高考语文复习-小说专题训练-铁凝小说

小说专题训练------铁凝小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。告别语铁凝这是二楼闲置的一间客房，窗子朝北，窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家，都住这间。前几次，朱丽没怎么留意这个房间。她常常一大早就出门购物，客房只是她睡觉和存放购物收获之处，每次离开时，壁橱里都堆着一些被她遗弃的装衣服的纸袋子。北京的舅舅对朱丽很疼爱，总是给她一些钱买东西。但在她眼里，舅舅是个趣味狭窄的人，舅舅的房子太大，舅舅的语汇太少。朱丽留意起客房，是这次为逃婚而来舅舅家之后。携了这样的事情来投亲，朱丽沮丧又难为情，哪儿都不去，关了手机，也不见人，整天在客房躺着。一日，喧闹的声音从窗外的院子传来，异常清晰。二楼的这间客房，似乎格外便于收集声音。从前她怎么没有发现？像是主人出来送客，一些男人、女人的寒暄，还有主人对孩子的提醒：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！”之后是短促的安静，大人们都在等候这位“小宝”的“再见”，可是，迟迟没有听见孩子发出的告别之声。一连许多天，邻居的院子总是很热闹。那句她已经熟悉了的提醒句源源不断飘进窗口：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！”或者“小宝，和爷爷、奶奶说再见！”然后照例是短暂的安静。她看见的小宝，要么听而不闻地摆弄一辆遥控越野吉普车，要么跑向草坪，爬上那只摇椅摇着自己……朱丽一边觉得这小宝不懂礼貌，一边感叹做个孩子也挺不容易，非得随着父母对那些他根本不认识的大人说“再见”。她由小宝想到自己，和自己那场没结成的婚。在婚礼上，朱丽突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有瘀血。她紧盯住母亲，在心里说服自己那不过是岁月累积起来的错觉，父亲和母亲早已离婚，怎会再殴打母亲呢？可她还是不顾一切地跑了。就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运，连个“再见”也没对大家说，连个招呼也没跟与自己相恋多年、对自己关怀备至的新郎打。每次想到这里，朱丽就赶紧打断思路，好像若不打断，她已知的各种谴责便立刻潮水般向她涌来。她对付不了这些，如同她不能担当一场婚礼。初夏过去，暑天袭来。一个下午，朱丽迷迷糊糊之中，窗外的声音再一次飘进房间。她又听见早已熟悉的提示：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！小宝，和露露说再见！”朱丽继续迷糊，兼听那必然到来的短促的安静。她果然“听”见了那短促的安静，之后是主人、客人寒暄着告别，夹杂以孩子们稚嫩的嘁嘁喳喳。接着她耳边突然响起一声清脆的童音：“再见！”那童音分明是小宝的。这是个宝贵的时刻，犹如盲人睁眼，哑人发声。“再见！”小宝说。“再见！”另一个童音呼应着。朱丽迅速从床上爬起来赶往窗口，像是怕错过什么，又以为是听错了什么。她看见门廊下站着小宝和家中大人，另外一对男女，正领着一个身穿印花连衣裙的小女孩往院子门口走。这前所未有的“再见”之声原来是两个孩子之间的道别，与他人的引导无关。“再见！”小宝放大了声音，有点扯着嗓子。“再见！”露露站住不走了，也有点扯着嗓子。“再——见！”小宝拖着长声跺起脚来，仿佛对“再见”这个词不依不饶。“再——见！”露露也拖起长声，像是要迈步跑向小宝。