多余的东西。形容穷困或俭朴。【正例】当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。〖错例〗近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。别无二致----意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致，〖错例〗今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。（只有“一场”茶话会，和哪个一致？）笔走龙蛇——形容书法或文章洒脱雄健，很有气势。例句中却用来说“做法”，当属用错对象。〖错例〗现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。【正例】这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。并行不悖--指可以共存，而不相互违背。可同时进行，不相冲突。〖错例〗就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。冰山一角----比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远【正例】我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。斑驳陆离——形容色彩繁杂。【正例】下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。（01春）别开生面——生面，新的格局。另外开创新的局面或创造新的格局。【正例】这真是一次别开生面的文化沙龙，大家在一起品香茗，说时事，论作家，谈作品，唱京戏，弹古筝……每个人都沉浸在愉快的氛围中。奔走呼号---形容处于困境而求援【正例】五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。步履维艰----指行走困难行动不方便。【正例】近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。不经之谈（贬）——经：正常，合理。荒唐的没有根据的话。【正例】神仙鬼怪当然是不经之谈，但从中可见如诗之在唐，词在宋代也十分普及，似好风之吹遍大地，繁花之盛开原野。〖错例〗孙悟空的筋斗云、小哪吒的风火轮、嫦娥的飞天奔月，这些听起来不经之谈的神话传说，如今都逐渐变成了现实，对此，我们是佩服现代科技的发展呢，还是要佩服先人的“大胆预言”？不法常可——常可：永久不变的道理，成规。不盲目效法因袭历来所认可的事。〖错例〗十三月唱片旗下的山人乐队，最近受到湖南卫视娱乐节目《快乐大本营》邀请，在节目现场他们向观众展示了口弦等不法常可的神奇乐器，引得主持人和全场观众惊呼不断。不孚众望（贬）——孚(fú)，使人信服。没有使群众信服。【正例】这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。（97）〖错例〗该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。不负众望（褒）——没有辜负大家的希望。不逞之徒——不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。【正例】如有不逞之徒假托民军,借端扰害治安,即为人民公敌不寒而栗---指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。〖错例〗严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。不刊之论——刊：削除，删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。（不能把“刊”理解成“刊登”。）〖错例〗这篇文章写得太差，真是不刊之论。不易之论——易，更改。形容论断或意见完全正确。不堪设想——对将来的结果不能想象，预料将来的结果很坏或很危险。〖错例〗这里的防汛斗争，如果离开了党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。〖错例〗极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。〖错例〗在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。不情之请——不合情理的请求，用作谦词。〖错例〗你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。不期而遇----指没有约定而意外相遇，一般用于人〖错例〗显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。【正例】昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。