人教版一年级数学下册第三单元分类与整理课件

人教版一年级数学下册第三单元分类与整理

分类与整理（1）人教版一年级数学下册第三单元分类与整理分类与整一、创设情境，引入新知整理前的书架整理后的书架一、创设情境，引入新知整理前的书架整理后的书架2按不同的形状分一分，每种气球各有几个？二、解决问题，探究新知这么多的气球，可以怎样分类呢？按不同的形状分一分，每种气球各有几个？二、解决问题，探究新知3三、小组交流，成果展示我先分一分，再数一数。

3个

4个

5个三、小组交流，成果展示我先分一分，再数一数。3个44我是边数边画。我是边数边画。5还可以这样表示。还可以这样表示。6按形状分先分一分，再数一数。我是这样表示的。哪种气球最多？哪种气球最少？

呈现的形式不同，但是计数的结果是相同的。按形状分先分一分，再数一数。我是这样表示的。哪种气球最多？哪73个4个5个按颜色分问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？红色

蓝色

黄色3个4个5个按颜色分问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色8五、练习反馈，巩固新知把车涂上颜色。辆车4五、练习反馈，巩固新知把车涂上颜色。辆车49仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按水果的种类分。2.按卡片的形状分。五、练习反馈，巩固新知仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按水果的种类分1054665454665411你有什么收获？课堂小结你有什么收获？课堂小结12人教版一年级数学下册第三单元分类与整理

分类与整理（2）人教版一年级数学下册第三单元分类与整理分类与整13一、创设情境，提出问题分成两组做游戏，可以怎样分？一、创设情境，提出问题分成两组做游戏，可以怎样分？14按大人和小孩分二、小组合作，探究新知按男、女分按大人和小孩分二、小组合作，探究新知按男、女分15三、展示交流，认识简单统计表按大人和小孩分人数大人小孩84三、展示交流，认识简单统计表按大人和小孩分人数大人小孩8416按男、女分三、展示交流，认识简单统计表人数男女66按男、女分三、展示交流，认识简单统计表人数男女6617三、展示交流，认识简单统计表按男、女分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66分类的标准不同，分类的结果也不同。三、展示交流，认识简单统计表按男、女分按大人、孩子分人数大人18三、展示交流，认识简单统计表人数左右66三、展示交流，认识简单统计表人数左右6619三、展示交流，认识简单统计表人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？三、展示交流，认识简单统计表人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样20四、反馈练习，巩固新知如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？女生男生人数四、反馈练习，巩固新知如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能21天上飞的只数（2）你能提出什么数学问题？地上跑的36三、反馈练习，巩固新知天上飞的只数（2）你能提出什么数学问题？地上跑的36三、22你有什么收获？课堂小结你有什么收获？课堂小结23人教版一年级数学下册第三单元分类与整理练习七人教版一年级数学下册第三单元分类与整理练习七24有什么好的方法进行计数？6

4

3

3

有什么好的方法进行计数？643325这些图片你会怎样分类？这些图片你会怎样分类？26（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。27（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。（3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。平面图形

立体图形

个数15

13（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出28根据统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人

数同样多？（3）你能提出什么数学问

题？3

6

6

7

8

喜欢熊猫的人最多喜欢小猴和小猫的人同样多。根据统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数（2）喜欢哪两294

5

3

6

男生

女生

11

7人数

4536男生女生117人数30你有什么收获？课堂小结你有什么收获？课堂小结31

3分类与整理3分类与整理321．找出下列物体中不同类的一个，把它圈出来。第1课时分类与整理(1)1．找出下列物体中不同类的一个，把它圈出来。第1课时分类与332.2.34(1)按动物的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。5334(1)按动物的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。533435(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。735(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。73536

3分类与整理3分类与整理371．下面是一些常见的动物，给它们分分类。把这些动物分成两组，可以怎么分？把分组的结果表示出来。7第2课时分类与整理(2)

5个数陆地上的水里的1．下面是一些常见的动物，给它们分分类。7第2课时分类与整382．体育委员调查了一些同学最喜欢的体育项目，如下图所示：2．体育委员调查了一些同学最喜欢的体育项目，如下图所示：39根据上图填写下表。(1)一共调查了()位同学。(2)喜欢游泳的同学比喜欢跑步的同学多()人。(3)喜欢跳绳的同学比喜欢踢足球的同学少()人。4

人数276532735根据上图填写下表。4人数27653273540

3分类与整理3分类与整理411．实验小学四年级摄影小组的同学到上海外滩开展摄影比赛活动。坐着第3课时练习课(1)把这些同学分成两组，可以怎样分？在表中把分组的结果表示出来。

(2)根据分组的结果，你能提出什么数学问题并解答？

答案不唯一，如坐着的比站着的少几人？列式为10－3＝7(人)。站着人数3101．实验小学四年级摄影小组的同学到上海外滩开展摄影比赛活动。