两人无休无止地“再见”起来，好似要贫嘴，逗乐子，“人来疯”。小宝更激烈地跺着脚，弯下腰，拼尽全力高喊着“再见，再见，……”他顽强地、势不可当地向露露表达着再见的意愿。到后来，憋红了小脸，倒着气，以至于那“再见”声变得哆哆嗦嗦，听上去就像是“再哎哎哎哎见！再哎哎哎哎见！”这实在不像耍贫嘴，逗乐子，“人来疯”。那像是欢欣和绝望情绪的一种混合，激烈而壮观。像冰河在春日太阳的照耀下突然融化，“嘎啦啦”地进裂着自己，撕开着自己。教人觉着，生活其实是从“再见”开始的，当小宝和露露那么急赤白脸地用“再见”告别时，生活才真正走进他们的生命。朱丽退后一步，让窗帘挡住自己，犹如挡住了某种冲动。她站在房间的穿衣镜前看自己，脸色苍白，缺少血色的嘴唇含混地嚼动了几下，仿佛在练习一个忘却已久的老词。她发现，自己对“再见”这个词从来都是漠然的，不管对一座房子，还是对一个亲人。一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来，她环顾这房间，伴着窗外那声声不断的“再哎哎哎哎见”，琢磨着，现在最该做的，是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢？（有删改）1．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，正确的一项是（）A．朱丽觉得舅舅趣味狭窄，所以，她对舅舅和他家的客房没有太深印象，也不曾发现二楼的“客房”格外便于收集声音。B．小宝告别露露时的热情与告别大人时的漠然构成对比，那此起彼伏的“再见”声，是他们对不能相见的绝望的激烈表达。C．“犹如盲人睁眼，哑人发声”一句生动地写出了小宝那一声“再见”的难得和宝贵，也表现出朱丽听到这声音时的意外。D．大人要小宝与他不认识的人说“再见”，小宝不愿合作，这说明世故的“大人”和率性的“孩子”之间不可调和的矛盾。2．朱丽这一形象有哪些特点？请简要分析。3．小说以“是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢？”结尾，请简要分析这样写的作用。二、阅读下面的作品，完成各题。谁能让我害羞铁凝女人拐进厨房，发现饮水机上那只淡蓝色的水桶空了。她开始拨水站的号码，却怎么也打不通。她想起上次听从那个送水的小男孩的建议，买了10张共100块钱的水票。女人决定按水票上的地址去找这家水站。女人有理由认为自己已被戏弄。这感觉她并不陌生，火爆而没有信誉的商业，富裕却并不安稳的生活，经常被她交叉体味。女人怀着一腔的不快把自己穿戴整齐，开车去寻找那个可能已经失踪的水站。原来这是一条拥挤、嘈杂的肮脏小街。水站的他不超过17岁吧，有点鼠相，有点孱弱，面目和表情介乎于城乡之间，皮色发暗，一个营养不良的少年而已。他又鸣里鸣哝向女人道了些个“真不好意思”之类。女人不耐烦听他的道歉，只说：“你不是给家送过水吗，下午3点以后请你给我送一桶水。”少年殷勤地答应说他知道女人的住址。少年目送女人开车远去，特别注意着她的白色汽车。她穿得真高级。少年只是低头看了看自己，原来自己是如此破旧，脚上那双县级制鞋厂出产的绒面运动鞋已经出现了几个小洞。他觉得他必须要换一身衣裳了。女人在下午3点听见门铃响，她开了门。此时此刻的少年换了装，穿一身于他来说显然过大的西服，簇新的，面料低劣的，支支棱棱的，把他的脑袋比照得更小。她让他进来，房间里顿时响起一阵巨大的“咯噔”声，那脚上是一双偏大的硬底皮鞋——他的崭新行头的另一部分。少年安好水桶。她撕给他一张水票，少年却还站着不走。因为有点懊丧。