【正例】下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。不以为然——含有认为不是、不对的否定的意思。〖错例〗对作文中的错别字，有的同学不以为然，长此以往，就会成为“白字先生”了。（改“不以为意”）〖错例〗对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。不以为意——不放在心上，不加注意。【正例】个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。不三不四——不正派；不像样子。【正例】本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。（01春）不耻下问——不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。〖错例〗他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。〖错例〗老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。不落窠臼——比喻文章或艺术等有独创风格，不落俗套。【正例】这本侦破小说，构思新颖，不落窠臼，值得一看。（94）不吝赐教——敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。不动声色——不说话，不流露感情。形容态度很镇静。〖错例〗他的自制能力好，不管环境多嘈杂，都能不动声色地埋头读书，所以成绩很好。不可开交——无法摆脱或结束。〖错例〗规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。不可收拾——原意是没法归类整顿，后形容事物败坏到不可救药的地步。〖错例〗他出了一部描写农民现状的小说《空槐》以后，便一发不可收拾。（褒贬误用）〖错例〗初涉赌博，他便一发不可收，卖掉了家里所有值钱的东西，甚至置父母、儿女于不顾，乃至深陷囹圄。〖错例〗他因一场大病感受到了身体健康的重要，随后跟随体校的老师练起了健美，从此一发而不可收拾，最终竟练成了健美冠军。人物速写俞敏洪人物事迹：1991年从北大走出的俞敏洪，带着情怀和梦想，率先扎进“教育培训”行业，后创立北京新东方学校。一路上，筚路蓝缕，砥砺前行，跌跌撞撞，“起承转合”，经过近三十年的发展，打造了新东方集团这艘巨无霸“教培航母”，圆就了无数人的出国留学梦，被人称为“中国教培之父”。斗转星移。2021年，在政府“双减”政策之下，集团主营业务下马，大批学校不得不关闭，40%的员工不得不离职，俞敏洪迎来了人生中又一个至暗时刻，何去何从，无数人拭目以待。如同俞敏洪的出版的书名《我曾走在崩溃的边缘》一样，俞敏洪再次陷入了崩溃的边缘；然而，就像他出版的另一本书名《在绝望中寻找希望》一样，享受过无数次沉浮起落的俞敏洪拿出了自己的杀手铜，在绝望中寻找希望，尝试着华丽转舵：毅然决然将8万套价值5000万的课桌椅捐赠给贫困山区的学校，再次赢得了大众的尊重。在抖音开通“东方甄选”直播间，俞敏洪亲自帮农产品和教育产品直播带货；努力与幸运加持，新东方双语直播突然爆火，从先前的不温不火，到今天的粉丝突破千万，文化知识售卖，降维打击直播，实现弯道超车，华丽转舵。适用主题：挫折、实力、逆境、磨难、拼搏、勇气、努力、格局、品牌、公益心、坚韧不拔、文化价值、创新发展、转型改变等。素材运用：1.当上帝关上了一扇门，必定给你打开一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹；如俞敏洪凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了往昔新东方的辉煌和今日东方甄选的火热。环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青？谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的价值吸引？（勇气与运气、努力与实力）2.用勇气、毅力去捍卫自己的梦想，才有可能使之茁壮成长。拿着勇气的矛，持起毅力的盾，在人生路上突破艰险一路向前。俞敏洪，新东方学校的创始人，在经历了众多坎坷之后，依旧在人生路上走的豪迈坦荡。两次高考失利一度使其灰心丧气，但他并没有从此偃旗息鼓，通过自己的拼搏奋斗，终究使自己迈入北大的校门。与出国留学的机会失之交臂，也曾让他懊悔，但他又拾起战胜困难和逆境的武器，用毅力与勇气创办了新东方学校。如今，“双减政策”使其损失几十亿，却愿意从头开始，带领团队逆境转型,并为之付出百倍的努力，再创“东方甄选”的奇迹。俞敏洪就是这么一个了不起的人，在人生每次沉浮中都能逆袭突围。（勇气、毅力、逆境、坚持）3.去年夏天，政策大背景下，教培行业几乎团灭，如今，转型改变，厚积薄发，绝地求生，俞敏洪和新东方给了所有人一个指引：虽然我们会被时代的浪潮拍倒，但只要精神不死，希望就在。