中日交流标准日本语第十四课课件

第十四課昨日デパートへ行って、買い物しました第十四課昨日デパートへ行って、買い物しました1単語1船便（ふなびん）海运航空便（こうくうびん）空运書類（しょるい）文件，文稿重要（じゅうよう）な書類機密（きみつ）書類これは何の書類ですか記事（きじ）报道記事を書く写报道記事を発表（はっぴょう）する単語1船便（ふなびん）海运2単語2メモ记录メモを取る记记录橋（はし）桥橋を渡（わた）る渡桥狭い橋很窄的桥箸１调筷子角（かど）拐角角を曲（ま）がる拐弯角度（かくど）角度直角（ちょっかく）直角単語2メモ记录3単語3右（みぎ）右边左（ひだり）左边右手（みぎて）右手左足（ひだりあし）左脚道（みち）に迷（まよ）う迷路広（ひろ）い道很宽的路ドア门。一般西式建筑的门或者车辆设在开口部的门門（もん）大门，街门，出入口，通道扉（とびら）门扇，转门単語3右（みぎ）右边4単語4朝ご飯（あさごはん）早饭朝食（ちょうしょく）昼ご飯（ひるごはん）＆お昼中饭夕食（ゆうしょく）＆夕飯（ゆうはん）晚饭~を食べる通（とお）ります電車が通る通过穴（あな）を通る穿过試験（しけん）に通る合格，考上単語4朝ご飯（あさごはん）早饭5単語5急ぎます急，匆忙学校に急ぐ匆忙去学校飛（と）びます飛ぶ飞行鳥が飛ぶ飛行機が飛ぶ飞机飞待（ま）ちますドアの外（そと）で待つ在门外等明日、どこで待ちますか単語5急ぎます急，匆忙6単語6売（う）ります卖，销售商品（しょうひん）を売る卖商品いろいろな物を売る卖各种各样的物品顔（かお）を売る自我推销けんかを売る挑衅けんか：吵架的意思話(はな)します说话先生と話す電話で話す渡ります过（桥，河）穿过（马路）橋を渡る川（かわ）を渡（わた）る过河単語6売（う）ります卖，销售7単語7選（えら）びます选择代表（だいひょう）を選ぶ色（いろ）を選ぶ选颜色消（け）します消除去除火を消す黒板（けくばん）を消す消しゴムで消す用橡皮擦去字証拠（しょうこ）を消す単語7選（えら）びます选择8単語8歩（ある）きます步行山道（やまみち）を歩く一時間歩く走了一小时的路动词ます型+歩く表示到处怎么怎么样飲み歩く到处饮酒遊び歩く到处玩洗（あら）います洗，洗涤手を洗う洗手食器（しょっきを洗う洗碗足（あし）を洗う洗手不干，改邪归正単語8歩（ある）きます步行9単語9出（で）ます离开家を出る离家会社を出る离开公司国を出る出国大学を出る大学毕业見せます给~看，出示家族写真（かぞくしゃしん）みんなに見せる姿（すがた）を見せる现身，出席単語9出（で）ます离开10単語10つけます开（灯）電気（でんき）をつける开灯テレビをつける开电视エアコンをつける开空调火（ひ）をつける点火降（お）ります下（车，山）車を/から降りる２５階から１階に降りる山（やま）を降りる単語10つけます开（灯）11単語11コピーします复印copyファックス传真faxスキャン扫描scanプリントアウト打印printout暗（くら）い黑暗的明（あか）るい明亮的暗いところが怖い大変（たいへん）够受的不得了大変なこと不得了的事大変な仕事很不得了的工作なかなか非常，很，相当なかなか遠いなかなか重（おも）い単語11コピーします复印copy12単語12こう这样，如此。副词これはこう使います这是这么使用的そうでう是那样的どうですか怎么样的それから然后/另外あとで过会儿単語12こう这样，如此。副词13语法部分1：动词的连用形て型a:动词的て型也是动词的一种连用型，也是为了后续一定的助动词或语法结构。与前一种连用型（ます型）是动词不同的两种连用型，动词连用型俗称て型。b:动词て型的变形规则：A:一段动词，去掉词尾る見る-------見食べる---------食べ教える-------教えB:か变动词就一个来る-----きC：さ变动词＊＊する・・・・・＊＊し（和ます型一样）勉強する・・・勉強しする・・・しD语法部分1：动词的连用形て型a:动词的て型也是动词的一种连用14D：五段动词ア：以す结尾的五段动词，将结尾改成しす→し話す→話し返す→返しイ：（イ音变）以く、ぐ结尾的五段动词，将结尾假名改成い書く→書い泳ぐ→泳い聞く→聞い嗅ぐ→嗅いウ：行く→いき唯一一个特殊的，死记硬背D：五段动词ア：以す结尾的五段动词，将结尾改成し15D：五段动词エ：拨音变、以ぬ、む、ぶ结尾的五段动词，将结尾的假名改成ん死ぬ→死ん読む→読ん遊ぶ→遊んオ：促音变，以う、つ、る结尾的五段动词，将结尾的假名改成促音っ会う→あっ待つ→まっ帰る→帰っD：五段动词エ：拨音变、以ぬ、む、ぶ结尾的五段动词，将结尾的16读音规律：以ぬ、む、ぶ结尾的五段动词的动词拨音变后，后续的助动词第一个假名要进行浊化，日语中该为拨音后第一个假名通常都要浊化！拨音n后面一般都读成浊音的！死ぬ→死んでいます読む→読んでいます遊ぶ→遊んでいます以ぐ结尾的イ音变后，后续的第一个助词需要浊化泳ぐ→泳いでいます嗅ぐ→嗅いでいます读音规律：以ぬ、む、ぶ结尾的五段动词的动词拨音变后，后续的助17变型习题悩（なや）む