这身“行头”是他中午专门回姑姑家偷出的表哥的礼服，他以为这礼服应该能配得上他下午的送水，出入女人那样的人家，应该有他身上现在这样的衣服。少年解释说如果再要水可以呼他，他有呼机。“那我为什么要呼你呢？”女人说。五天之后，少年又来了，仍然穿着西服和皮鞋，脖子上又添了一条花格围巾，使他看上去格外臃肿。女人为他开了门，接着，一切如同上次。仅在付水票的时候，女人多问了他几句话。她问他送一桶水挣多少钱，他说8毛；她问他一天能送多少桶，他昂起头说，最多的时候，他一天送过60桶水。“哦，60桶！”女人的顺嘴搭腔仿佛伤害了少年，他的谎话就连引她嗤之以鼻都不可能。他觉得口渴，他对女人说他想喝点水。女人用下巴朝洗碗池那儿轻轻一点，少年有点恍惚地歪过自己那满是尘土和头皮屑的小脑袋，把嘴伸向那个冷冰冰的龙头。又是五天过去了。少年骑车驮着一桶新水去给女人送水，但电梯停开了。他得扛着50斤重的水桶爬8层楼梯。少年觉得自己是没有退路的，他这一身狂热加冒险的来之不易的装束，他这一副虽已摔坏却显示着时尚的耳机，他这一路的颠簸和磕绊，都鼓舞着他不能回头。他进了门，有点气喘，直到往饮水机上安好水桶，他一直猫着腰，并且一手捂住肚子。他就是想用这种姿势引起女人的注意女人的好奇甚至女人的怜悯。女人彻底地嫌恶他了。他有什么权利在顾客家有病？她递给他水票，告诉他可以走了。他说他渴了，他要喝点水。女人像上次一样，指给他洗碗池。少年没往洗碗池那儿走，相反他朝贴墙而立的饮水机跨近了一步。我要喝点儿矿泉水。他说。她直盯着少年细小的、目光游移的眼睛说，你不能。一阵踢踢踏踏的脚步声，是女人的孩子。少年曾经见过的那个5岁的宝宝，他曾经拿着手机当玩具玩儿，当女人要他放下手机时，他就很悲哀地对女人说：“为什么我总是不能痛痛快快地玩呢？我要打‘110’了”。“痛痛快快”和“110”给少年留下了印象。在这时他捧着小小的口杯到厨房来了。“妈妈我要喝水。”他说，“你躲开！”他又对少年说。女人神情严肃地要求她的宝宝回到自己房间去。宝宝就捧着空杯子走了，他不哭也不闹，他一定也觉出了这里气氛的不同寻常。女人更加严肃地对少年说：“请你出去！”少年彻底绝望了，他的手碰到了腰间那串穿着折刀、剪子和假手机的钥匙串。他一把将刀子攥在手中并打开了它。女人望着逼近的少年，她判断她遇见了一个入室抢劫者。她把右手背到身后，够过灶台上的手枪，双手握住，然后出其不意对准少年。那是一枝手枪式的点火器。她压低着嗓音拿枪指着少年说：“出去！不出去我就开枪！”他望着乌洞洞的枪口，开了眼似的半张着嘴，那枝手枪仿佛才是他自卑的真正根源，它使他无地自容。有一刹那他几乎想把自己手中那低档的委琐的小刀抛到身后，它因为低档而更显委琐，因为委琐而格外低档。一辆“110”警车在这时已经停在楼下，警察很快就破门而入了。是女人的宝宝藏在自己的房间里用女人的手机报了警。警察问少年：“知道什么叫羞耻吗？”少年不说话。警察说：“唉，还有什么能让你害羞呢。”少年想了想说：“枪。”女人有时候会怀着凛然的高傲回想起那个少年，她也会想起那天“110”的警察还告诉她，当时如果不是电梯坏了，他们会到达得更加迅速。那么，那天的少年是扛着水桶爬上8楼的了。女人猜着，少年猫腰捂肚子的形状就会在眼前闪一闪。那又如何？女人紧接着便强硬地自问。我要为他的劳累感到羞愧吗？不。女人反复在心里说。不！女人在心里大声说。（有删减）4．下列对小说相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）A．小说的故事情节并不复杂，从农村来的少年多次送水到女人家，却被女人一再漠视乃至厌恶，最终引发尖锐的对峙。B．