《老人与海》中圣地亚哥的话言犹在耳：一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。同时，我们看到了无论社会上如何贬低英语，但操着一口流利外语、懂得更多知识、会更多技能的人，依然受人尊重。某个行业可以倒下，但知识不会死，教知识的人还在，学知识的人还在，尊重知识的人还在，薪火还在传承。（文化价值、创新发展、转型改变、厚积薄发）4.仅仅半年后，俞敏洪再次演绎什么是“打不死的小强”，让公众见证了颇具神奇色彩的一幕。此前不温不火的新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到？新东方“断臂求生”的秘诀是啥？说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾，近到太行山的苹果，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文，这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。没有人能随随便便成功。新东方“断臂求生”之所以能瞠出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果，而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。俞敏洪坦言，他对新东方的定义是成为以教育产品为核心的教育公司，而双语带货便是其生动的体现。直播带货还能玩出知识直播，让顾客下单的同时获得知识，这样的“金点子”令人眼前一亮，受此利好影响，新东方在线股价盘中一度涨近40%。（文化价值、创新发展、跨界融合、教育初心）罗永和甘宇人物事迹9月5日，四川省泸定县发生6.8级地震。紧急关头，湾东村水电站职工罗永毅然逆行而上，冲上10层楼高的大坝坝肩，提起泄洪闸成功拉闸泄洪，同事甘宇同样放弃逃生，留下照顾受伤的工友。综合考量后，罗永在原地安顿好甘宇，独自踏上求援路。9月21日，村民倪太高第二次上山，终于找到失联17天的甘宇。其间，甘宇靠吃野果子充饥、挤苔藓里的水喝，晚上无处避雨避寒，只得在树丛中过夜，全身多处挫伤、骨折，并伴有严重感染。经过治疗，9月25日，甘宇由ICU病房转入普通病房修养，身体逐渐恢复。素材运用1.永不言弃。泸定水电站员工甘宇震后失联17天获救，放在任何国家任何时候，都是一个了不起的奇迹。但这奇迹不是等来的，而是各方都没有放弃创造的。这件事也告诉了人们，在生命面前、在责任面前，每个人的不放弃终将形成更为庞大的合力，创造一个又一个奇迹。2.挑战极限。泸定水电站员工甘宇震后失联17天获救，无疑再一次挑战了人类野外生存的极限。极限，对于那些怯懦的人来说或许遥不可及，甚至只是泡影，但对于意志顽强的人来说却是其力量的源泉。或许正是极限的存在激起了他们无穷的斗志，他们用挑战极限的过程，证明了自己才是真正的强者。3.凡人英雄。谁说英雄都是站在光环之中的？泸定水电站员工放弃第一时间逃生，坚守一夜，这就是现实版的“凡人之躯比肩神明”。危机时刻总有人挺身而出，挺身而出的凡人皆是英雄！这也原本普通、平凡的人。以生命赴使命，用大爱护众生，平凡人做出不平凡的决定，他们在平凡的岗位上守卫了一方安宁，他们是当之无愧的凡人英雄！4.使命担当。甘宇说：“一命换几百命，我必须做。没有人生来就是英雄。但是当责任在自己肩上时，要有担当意识，有舍己为人的精神。甘宇舍弃自身的安危，换来了下游几百人的生命安全，是值得的。在各行各业，需要我们挺身而出的时候，就要义无反顾的站出来！我们不单单是为了自己，更是为了我们的民族，我们的国家。甘宇吃野果喝自己的尿，求生的本能让他终于得救，没有人不怕死，可当自己的责任大于生死的时候，那便不惧生死。5.善因善果。甘宇怀着舍己救人的初衷，而遭遇了这次磨难。他最终也得到了好人的救助，大难不死。有人说，是好人救了好人。中国有古话说：但行好事，莫问前程，心之所向，无问西东。佛语也说：种一善因，得十善报；种十善因，得百善报；以此类推，增至万亿，最终可以得证道果。我们不唯心，但还是相信多做好事，问心无愧，多积德行，自有福报。事实上，人世间很多这样的因果。怀着悲悯的心出发，看到的是一路美景。比如俞敏洪，在新东方被迫转型时，捐出大量课桌椅给农村学校。抱着助农之心开直播间，积极推广农产品，也终于有了东方甄选与董宇辉的走红。张京：“最美的”女翻译官关键词：奋斗、青春、才能与机遇2021年3月，中美两国展开高层战略对话。中国翻译官张京出色的业务能力在会上展露无遗。当时，面对美方超时且无理的指责发言，中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪即兴发表了长达16分钟的发言，严正地回应了中方的态度和立场。面对如此高难度、高强度的突发情况，张京从容不迫，速记、速翻，一气呵成，顺利完成了口译任务，充分地展现了中国外交人员的风采。就连美国国务卿布林肯也是称赞不断：应该给这位翻译加薪。张京从小到大就是“别人家的孩子”，成绩优异，尤其注重英语的学习，梦想着长大后成为一名外交官。