教科版小学科学六年级下册期末试卷(附答案)

教科版小学科学六年级下册期末试卷(附答案)教科版小学科学六年级下册期末试卷一、填空题（24分，每空1.5分）1.透过放大镜看到的区域大小叫做视野，同样口径的放大镜放大的倍数越大，看到的范围越小。2.借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由许多细胞构成的。3.世界是由物质构成的，而物质总是在不断地运动。4.物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：气体的产生、颜色的变化、温度的变化等。5.银河，我国民间俗称“天河”，它是由许许多多的恒星组成的一个星系。6.太阳系中唯一的恒星是太阳，离太阳最近的行星是水星。7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。8.绝大多数的水污染由人类活动引起，污水主要有工业废水、生活污水和农业废水等。二、判断题（15分，每题1.5分）1.微生物对人类并不都是有害的。(√)2.饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其他塑料制品。(√)3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。(√)4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。(×)5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。(√)6.纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。(×)7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。(√)8.大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。(×)9.把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。(√)10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修建各种建筑，也可以种植各种植物。(×)三、选择题（15分，每题1.5分）1.自行车上综合利用了杠杆、轮轴等机械原理。(C)A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2.下面三幅图中，发生日食的图是B。A、B、C、3.对生活中的一些垃圾，带有可回收标志的是可以被回收并重新加工利用的。(A)A、B、C、4.下面都是晶体的一组是A。A、糖、碱、食盐B、水晶、雪花、玻璃C、食盐、味精、珍珠D、食盐、味精、琥珀5.下面是不同放大镜的侧面图，其中C放大镜的看到的视野最大。A、B、C、6.食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有淀粉。(C)A、蛋白质B、脂肪C、淀粉7.下列变化，不属于化学变化的是B。Ａ、铜钱日久成了绿色Ｂ、豆子掉在地上脏了Ｃ、米饭放了两天馊了Ｄ、蜡烛着火了8.下列说法错误的是：荷兰的胡克发明了世界上最早的显微镜。(×)细石子、河沙填埋的垃圾——填埋清水地下水——过滤浸过墨水的纸巾——土层喷水——下雨瓶子底部的水变色了——被污染了五、综合题：（36分）1、月相时间绘制：（10分）农历十五——满月农历二十二——下弦月农历二十七——残月农历初三——新月农历初八——上弦月2、实验方法、结论：（8分）（1）实验方法：将三枚同样大小的铁钉分别放在空盘子、水盘子和菜油盘子中，每天观察记录。（2）铁生锈速度最快的是在水盘子，铁生锈速度最慢的是在空盘子。（3）通过实验得出：水盘子中的铁钉生锈最快，因为水中含有氧气和电解质，铁钉容易被氧化，生锈速度最快；菜油盘中的铁钉没有生锈，因为菜油中没有水分，氧气无法进入铁钉内部，铁钉不容易被氧化；空盘子中的铁钉也没有生锈，因为空气中的氧气含量很低，不足以使铁钉生锈。3、重新利用塑料袋：（6分）（1）用来装垃圾，减少垃圾对环境的污染。（2）用来收纳衣服、鞋子等物品，防止灰尘和潮气。（3）将塑料袋剪成条状，编织成手提袋或垃圾桶袋，减少塑料袋的浪费。4、显微镜观察：（12分）（1）显微镜各部分填写：（）眼镜（）目镜（）镜臂（）镜头（）台座（2）制作洋葱表皮薄片，才能进行观察。（3）洋葱表皮细胞图示：（图略）浸过墨水的纸巾土层，让人想起了一幅艺术作品。但实际上，这是一种常见的现象，表示纸巾吸收了土壤中的水分和颜色。这也是为什么我们使用纸巾来擦拭污渍的原因之一。喷水地下水被污染了，瓶子底部的水变色了。这是一个严重的问题，因为地下水是我们饮用水的重要来源。我们需要采取措施来减少人类活动对地下水的污染，保护我们的环境和健康。对比实验是科学研究中常用的方法之一。比如，我们可以做一个水和油的对比实验，观察它们在混合、分离等方面的不同。这种实验可以帮助我们更好地理解物质的性质和行为。铁生锈与水和空气共同作用有关。这是因为水和空气中的氧气会与铁发生化学反应，形成氧化铁，即生锈。这也是为什么我们需要保护铁制品，避免其生锈腐蚀。垃圾袋不仅可以用来装垃圾，还可以做成雨鞋，罩在物体上防尘。这种多功能的使用方式，不仅节约了资源，还能发挥垃圾袋的最大价值。在使用显微镜时，我们需要了解其基本部件，包括目镜、调节旋钮、物镜、载物