小说细腻地描写少年走近女人家、跨向饮水机、想喝矿泉水等行为和心理，从本质上讲，这些都是他对地位平等的诉求。C．少年被审讯时说让他感到羞愧的是枪，枪让少年意识到法律的威慑力，发觉自己的罪恶，体现了少年的反省和良知。D．小说折射了当代社会中人们的生存、人际交往境况，引发了读者对不同阶层的生存困厄、个人突围和普遍人性的思考。5．女人的形象是一个矛盾的综合体，试简要分析。6．少年最终彻底绝望，拿出刀子与女人对峙，这一情节是否合理？请结合全文加以探究。三、阅读下面的作品，完成下面小题。老丑爷铁凝①先前，老三股分家时，只有两处没分：一处亩大的苇坑，一处亩大的枣树行。②老三股指的是我父辈的父辈。老三股兄弟三人，老丑爷便是老大德惟的儿子。③老三股像是作为问题，又像是作为团结和睦的象征，把苇坑和枣树行遗留了下来。④三股们对于枣树行都是重视的，收获的仪式是隆重的，分配时也不马虎，总是先有用斗排出属于三家的大数，再用升分配零星。那分配的执法者便是老丑爷。⑤老丑爷行使职权时，其余两股的男人女人，都表现出了对他必要的尊敬。他们和气地接受着老丑爷的斗、升，和气地将分配所得背回家中。小三股们却总是从老丑爷的力量和才干中看出些破绽。他们走近属于老丑爷的枣堆旁，互相捅捅说：“看，大荷包。”⑥“大荷包”是枣树行中的上品，体态、分量如青核桃，核儿才如寸冬大。打枣时大荷包落在大荷包树下，属于老丑爷的那堆，大都是从这里撮起来的。⑦除却枣树行里的大荷包树，老丑爷家还有一棵大荷包树。枣枝已扑散过房，秋天沉重的果实压弯树枝，扫着泥皮屋顶。⑧尽管小三股们不断发现老丑爷在分配时的手脚，但老丑爷还是掌握着分配大权。他们的忿忿然终敌不过老三股遗传给中三股那一切从团结愿望出发的气度。他们便在老丑爷身上另打起主意，合伙去计算老丑爷家里那棵大荷包。他们的动作再轻，老丑爷十有八九还是能被惊醒。这时老丑爷便在屋内大喝一声：“谁！”那声音立刻隔窗纸传出窗外，再升至空中。喊完，爷和奶奶就一一出现在树下。老丑爷那两块多肉的颧骨涨得通红；老丑奶奶拿把蒲扇，一面拍打着身上什么地方，一面不停叫骂。但那骂声里并无脏话，只是些：⑨“你家里没有啊，专来糟践俺家的。”⑩“看我不上去！上辈子还在一个锅里抡马勺哩！”⑪……⑫她一边说，一边推搡老丑爷：“你上去，看看那是谁。上呀！”⑬老丑爷不上，也不再喊“谁”，两块颧骨涨得更红。他只是一味地倒退着朝房上张望。小三股们早已趁着奶奶和爷爷的推搡，溜下屋顶。⑭饱暖生闲事。那时候可以用饱暖来形容老丑爷的家境，但他们并不生闲事。⑮老丑爷的嗜好高雅，讲是他的嗜好。各种年龄层次的乡亲常把老丑爷挤在一个角落“激”他，受“激”便是老丑爷最最得意的时刻。他最喜爱的段子当属关云长挂印封金，直到过关斩将。⑯冬夜漆黑无边，老丑爷在他的小屋里，面对如豆的油灯，用他的声音他的泪，用他那投印在黄泥墙上的巨大身影，为乡亲创造出一个神秘、生动的世界。人们忘记了身上的寒意和家中的空锅，和他一起诚心为古人担着忧愁。⑰他的老伴“老跟”反对他讲“挂印封金”，她常常突然出现在老丑爷的面前，轰开观众对丈夫说：“还讲，能当吃当喝?你这也算是为‘嘴’伤身。”⑱老丑爷并非没有将施不全、关云长和吃喝联系起来过。那是一九六0年。那时，当他彻底和疙瘩汤、烩饼决裂后，曾下决心下海入梨园，赶集上庙会摆书场，谁知终因对于“一天等于二十年，举国都已进入共产主义”的精神准备不足，受到县文化馆的干涉而告终。他没有新段子献给那个时代，之后也没人再撺掇他讲书了。⑲后来，我只见过老丑爷一面。⑳那棵“大荷包”还在，树皮黝黑，树叶却繁茂。㉑“妮儿，你看你爷爷。”老丑爷说。㉒他不愿使我看穿他们的不景气，但这又是无法掩饰的现实。㉓我一时不知说些什么，幸好屋里刹那间就挤满了人，大都是老三股的后代们。