在杭州外国语学校就读时，张京是一个“全能”女学霸，不但文化课成绩一直名列前茅，而且还是班里的才艺担当，体育、绘画、唱歌、跳舞，还有主持节目，她样样出类拔萃。高中毕业后，许多名校都向她投来了橄榄枝，她毅然决定放弃清华和北大两所名校的保送资格，选择听从自己内心的声音，坚持年少时的梦想，去外交学院就读。进入大学后，张京一刻也不敢放松自己，将所有的时间投入到专业课学习中，废寝忘食，乐此不疲。在校期间，张京还先后获得了第十届“外研社杯”全国英语辩论赛的冠军和第十届“21世纪杯”全国英语演讲比赛的亚军，这使得她各方面的能力都得到了很大的提升。不仅如此，她还在中国外交部首次对外招收翻译这场200多人的优秀学员竞争中，脱颖而出，成功进入国家外交部翻译室，进而成为翻译官。如今，张京是外交部的高级翻译，而这个品阶，可以说是翻译里的“限量版”。素材运用我们必须非常努力，才能看起来毫不费力。在中美外交交锋中，张京用强大的口译能力征服了人们。但这看似毫不费力的背后，是她无数个日夜的辛苦付出以及对外交官梦想的坚守。张京的事迹告诉我们：不能只去完成那些轻而易举的事情，而应该不断锤炼自己、提高自己、追求卓越、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中书写人生华章。句子迷1.山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。——简媜适用主题：奋斗与坚持等适用范例：忆往昔，山川是不卷收的文章，日月为吾掌灯伴读。踏着6月的刀刃，走向成长，万劫不复也好，粉身碎骨也好，鲜血淋漓后又是一场涅槃重生。然后是结痂，负痛，长茧，受过的伤都成了勋章。我们都是沧海天穹的大鱼，为了抓住星光，幻化出了翼。2我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。——黄庭坚适用主题：梦想与奋斗、追求理想、自我超越、青春等适用范例：考程过半，冲破局限，就在最后的奋力一搏。坐在考场中的我们正值青春年少，可以做很多很多的梦，可以用尽全力去追寻那些曾经看起来遥不可及的梦想。“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓”，我们有着不顾一切的勇气，空掷一切的豪气，划破长空的浩然之气。因为我们正青春，所以愿意用尽一切力气，在天空中画出那道最为绚丽的虹。3谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采适用主题：关于沉默的力量、坚持、厚积薄发等适用范例：尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”在阴潮的泥土中，每一粒种子都要隐忍一冬的孤独，在不为人知的角落里，默默等待。经过一冬的等待，一冬的孤独，才有了破土而出的那一刻，才能勇敢地绽放属于自己的那抹嫩绿。4我感到自己仿佛变得蔚蓝，变得无边无际，眼睛和指尖上，栖息着无数的星辰。——马林·索雷斯库适用主题：感受自然、发现生活中的美等适用范例：我于门前石凳上闲坐，看暮色四合。清风从山的那头远行而来，跑过稻田，跑过泥路，跑过青瓦屋顶，最后跑至我身旁，轻柔地捧起我醉在夜色中的脸庞。闭上眼，我想起诗人的话：“自己仿佛变得蔚蓝，变得无边无际，眼睛和指尖上，栖息着无数的星辰。”5生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹。——林清玄适用主题：岁月、勿忘初心、珍惜青春时光、保护民族传统文化等适用范例：林清玄说：“生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹。”随着现代社会的快速发展，传统文化一点一点地离我们远去。我们逐渐与世界接轨，却常常忽视了我们传统文化的根。而正是传统文化的深厚底蕴作为基石，才成就了我们今天灿烂辉煌的文化啊！如果只顾向前走，而不顾回头看，也许会越走越偏，最终忘却了回家的路。古诗天地终南望余雪祖咏〔唐代〕终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。创作背景这是一首应试诗。《唐诗纪事》记载，祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪”，必须写出一首六韵十二句的五言长律。祖咏看完后思考了一下，写出了四句就搁笔了。他感到这四句已经表达完整，考官让其重写，他拒绝了。诗词赏析这首诗的题意是望终南余雪。诗的内容不算很难懂，说的是诗人的观察和思考。写诗人从北面看终南山，冬天雪后的山峰显得十分秀美，山上的积雪深厚，更增加了山的高峻。当傍晚时分，雪后天晴，林木反射着夕阳的光辉。由于有了厚厚的积雪，小城的人感觉寒冷增加许多。十分简练的四行文字，描写了一幅完美的冬雪的自然景色。“终南阴岭秀，积雪浮云端。”中从长安城中遥望终南山，所见的自然是它的“阴岭”（山北叫做“阴”）；而且，惟其“阴”，才有“馀雪”。“阴”字下得很确切。