人教版初中物理2020-2021学年八年级上册期末复习测试：测量物质的密度

人教版初中物理2020-2021学年八年级上册期末复习测试：测量物质的密度一、量筒的使用.有关量筒的使用下列说法不正确的是（）量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积量取过程中必须放平倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平.只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（）A.量程是100mL，分度值是ImL B.量程是200mL，分度值是2mLC.量程是50mL，分度值是ImL D.量程是50mL，分度值是2mL.用量筒测量水的体积，某同学仰视时读数为60mL，则量筒内水的实际体积为（）A.大于60mL B.小于60mL C.等于60mL D.无法确定.食用油瓶上标有“2L”的字样，这是用来表示该瓶装食用油的（）A.质量 B.重力 C.体积 D.密度.观察量筒中液面刻度时，要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要（）A.以凸形的顶部为准 B.以凹形的底部为准 C.以液面边缘的中部为准 D.都可以.测量一块金属的体积，量筒放平稳且面对刻度线，量水线体积时视线平视，量水和金属块总体积时仰视。则所测得的金属块的体积（）A.大于实际体积 B.等于实际体积 C.小于实际体积 D.都有可能.要想一次量出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的煤油的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是（）A.量程为250mL，分度值为5mL。 B.量程为50mL，分度值为ImLC.量程为100mL，分度值为2mL D.量程为IOOOmL分度值为IomL.如图甲、乙所示的是小明同学测量不规则小石块体积时的情形，所测量小石块的体积为 。.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 同学的读数方法正确，量筒中液体的体积为 mL． 同学读数偏大， 同学读数偏小。二、液体密度的测量.在用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要的是（）用天平称出空烧杯的质量将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量将烧杯中的油一部分倒入量筒中读出油的体积用天平测出剩余的油和烧杯的质量.用天平和量筒测量植物油的密度，下列四个步骤中不需要做的是（）A.用天平称出烧杯的质量m1B.将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m2C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积VD.用天平测出倒掉油后的烧杯质量m312.以下是测定盐水密度的实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量m；②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；③在矿泉水瓶中装满盐水，用天平测出总质量m2；④将盐水全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛盐水的体积V1；⑤将盐水倒入量筒中，测出剩余盐水和瓶的总质量m3⑥读出量筒中所盛盐水的体积V2⑦计算出盐水的密度有三个实验小组的同学，分别选用其中部分实验步骤测量出了盐水的密度，则选用下列哪一组实验步骤会使测量结果偏大？（）A.①②③⑦ B.①③④⑦ C.③⑤⑥⑦ D.无法确定13.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：⑴用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；⑵在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；⑶计算煤油的密度⑷用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；⑸倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V.要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是（）A.⑴ B.⑵或⑷ C44） D.⑸.以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度。有三个实验小组分别选用其中部分实验步∏⅛-LIl ∏⅛-H⅛ Uh—Ul骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（P水已知）①P=飞一②P=-③P=砺打，你认为较合理且误差较小的表达式是（）A.①、②、③ B.②、③ C.①、③ D.①、②.小明想测量盐水的密度。他将适量盐水倒入杯子中，用已调节好平衡的天平测出杯子和盐水的总质量为128g；然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲；再用天平测量杯子和剩余盐水的总质量，天平右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙，杯子和剩余盐水的总质量为g，则量筒中盐水的质量为g，盐水的密度为 g/cm3。16.测量某种液体密度的主要实验步骤如下（1）用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示，烧杯和液体的总质量为 g；（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图所示，量筒中液体的体积为 cm3；（3）用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g；计算出液体的密度为 g/cm3。三、固体密度的测量17.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥ 根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A.①②③④⑥ B.②③④①⑥ C.①③⑤⑥D.①②③⑥18.如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是（）称量时左盘放砝码，右盘放花岗石称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C.花岗石的质量是25gD.花岗石的密度是2.8×103kg∕m319.如图，在“测量小石块的密度”实验中，正确的是（）A.把天平放在水平桌面上，直接进行测量C.利用天平测得小石块的质量为32g20.小明用托盘天平和量筒测量某石块的密度，B.称量小石块质量时指针向左偏，则应调节平衡螺母D.利用量筒测得小石块的体积为30mL

实验步骤如下，正确顺序是（）a∙用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积Va总b往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水.．C计算石块的密度.d用天平称出石块的质量m.A.abed B.abdc C.dcab D.dbac.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张课本纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。运用了相同的科学方法的是（）A.①② B.②④ C.②③ D.③④.某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是（）A.先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量 B.先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C.先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积 D.先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积.已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为532g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为g,石块的密度为g/emɜ（P水=1#工IOikg∕∏√）。.某兴趣小组的同学测量矿石的密度，由于矿石无法放入量筒中，他们选用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线等器材进行实验，实验过程如下：（1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至 ，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，此时应向 调节平衡螺母，使天平平衡。（2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，用镊子往天平的右盘加减砝码，并移动游码，直至天平平衡。右盘中砝码和游码的示数如图甲，则烧杯和水的总质量为 g。（3）用细线系住矿石，让矿石浸没在水中，细线和矿石未与烧杯接触（如图乙）。天平重新平衡时，右盘中砝码的总质量和游码的示数总和为124g。如图丙，把矿石轻放到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量和游码的示数总和为154g。则矿石的质量为g，矿石的密度为kg/m3。（P水=1.0x103kg/m3）25.某学习小组利用空矿泉水瓶、烧杯、量筒、剪刀、记号笔、细线和足量的水（已知水的密度为P）测量了一块小矿石的密度，实验过程如下：--------- -M¾（1）实验步骤：A.向量筒中加入适量的水，记下体积/（如图1）；B∙烧杯中注入适量的水，将石块放入剪下的矿泉水瓶内，使矿泉水瓶漂浮在烧杯中，并用记号笔在烧杯上标记此时液面的位置（如图2）；C.取出矿泉水瓶，将量筒中的水缓慢倒入烧杯至,量筒中剩余水的体积产？（如图3）；D.再用细线拴住小矿石缓慢放入量筒中，此时总体积K3（如图4）。（2）小矿石的密度表达式P石=（用题中物理量符号表示）；（3）由于矿泉水瓶有质量，会导致小矿石密度测量值，有同学指出只要在步骤C进行适当修改就可以，该同学修改的内容是 。26.现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度p。2二ι⅛⑴将天平放在水平台面上，游码移至，调节平衡螺母，直至天平平衡；⑵用天平测出金属块的质量mι，读数如图所示，为g；⑶把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2；⑷取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时的总质量为m3；⑸P=（用符号表示），金属块取出时带走部分饮料，测量结果选填“偏大”“偏小”或“不变”）。参考答案一、量筒的使用1.A2.A3.A4.C5.A6.C7.B 8.8cm39.乙；59；甲；丙二、液体密度的测量10.A11.A12.