教科版五年级级科学下册空气的热胀冷缩课件

编辑课件1编辑课件1液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？编辑课件2液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？编辑课件2

空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受冷后体积的变化呢？编辑课件3空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才活动一：观察空气是否热胀冷缩活动一：观察空气是否热胀冷缩我们假设：空气热胀冷缩。我们设计：

1.阅读教材P33,小组讨论：要能明显地观察到空气的体积变化，实验中要做到：

（1）

，（2）

。

2.思考：我们准备怎样来做这个实验？要用到哪些材料？

实验操作：小组完成实验，填写记录：空气受热时，气球会

，说明空气体积

；

空气受冷时，气球会

，说明空气体积

。友情提醒：实验结束，要先整理好材料哦。讨论交流：与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？

。编辑课件4活动一：观察空气是否热胀冷缩活动一：观察空气是否热胀冷缩编辑在试管的顶部系上一个小气球编辑课件5在试管的顶部系上一个小气球编辑课件5预料出现的现象推断瓶口的气球在热水中鼓，在冷水中瘪空气能热（）冷（）瓶口的气球在热水中瘪，在冷水中鼓空气能热（）冷（）瓶口的气球在热水中与在冷水中一样大空气体积大小与冷热变化（有关无关）缩胀胀缩√编辑课件6预料出现的现象推断瓶口的气球在热水中空气能热（）冷（空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球编辑课件7空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球编辑课件7编辑课件8编辑课件8空气受热时，气球会___________，说明空气体积__________；空气受冷时，气球会___________，说明空气体积__________。鼓起来膨胀了凹进去收缩了编辑课件9空气受热时，气球会___________，说明空气体积___水的热胀冷缩现象和空气的热胀冷缩现象比较：空气的变化更快，现象更明显编辑课件10水的热胀冷缩现象和空气的热胀冷缩现象比较：编辑课件10其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：编辑课件11其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：编辑课件11

夏天，打足气的自行车车胎.生活中的热胀冷缩编辑课件12夏天，打足气的自行车车胎.生活中的热胀冷缩编辑课件12

夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？生活中的热胀冷缩编辑课件13夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？生活中的热胀冷冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？编辑课件14冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？编辑课件15冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候以上现象都是空气热胀冷缩导致的，那么我们怎么解释空气的热胀冷缩呢？下面学习一点小知识。编辑课件16以上现象都是空气热胀冷缩导致的，那么我们怎么解释空气的热胀冷空气的热胀冷缩和微粒的运动有关，当空气吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒之间的距离增大，空气就膨胀了；当空气受冷后，微粒运动速度会减速，微粒之间的距离缩小，空气就收缩了。我们的假说编辑课件17空气的热胀冷缩和微粒的运动有关，当空气吸热升温后，微粒的运动平常温度下编辑课件18平常温度下编辑课件18温度升高了编辑课件19温度升高了编辑课件19温度降低了编辑课件20温度降低了编辑课件20温度升高温度降低编辑课件21温度升高温度降低编辑课件21模拟空气“微粒”运动游戏1、以小组为单位，同学间手拉手站在圆圈内，模拟“空气微粒”。2、请“空气微粒”们手舞足蹈或做运动。3、用红粉笔画下运动后围成的圈。编辑课件22模拟空气“微粒”运动游戏编辑课件22

物体的热胀冷缩和微粒运动有关：

1.当物体吸热升温后，微粒加快运动,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。

2.当物体受冷后，微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。编辑课件23物体的热胀冷缩和微粒运动有关：编辑课件23你能解释吗？编辑课件24你能解释吗？编辑课件24

冬天

篮球、排球和足球，把气充满，静置放着，冬天时却变瘪了，你怎么解释这种现象？编辑课件25冬天篮球、排球和足球，把气充满，静铁轨为什么不是紧密连接的？编辑课件26铁轨为什么不是紧密连接的？编辑课件26输电线为什么在夏天松垮垮的？编辑课件27输电线为什么在夏天松垮垮的？编辑课件27课堂小结热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。

编辑课件28课堂小结热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热1、常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（）和（）有关。当物体升温以后，微粒（）了运动，微粒之间的距离（）了，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（），微粒之间的距离（），物体就收缩了。微粒运动热胀冷缩微粒运动加快增大减慢缩小编辑课件29微粒运动热胀冷缩微粒运动加快增大减慢缩小编辑课件29判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。（）2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。（

）3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（）4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根本原因。（）√√×√编辑课件30判断题√√×√编辑课件301.当物体吸热升温后，微粒运动（）A.加快了B.减慢了C.不变A编辑课件311.当物体吸热升温