“秀”是望中所得的印象，既赞颂了终南山，又引出下句。“积雪浮云端”，就是“终南阴岭秀”的具体内容。这个“浮”字下得十分生动。自然，积雪不可能浮在云端。这是说：终南山的阴岭高出云端，积雪未化。云，总是流动的；而高出云端的积雪又在阳光照耀下寒光闪闪，正给人以“浮”的感觉。或许有的读者要说：“这里并没有提到阳光呀！”这里是没有提，但下句却作了补充。“林表明霁色”中的“霁色”，指的就是雨雪初晴时的阳光给“林表”涂上的色彩。同时，“积雪浮云端”一句写出了终南山高耸入云，表达了作者的凌云壮志。“林表明霁色，城中增暮寒。”中“明”字当然下得好，但“霁”字更重要。作者写的是从长安遥望终南余雪的情景。终南山距长安城南约六十华里，从长安城中遥望终南山，阴天固然看不清，就是在大晴天，一般看到的也是笼罩终南山的蒙蒙雾霭；只有在雨雪初晴之时，才能看清它的真面目。祖咏不仅用了“霁”，而且选择的是夕阳西下之时的“霁”。他说“林表明霁色”，而不说山脚、山腰或林下“明霁色”，这是很费推敲的。“林表”承“终南阴岭”而来，自然在终南高处。只有终南高处的林表才明霁色，表明西山已衔半边日，落日的余光平射过来，染红了林表，不用说也照亮了浮在云端的积雪。而结句的“暮”字，也已经呼之欲出了。前三句，写“望”中所见；末一句，写“望”中所感。俗谚有云：“下雪不冷消雪冷。”又云：“日暮天寒。”一场雪后，只有终南阴岭尚余积雪，其他地方的雪正在消融，吸收了大量的热，自然要寒一些；日暮之时，又比白天寒；望终南余雪，寒光闪耀，就令人更增寒意。做望终南余雪的题目，写到因望余雪而增加了寒冷的感觉，意思的确完满了，就不必死守清规戎律，再凑几句了。王士禛在《渔洋诗话》卷上里，把这首诗和陶潜的“倾耳无希声，在目皓已洁”、王维的“洒空深巷静，积素广庭宽”等并列，称为咏雪的“最佳”之作。诗中的霁色、阴岭等词烘托出了诗题中余字的精神。五、美文共赏农具的眼睛迟子建农具何以有了眼睛？如果不是因为作者有一双善于发现美的眼睛，那么，如此乏味、平凡并且土气的农具怎么会有如此的神韵？本文题目就夺人眼球，引起读者的阅读兴趣。①农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。从农具写到树木，从没有生命的家什写到有生命的植物。“好像农具长了眼睛似的”，比喻贴切而新颖，富有生命感觉。②农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田的，爸爸就把我们姐弟三人当成牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。这是“我”在劳动时发生的事，父亲所说的这句话，表现了他慈爱的幽默，实际上也隐含着“我”对农具的感情，是“我”难以忘怀的那段美好时光中不可缺少的一部分，是简朴生活中的温暖感受③……家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人还是孩子，没有没摸过农具的。一是拉犁翻地的趣味和劳累。先写犁杖，犁杖记录着“我”的一段“屈辱”岁月。作者以苦写乐，虽然拖犁耕田的日子让“我”憎恨，但从父亲的打趣中，“我”仍然收获着快乐④农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。（由喜欢的锄头和镰刀牵引出好几件有趣的事，还有对农村美丽自然风景的描写。所以，虽然写的是艰苦的农村生活，我们却从中读到了作者的乐观态度和热爱生活的纯美心灵。）锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着，俨然是一个清瘦的道士（把锄头比作“清瘦的道士”，锄头的状态和道士的身姿相吻合，很有创意，锄头形象跃然纸上。）站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打（作者运用“拍打”一词，把清风触面的感觉加以夸张，这样写更能突出作者儿时记忆的深刻，反映了作者对朴实、宁静生活的热爱，对农村和大自然的亲近之情。）着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊!二是土豆地里锄草间隙享受清风拂面的惬意和追捉蝴蝶的浪漫。⑤我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用的，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。三是打猪草时在草甸子上赏花的悠然和夕阳下对一顿风味独具的晚饭的憧憬。⑥我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院的弃婴，命运总是不大好。（作者使用轻松幽默的笔调，形象地写出父亲作为知识分子不善于伺候庄稼的特点。）我们家的农具，也比别人家的要邋遢许多，锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。