→

悩んでいます伸（の）びる

→

伸びています引（ひ）く

→

引いています握（にぎ）る

→

握っています生（は）える

→

生えています掘（ほ）る

→

掘っています暗記（あんき）する

→

暗記しています溢（あふ）れる

→

溢れています起（お）こる

→

起こっています变型习题悩（なや）む →悩んでいます18如何区别一个以る结尾的词是一段动词还是五段动词呢？大致规律是：看る前一个字的是什么如果是假名，且假名是い段或者え段音，那么是一段动词。如“考える”。如果是汉字，且汉字是的音是单音节（就是只对应一个假名），并且是い段或者え段音，那么也是一段动词。如“寝る”。（注：这里有几个特例：知る・要る・切る等几个特殊的词虽符合一段动词规则，却是五段动词，这几个要单独记住。）如何区别一个以る结尾的词是一段动词还是五段动词呢？大致规律是19五段动词比如

形 形知る（しる）、走る（はしる），帰る（かえる）、限る（かぎる）、减る（へる）、入る（はいる），湿る（しめる）、切る（きる），要る（いる），照る（てる），焦る（あせる）五段动词比如 形 形20但是这些还是一段动词的：しめる（闭める、占める），着る（きる）如果是汉字，汉字不是单音节音；或是单音节音，但不在い段获え段上，那么就是五段动词。如“帰る”“取る”如果是假名，且这么假名不在い段或え段上，那么也是五段动词。如“変わる”。就是这样了~~但是这些还是一段动词的：しめる（闭める、占める），着る（きる212：动词て型+动词动词的中顿型动词的中顿型分为“动词持续体”中的以（て型+て/で）的中顿“动词现在时”中的以ます型的中顿中顿的意思大概就是有两个动作出现，你做了这个做那个2：动词て型+动词动词的中顿型22（1）：动词的て型+て（で）的中顿，上下文总有这相互的关联和意义，并且前后项的主语经常就是同一个！中顿里面分类A：表示中顿的前后项是单纯的并列关系昨日、午前は洗濯（せんたく）して、午後は勉強しました今日は日本料理を食べて、明日はフランス料理食べますB：表示中顿的前项是后项的动作发生的方式，手段，因前后项一般是动词句，故有这种方式手段表示，进行后项动作以前项为方式！毎日、地下鉄に乗（の）って会社へ行きます（1）：动词的て型+て（で）的中顿，上下文总有这相互的关联和23（1）：动词的て型+て（で）的中顿，上下文总有这相互的关联和意义，并且前后项的主语经常就是同一个！中顿里面分类C：前项是后项发生的原因和理由，（这时候前后的主语可以不同）昨日、病気（びょうき）になって、会社へ行きませんでした。昨日の夜、お客さんが来て、どこへも行きませんでした（1）：动词的て型+て（で）的中顿，上下文总有这相互的关联和24书本上：昨日デパートへ行って、買い物しました（相继）家へ帰って、宿題をします（相继）図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります（相继）手を洗って、ご飯を食べます（相继）富士山の頂上（ちょうじょう）まで歩いて、登（のぼ）りました（方式）本を読んで感想（かんそう）を書きました（相继）雨が降って、タクシーで帰りました（原因）毎朝、六時に起きて、夜十時ごろ寝ます（并列）书本上：昨日デパートへ行って、買い物しました（相继）25（2）ます型的中顿前后项一般没有强烈的关联关系，常常只是单纯的讲断句合成长句，一般前后多为并列关系，而且前后的主语也可以不一致！明日は王さんと図書館へ行き、明後日（あさって）は家にいます昼休みの時に、田中さんは新聞を読み、鈴木さんはテレビを見る（2）ます型的中顿前后项一般没有强烈的关联关系，常常只是单纯26３：动词的て型＋てから+动词