人们多年不听老丑爷讲书了，这次趁我来，他们一定要撺掇他讲一段给我听。㉔我不知老丑爷的热情是怎样被激起来的，一切迹象证明，他是蠢蠢欲动了。老丑爷终究又忘却了“为嘴伤身”，也忘却了一九六O年被县文化馆轰出县城的“前科”。㉕“这云长自从挂印封金、离开曹营后，保护二位皇嫂就上了路。再者，那赤兔马日行千里……”.㉖我有幸听完了老丑爷的段子，他的选材、取舍、叙述才能果然不凡。但我心中却充溢着几分凄凉。那故事我最多只听进了三分之一，其余时间只是走神。我无意中还发现，就在和那盘不方不正的土炕濒临着的窗台上，散落着几颗大枣，那便是大荷包吧?也许是灶膛的烟火将它们烘烤得时间过久的缘故，它们并不是我脑子里旧有的那种大荷包。它们显得干瘪、瘦弱，和所有枣子没什么两样，它们使关云长过关斩将的形象，显得也不那么英武了。㉗这时老丑爷麻利地爬上炕，从窗台上收敛起一把枣，一面往我口袋里塞，一面说：“大荷包。”㉘我把手斜插进衣兜，从那棵大荷包下走过。干硬的枣枝将蓝天割成无数无形的块，我回头望望二老，映衬他们的便是这面被枣枝割得细碎的天空。㉙我离开老家不多日，就传来老丑爷去世的消息。㉚老跟依然活着，没有人再去骚扰那棵大荷包。活着的人再无机会听老丑爷讲书，夜也不复那样漆黑、神秘。晚上，人们都坐在电视机前去看世界，从那玩意儿里，连七名宇航员离地几十秒就丧了生都能看到。选自《百花洲》1987年第4期，有删改7．下列对小说有关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（）A．文章通过几件事讲述了老丑爷的遭际，并通过“我”这一视角的观察与叙述，较为充分地展现了作为一代农民典型的老丑爷的多重性格。B．老丑爷爱占小便宜，自私利己，仗着自己老大的身份，总是给自己多分些“大荷包”，并严厉责骂到房外偷摘“大荷包”的后生们。C．“我”回乡看望自己的祖辈，面对老丑爷的生存境况，回想老丑爷曾有的激昂与风光，一种复杂的情感油然而生：有同情，有不忍，也有遗憾。D．小说以乡村为空间背景，展现了地域人文风情，这些人文风情包括地域风俗，也包括地域文化，这些内容使文章的意蕴更加丰厚。8．请赏析文中划线句的表达效果。(1)老丑爷不上，也不再喊“谁”，两块颧骨涨得更红。他只是一味地倒退着朝房上张望。(2)干硬的枣枝将蓝天割成无数无形的块，我回头望望二老，映衬他们的便是这面被枣枝割得细碎的天空。9．请探究小说塑造老丑爷这一人物形象的社会意义。答案1、CA项，因果关系不当，对舅舅“没有太深印象”缺乏依据。B项，“不能相见的绝望”理解不准确，文中的“绝望”应主要指小宝因露露要走，挽留不住而感到绝望。D项，“说明世故的‘大人’和率性的‘孩子’之间不可调和的矛盾”理解错误。结合文本内容分析，写“大人”和“孩子”之间的对话及“孩子”的变化，引出朱丽对于怎样对待他人、怎样与人交流有了新的认识。2．①以自我为中心（不懂事）。对房子、亲人都很少说“再见”，凡事只顾及自身感受，不考虑他人：离开舅舅家时还将一些装衣服的纸袋子遗弃在壁橱里；爱乱花钱，每次到舅舅家后，都大量购物。②消极逃避，不负责任。走不出父母失败的婚姻给自己带来的阴影，害怕遭逢母亲般的命运，拒婚逃婚，关闭手机，对母亲新郎、亲朋都极不负责任。③能自我反省。为逃婚行为而心怀愧疚；能从“小宝”不愿与客人告别到主动与客人告别的偶然变化中自我反省，琢磨要打开手机。④爱面子。逃婚来到舅舅家后，感到难为情，哪儿也不去。⑤容易冲动，不冷静。婚礼上，没有和任何人打招呼，就不顾一切地逃跑了。3．①含蓄地写出朱丽的醒悟，完成人物形象的转变，使人物形象更加丰满。②与上文“关了手机”遥相呼应，并照