⑦我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛（这些农具的眼睛实际上见证了作者所经历的一段难忘的生活，这段岁月虽然苦涩却闪耀着美丽的光芒。）曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起，在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。这些语句说明“我”对尘世中那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛的反感、厌恶，“农具身上的眼睛”对作者一生有深远的影响，使作者的心灵更纯朴宁静，表现出作者对纯朴、宁静的乡村生活的赞赏与追求。六、时事评论盛世青年不可颓(标题表明论点，掷地有声。)①在网络空间里，有一股颓废气息颇为流行，而一些年轻人在现实生活中想的、说的、做的也颇受这股气息的影响。不少年轻人要么以“佛系”自居，要么以“废人”来自嘲，要么认为“这辈子也就这样了”。消极与彷徨似乎正在吞噬部分青年的灵魂。（引述网络空间和现实生活中的例子，指出一些年轻人被颓废思想侵蚀。）②深究原因，不外乎是受不健康文化舶来品的侵蚀以及面对现实的无力感。一些二次元作品夹杂颓废、腐朽元素，潜移默化影响我国年轻受众。一些网络平台无限放大“你已经被同龄人抛弃”的毒鸡汤，让一些普通人感觉自己的奋斗苍白无力，“贩卖焦虑”大行其道。社会单一、畸形的成功观，也让不少年轻人产生渺小感、挫败感。（分析原因之一：不健康文化舶来品的侵蚀以及面对现实的无力感。）③改革开放40年来，我国跃居世界第二大经济体，成绩有目共睹。与此同时，不可否认的是，转型社会的确出现了“成长的烦恼”，如社会保障体系不够健全，收入分配制度不尽公平完善；多元思想复杂激荡，一些人怀疑埋头苦干的价值，一些人陷入虚无主义、怀疑论的泥淖，追梦的步履日益沉重……（原因之二：转型社会中出现的“成长的烦恼”。）④年轻一代朝气蓬勃，国家就充满活力；年轻一代佛系颓废，民族就疲沓不振。鲁迅先生曾说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（引证法。引用鲁迅先生的话，论述年轻一代是否朝气蓬勃关系国家民族的兴衰。）⑤以颓废标榜自己，不是看破世事的浪漫解脱，而是面对困难的主动退却；不是接受挫折的潇洒大度，而是不愿付出的自我阉割。这种看起来十分个性的生活方式，恰恰反映了历史使命感和国家责任感的缺失。（以“不是……而是……”的句式，正反论证“颓废标榜自己的生活方式是历史使命感和国家责任感缺失的表现”。）⑥新时代领路人指出，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。在人心躁动的年代，我们的坚守更有价值；在时代召唤的时候，我们的向上更显珍贵。（告诫青年不要辜负自己的际遇和机缘，要坚守向上，谋划人生、创造历史。）⑦盛世青年，当毅然舍掉以颓废自居带来的片刻安逸，埋头苦干，不寄希望于投机取巧；当坚定抛弃抱怨与哀叹的负能量，踏实前行，不被蛊惑而忽东忽西。让脚下的土地因我而改变，让周围的环境因我而更好。（照应题目，勉励展望。）【时代警语】盛世青年，当毅然舍掉以颓废自居带来的片刻安逸，埋头苦干，不寄希望于投机取巧；当坚定抛弃抱怨与哀叹的负能量，踏实前行，不被蛊惑而忽东忽西。让脚下的土地因我而改变，让周围的环境因我而更好。【思维串联】扬青春之帆，踏时代之浪王佳卉日月更替，时代轮转。百年前，仁人志士齐聚街头，高呼爱国之声；如今，青年学子朝乾夕惕，心怀强国之梦。一代代青年前赴后继，各负使命、各抱理想，以艰苦卓绝的奋斗书写中华民族的崭新篇章。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”生长于新时代的青年们，更不能辜负梁公之期盼，只有用奋斗扬起人生风帆，才能在新征程上劈波斩浪。（首段抚今追昔，进而直接提出论点，简单明了）奋进的青春，是不畏险阻，破时代之浪。（分论点，揭示奋进青春的内涵，解决怎么办的问题）在百年前的动荡年代，面临内忧外患的严峻时局，觉醒的青年们毫不畏缩，以理想与热血付与革命，挽救国家于水深火热之中。前方重重阻挠，前路荆棘遍布，中国青年们依旧不忘初心，砥砺奋进，最终带领国家走向新的光明。百年后，面临种种时代难题，青年们不逃避、不退缩，以坚定的信念和决然的毅力面对新的考验。95后姑娘甘如意，在2020新春之际毅然决然奔赴抗疫前线，守护人民健康；00后人民子弟兵，身背沉重的沙袋往返于抗洪堤坝之上，保障人民安全。青年人用稚嫩的肩膀扛起时代的重任，以艰苦的奋斗排除千难万险。（使用不同时期青年们的积极行动做论据，素材丰富，论证有力）奋进的青春，是无私奉献，乘时代之浪。（分论点，揭示奋进青春的内涵，解决怎么办的问题）从未名湖到莫高窟，樊锦诗将自己的青春年华奉献给了敦煌。十年如一日，只为探寻祖先的精神财富，发掘黄土地下的文明。第一书记黄文秀扎根于脱贫攻坚的战场，“作为驻村第一书记，不获全胜，绝不收兵！”是她对国家和人民的承诺。不落一户、不漏一人，她在百色的乡间留下最美的韶华。