表示前项动作完成之后才能做后项动作，前后项相继感明显，单纯表示具有先后顺序的两个动作，有做好某事之后再做某事的意思！私は毎日日本語を勉強してから、インターネットをする昨日、面白い映画を見てから、寝た田中さんを新聞を読んでから、会社へ行った３：动词的て型＋てから+动词

表示前项动作完成之后才能做后项27A:てから所表示的相继，句子的时态仍与结句有关，而与中顿无关，即结句无论是现在时还是过去时，句中总是てからB：一般句子的前后项的动作主体是一致的C:てから不能在一个句子中反复使用两次以上李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます昼ご飯を食べてから出かけます家へ帰ってから、もう一度日本語の勉強をしますA:てから所表示的相继，句子的时态仍与结句有关，而与中顿无关28４：动词的て型+て＋ください意义:向对方委婉的提出要求，请求对方做某事（请您做某事）ちょっと待ってくださいこの本は李さんはに渡（わた）してくださいこの問題（問題）を説明（せつめい）してくださいどうぞ試着（しちゃく）してくださいここの住所と名前を書いてくださいこの荷物を航空便で送ってください４：动词的て型+て＋ください意义:向对方委婉的提出要求，请求29５：场所名词を动词（经过/离开）后面常用：通ります、渡ります過ぎます表示离开一个地点このバスは駅前を通りますこの道を真っ直ぐ行って、はしを渡ってください李さんは毎朝７時に家を出ますわたしは来年大学を卒業します５：场所名词を动词（经过/离开）后面常用：通ります、渡ります30６：なかなか非常表示以个人的标准来看，其程度属于上层，由于含有评价对方的意思，用于谈及上司和长辈时候给人以不礼貌的印象，父母对孩子，上司对部下说完全没问题！李さんの日本語はなかなか上手ですね小野さんの料理はなかなか美味しいですね６：なかなか非常表示以个人的标准来看，其程度属于上层，由于317：～てくださいませんか更委婉一点後で写真も見てくださいませんか輔ジョーる表をファックスで送ってくださいませんか7：～てくださいませんか更委婉一点32８：そうしてください就那样做こう/そう/ああ/速達で出してくださいそうしてください速達で出しますかええ、そうしてください暗いですね、電気をつけますかええ、そうしてください８：そうしてください就那样做こう/そう/ああ/速達で出33９：～て是一个连接相继发生的动作的形式，但是连接多了会让人难以理解，所以一般只连接两项或者三项，需要连接更多的时候用それから。図書館へ行って、勉強をします。それから家へ帰って、手紙を書きます９：～て是一个连接相继发生的动作的形式，但是连接多了会让人难3410：買い物します（三类动词）汉字+します出張します仕事します旅行します

掃除します料理します

散歩します

食事します整理します外来语+します

ジョギングしますファックスします

プレザントします

コピーします这种形式构成的三类动词也可以说成名词+を+します比如：図書館行って、勉強します10：買い物します（三类动词）汉字+します3511：駅前駅前车站周围、不同于駅の前！このバスは駅前を通りますか昨日駅の前で森さんに会いました11：駅前駅前车站周围、不同于駅の前！3613：すみませんが麻烦你，不好意思家人或者比较亲密的朋友之间不怎么用~すみませんが、この書類をコピーしてください14：お金を下ろします将上面的东西取下来，文中是把银行或者邮局的钱取出来！13：すみませんが麻烦你，不好意思37基本课文１．昨日デパートへ行って買い物しました。２．李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。３．ここに住所と名前を書いてください。４．李さんは毎朝七時に家を出ます。基本课文１．昨日デパートへ行って買い物しました。38基本本文Ａ：今日の午後は何をしますか。図書館へ行って，勉強をします。それから家へ帰って，手紙を書きます。Ｂ：いつ出かけますか。昼ご飯を食べてから，出かけます。Ｃ：すみません，この荷物を中国へ送ってください。船便ですか，航空便ですか。船便でお願いします。Ｄ：このバスは駅前を通りますか。はい，通ります。基本本文Ａ：39応用