一年级上册美术导学案-第14课 繁忙的大街 ▏人教新课标_第1页
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文档简介

一年级上册美术导学案-第14课繁忙的大街一、教材内容1.教学目标本节课我们将通过学习《繁忙的大街》这幅画作来达到以下几个目标：学习绘画中的人物形象、建筑、景物等元素的表现方法。了解色彩在绘画中的重要性。培养观察能力和想象力，并掌握描绘热闹的场景的方法。2.教学重点和难点感受画面中的热闹和喧闹气氛学习绘画中的人物形象、建筑、景物等元素的表现方法掌握描绘热闹的场景的方法二、教学过程1.学习素材请学生们认真观察下列名画《繁忙的大街》：在这里,请考虑配图，文字无法完全表达蕴含在画作中的艺术魅力。2.学习方法通过观看和理解这幅画的画面，进行分析和表述，让学生们更好地理解和体验文化熏陶和艺术的氛围。3.学习步骤1)感性理解让学生们在不看题注和文字的情况下仔细看一下《繁忙的大街》这幅画。一开始，让学生们不要考虑具体内容，先从色彩、气氛、形式等方面来感受这幅画所传达的信息和情感。请提问学生们：你觉得这幅画是热闹的还是安静的？画面中有哪些颜色？哪些部分的色彩比较浓烈？哪些部分的色彩比较淡？这幅画中描绘了什么场景？你觉得这个地方是在哪里？请让学生们回答，并且看是否有一定的相似性。2)理性分析在感受和理解《繁忙的大街》这幅画后，我们还需要理性分析其中的细节。请提问学生们：画面中有哪些人物和建筑？画家使用了哪些绘画技法来描绘这幅画？3)打造自己的作品在完成学习和分析之后，学生们开始制作自己的作品。请让学生们使用自己理解的方式对这幅画进行再现，让他们用自己的眼光来体会和表达这幅画所传达的情感和气氛。请提醒学生们：不要太在意技法。这次绘画的重点是学生们的感情和情感表达。建议学生们多看看其他的美术作品，让他们对艺术有更深入的理解和掌握。三、教学反思通过学习本节课，希望学生们能够对绘画有更好的理解和掌握，让他们能够在日常生活的不同场合中得到更直观和感性的体验和感受。同时，本节

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