每天在发射塔上下来回奔走的青年指挥员周承钰、以乡村为家的山区教师赵鹏菲……无数青年舍小家为大家，以自信的姿态和饱满的热情奋斗在自己的岗位上。时代号召青年，青年更不负时代，他们愿做时代大潮中的一滴水，为祖国的建设和发展尽自己的绵薄之力。（使用多个典型人物素材，论据多样，令人信服。比喻的使用说理更形象）奋进的青春，是勇于拼搏，造时代之浪。（分论点，揭示奋进青春的内涵，解决怎么办的问题）科技赛场上，青年人挑起航天事业的大梁，探索浩瀚宇宙的神秘与浪漫，不断向更远处的星辰大海前行；体育赛场上，00后跳水小将全红婵摘金夺银，创造了新的世界纪录，让每一个中国人都感到热血沸腾；建设赛场上，西部计划志愿者支教服务队扎根贫困地区，接力输送优秀人才，为无数孩子打开了知识的大门。“携一往无前之志，具百折不回之气。”从精准扶贫到抗击疫情，每一个岗位上都有年轻奋斗的身影。青年人不仅在追随时代、奉献时代，更在用踏实的努力和出彩的成绩引领着时代。（使用多个典型人物素材，论据多样，令人信服）“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”中国青年，是朝气蓬勃、满腔热血的青年，更是勇挑重担、勇做先锋的青年。国家对青年寄予厚望，青年亦当有所作为，用青春与汗水书写中华之未来。青春奋进正当时，不负韶华争朝夕。新时代青年处在民族发展的最佳时期，更应勤奋学习、砥砺奋进，以真心交付人民，以才华报效国家。时代的未来属于青年，我们要在担当中历练，在尽责中成长，让青春在逐梦的奋斗中升华！（结尾用简洁有力的语言强调观点，提出要求，前后照应）让红色基因代代相传【今天与大家分享的这篇时评是关于红色基因的传承问题，其实也是一种“正能量”的传承，文章标题很简单，“代代相传”就表明文章的主要内容是关于如何传承红色基因的，暗示文章是以对策为主。爱国主义精神、革命精神、英雄人物都是近年来申论考查的重点之一，大家通过本文，可以学习文章的过渡、转折和对策的表述，很多表达都很生动，可以增加文章表达的亮】有位老红军生前立过一条家规：每个月都要给孩子们讲长征故事、讲革命传统，连年幼的小孙子也知道不少红军长征的故事，在幼儿园津津有味地讲给小朋友听。他把这叫做“激活每个人身上的红色基因”。【开头从老红军的家规引出红色基因的话题，就像讲故事一般自然的把“红色基因”的话题引出来了，很接地气，有代入感】红色基因是历史的积淀，是历史真正厚重之所在。红色基因中有信仰，能够使我们“不畏浮云遮望眼”；红色基因中有定力，能够使我们“咬定青山不放松”；红色基因中有成功之道，能够使我们从看似“山重水复疑无路”中，领略“柳暗花明又一村”的意境。红色基因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，传承于一代一代人不懈奋斗的事业中，与我们每一个人情感相连、命运相系，是我们精神的归宿、初心的原点。【第二段解释红色基因的内涵。本段中几句排比说明红色基因的作用，一气呵成。其实这几句话说明的精神，并不只限于红色基因，诸如“信仰”“定力”“方向”等话题，都可以用到这几句诗词，大家可以积累一下】生活在我们这样一个拥有无数先烈的国度里，英雄的故事有口皆碑，红色印记随处可见。然而，每个人内心里的红色种子，不会自然而然地长成参天大树，需要不断地呵护她、激活她，使其永葆生机与活力；需要不断地培育她、浇灌她，使其汲取养料茁壮成长。那么，如何激活红色基因呢？【大家看一下这一段，引出观点，同时引出做法分论点，整个过渡很自然。这一段话适用性比较广泛，比如文明素养培育，以及其他方面的意识培育，都可以用这几句话进行说明，大家可以试着仿写一下，。以文明素养为例，给大家做个示范：然而，每个人内心里的文明种子，不会自然而然地长成参天大树，需要不断地呵护她、激活她，使其永葆生机与活力；需要不断地培育她、浇灌她，使其汲取养料茁壮成长。那么，如何培育文明素养呢？……】习近平总书记在瞻仰井冈山革命烈士陵园时，曾讲过一段深情的话语：井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。遍布于全国各地的纪念馆、纪念地，是红色基因的“孕育地”“储存库”，充分发挥好红色资源作用，经常到这些地方拜谒、瞻仰、学习，可以使我们的心灵得以滋养、灵魂得以净化、境界得以提升，从红色基因中汲取前进的力量。【第四段是激活红色基因的第一个对策，即充分发挥好红色资源的作用。】历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。而记录历史的经典是我们获得历史知识、激活红色基因的最佳途径。一本好书、一个好的故事，既是一扇窗户，让人走进历史、了解历史，也是一粒种子，让人在内心激发红色认同、产生情感共鸣。只有了解才能理解，只有“通情”才能“达理”，从而在读书溯源中，把红色基因的根基扎深扎牢。【这一段分析的是从历史书籍中汲取红色基因。这一段有关读书的表述也很生动，适用于书香社会建设的话题，建议学习记忆】革命先烈、英模人物的榜样力量，是优良传统的人格化身，是红色基因的鲜活体现。从他们身上，我们能够感受到一种强烈的气场、一种催人奋进的力量。