六年级分数乘法复习(史上最全)

六年级分数乘法复习(史上最全)龙马辅导中心——六年级数学上册（分数乘法）辅导资料知识点一：分数乘法的计算1、分数乘以整数的计算⑴12/25×2=24/25⑵1/2×12=6⑶1/2×2/3=1/3⑷2×3/7=6/7小结：分数乘整数的计算方法为，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。2、分数乘以分数的计算11/51×12/46=132/23462/46×3/117=6/24024/65×23/117=92/76055/49×7/15=35/735小结：分数乘分数的计算方法为，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。3、带分数乘以分数的计算151/3×11/55=184/16532/5×5/7=23/721/2×3/8=15/3251/2×1/3=11/6小结：先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。4、带分数乘带分数的计算11/2×21/3=7/331/2×21/3=77/1251/2×12/3=55/621/3×12/3×2=16/9小结：先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。5、带分数乘整数的计算21/5×15=3332/3×9=3251/5×12=62/563/7×21×2=870/7小结：先把带分数化成假分数，分子与整数相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。6、小数乘分数的计算0.3×5/283=5/9430.25×4/15=1/150.75×6/4=9/40.125×3/4×3/4=9/128小结：先把小数化成分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。练一练：1.填一填61/3m=(19/3)dm=(190/3)cm小时=(1/60)分吨=(1000)千克255/12龙马辅导中心——用实力和责任做良心教育！知识点二：分数的运算定律和分数的简便计算题型一⑴3/3×5×4=60/3=20⑵15/4×4/5=75/20=15/4⑶3/2×20/3=60/6=10⑷100/3×1/5=100/15=20/3题型二⑴4/2+(1/2)×3=4/2+3/2=7/2⑵5/2-1/3×6=5/2-2=8/3⑶8/11×(1/3+5/11)=8/11×(16/33)=128/363题型三⑴(1/2-1/3)×30=5⑵(5/6+1/3)×60=70题型四⑴(3/4×3/5)÷(2/3×5/7)=9/20÷10/21=189/200⑵(1/4-1/5)÷(1/2+1/4)=1/20÷3/8=2/15⑶(1/3+1/4)÷(1/2-1/4)=7/12÷1/4=7/3题型五⑴0.2×4/5=0.16改写后的文章：龙马辅导中心——六年级数学上册（分数乘法）辅导资料知识点一：分数乘法的计算1、分数乘以整数的计算⑴12/25×2=24/25⑵1/2×12=6⑶1/2×2/3=1/3⑷2×3/7=6/7分数乘整数的计算方法为，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。2、分数乘以分数的计算11/51×12/46=132/23462/46×3/117=6/24024/65×23/117=92/76055/49×7/15=35/735分数乘分数的计算方法为，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。3、带分数乘以分数的计算151/3×11/55=184/16532/5×5/7=23/721/2×3/8=15/3251/2×1/3=11/6先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。4、带分数乘带分数的计算11/2×21/3=7/331/2×21/3=77/1251/2×12/3=55/621/3×12/3×2=16/9先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。5、带分数乘整数的计算21/5×15=3332/3×9=3251/5×12=62/563/7×21×2=870/7先把带分数化成假分数，分子与整数相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。6、小数乘分数的计算0.3×5/283=5/9430.25×4/15=1/150.75×6/4=9/40.125×3/4×3/4=9/128先把小数化成分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做分母。练一练：1.填一填61/3m=(19/3)dm=(190/3)cm小时=(1/60)分吨=(1000)千克255/12龙马辅导中心——用实力和责任做良心教育！知识点二：分数的运算定律和分数的简便计算题型一⑴3/3×5×4=60/3=20⑵15/4×4/5=75/20=15/4⑶3/2×20/3=60/6=10⑷100/3×1/5=100/15=20/3题型二⑴4/2+(1/2)×3=4/2+3/2=7/2⑵5/2-1/3×6=5/2-2=8/3⑶8/11×(1/3+5/11)=8/11×(16/33)=128/363题型三⑴(1/2-1/3)×30=5⑵(5/6+1/3)×60=70题型四⑴(3/4×3/5)÷(2/3×5/7)=9/20÷10/21=189/200⑵(1/4-1/5)÷(1/2+1/4)=1/20÷3/8=2/15⑶(1/3+1/4)÷(1/2-1/4)=7/12÷1/4=7/3题型五⑴0.2×4/5=0.16龙马辅导中心六年级数学上册分数乘法辅导资料小结：①分数（分率）前没有“多”、“少”：单位“1”乘以几（百）分之几等于具体数。单位“1”（标准量）乘以分率等于对应量（比较量）。②分数（分率）前有“多”：一个数乘以（1+几/100）或（1+百分数/100）等于多出的部分加上原数。例如：一个数乘以（1+20/100）等于原数的120%。③分数（分率）前有“少”：一个数乘以（1-几/100）或（1-百分数/100）等于减去的部分剩下的部分。例如：一个数乘以（1-30/100）等于原数的70%。注意：有些应用题分率前没出现“多”“少”，但根据题意有时需要用到加减法来算，例如食堂有40吨大米，吃去了一部分后，还剩多少吨？练一练：题型一、连线：果园里有120棵桃树，梨树比桃树多120×5/11棵，梨树相当于桃树的120×6/11棵。题型二、填空题：1.一根绳子长8米，用去了4米，还剩下4米。2.1米的与5/10米的相等。3.比千米的多2千米是5千米。题型三、我是聪明小法官：1.真分数的倒数小于1。2.8吨的和4吨的相等。3.若甲数的和乙数的相等，则甲数大于乙数。4.15米长的电线，用去全长的3/5，还剩下12米。5.10千克苹果，第一次吃去总数的2/5，第二次又吃去余下的2/3，这时苹果全部吃完。题型四、看一看，选一选：1.一个数乘它的倒数，结果是1。2.a,b,c是自然数，a×13/14=b=c×1，那么b>c>a。3.两根同样长的绳子，如果从第一根上截取它的1/5，从第二根上截去3米，那么两根绳子余下的部分相等。4