不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。激活红色基因，当以英模人物为榜样，自觉向他们看齐。“清气澄余滓，杳然天界高”。榜样就是阵阵“清气”，能够澄滤“余滓”，引导我们进入“杳然”人生之境。【本段是文章的第三个对策，即发挥榜样力量。同样，不仅仅是红色基因需要发挥榜样的力量，其他方面也需要发挥榜样的力量，所以，这一段的很多表达内容可以借鉴，用于类似需要学习先进的语境中】“传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。”红色基因不是古董，她的生命力在于挖掘出新的时代内涵，彰显出新的时代价值。感悟革命传统的崇高，激活我们身上的红色基因，最终要体现到为崇高事业的不懈奋斗中。惟有保持革命战争年代那么一股劲，那么一种革命热情，那么一种拼命精神，才能使红色基因代代相传，使我们的事业永续推进。【第七段是第四个对策，即赋予红色基因时代内涵，与时俱进。这一段论证的角度比较新颖，赋予时代内涵这个角度，还可以用在其他传统精神的传承上，关键是灵活运用】一位作家说过：人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明耀眼，然后交给下一代。今天，历史的接力棒传到我们手上，我们当分外珍惜这一荣光，在回首中铭记，在缅怀中传承，在开拓中弘扬，让红色基因永不变色，代代相传。【结尾很简单，扣题+展望，完美】七、考场佳作作文试题（2023届高三湖北十一校第一次联考）阅读下列材料，根据要求写作。在生活中，人们往往很讨厌形式主义，觉得它是“用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题”。但很多时候，我们又特别希望生活具有某种仪式感，为某个仪式“轰轰烈烈的形式”“光鲜亮丽的外表”兴奋不已，并认为它是人们表达内心情感最直接的方式。对于“形式”，你有怎样的看法呢?请结合材料写一篇文章，体现你的思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800

字。审题指导一、审材料首先要对材料划分层次。材料可分为两层：第一层为第一句，阐明人们对“形式主义”的情感态度——讨厌，并分析了形式主义的弊端——用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题；第二层阐明人们对“仪式”的情感态度——喜爱，并分析仪式的意义——它是人们表达内心情感最直接的方式。由此可知，形式具有正反两面，积极的形式表现为仪式；消极的形式表现为形式主义。二、审要求根据材料，中心话题为“形式”，行文中要结合材料阐述对“形式”的看法，不能脱离给定材料。此外，要体现作者的思考，最好结合当下社会现象针砭时弊。三、明立意本次作文为思辨性作文，虽然材料中没有提到“内容”，但是“扎扎实实的落实”其实就是落实内容。因此为了让文章更具思辨性，可以引入“内容”的概念。在论证中阐明“形式”与“内容”是对立统一的关系，两者有机结合才可以相得益彰。表格可让思维可视化，下面将通过表格图来确定立意。概念内涵合理性局限性做法形式

围绕一件事情进行的装饰或表面功夫它是人们表达内心情感最直接的方式；激发参与者兴趣、提升实效。用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题，解决不了根本问题

摒弃形式主义，给生活一点仪式感内容一件事情的核心本质内容是根本，本立而道生单调枯燥，无法拥有更多受众运用表格图可以得出立意；①弃形式主义，拥抱仪式感②形式弊大于利，应以扎实的行动来完成内容佳作展示1扬仪式之帆，弃形式主义

形式自古有之，无论是端午节的划龙舟，吃粽子，还是中秋节的赏明月，话团圆，抑或是如今过生日时吃蛋糕、许心愿，毕业时穿学士服，拍毕业照。纷繁多样的形式将我们的生活打扮得多姿多彩，但凡事过犹不及。（由从古到今的生活事例引入话题）

在我看来，就如一枚硬币有正反两面，形式有也有其精华与糟粕。“仪式”是形式的优化，“形式主义”则为过分拘泥于形式的恶果。我认为，我们要扬仪式之帆，弃形式主义。

薰以桂椒，饰以玫瑰，我们通过仪式来直接传达我们炽热的情感。（引用名言入分论点，增加文采）

马斯洛的需求理论认为：人有生理需求、安全需求、归属感和爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求，五种需求是逐级递增的。仪式则为我们表达需求提供了渠道与途径。揆古，“静女其娈，贻我彤管”中有古人借物传情的形式；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中有古人登高怀人的形式；“千门万户曈曈日，只把新桃换旧符”中有古人辞旧迎新的形式。我们通过形式表达对他人的情感或对美好生活的企盼，满足归属感和爱的需求。酌今，琼瑶写作前必梳妆打扮，以郑重之姿使写作成为一种神圣之事；学校为高三学子举行成人礼，使少年知晓身上的责任与期许。我们通过仪式来明确一件事情的重要意