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文档简介

篮球三步上篮教案精编版案球运球三步上篮1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮教学难点掌握运球和三步上篮的动作方法、要领提高学生的控球能力和三步上篮的节奏教学内容1．?体育委员整3．?提出本课教4．?检查服装，安排见习2.热身：健身操滚球教师活动师到位观察情况。2.宣布教学3.安排见习1.教师讲解2.教师口令引导学生并3.教师强调规则及注意事项，学生巡回指导。教学内容教师活动器材学生活动员整队，并向教师汇报出勤情况。3.各小组由责，在指定区域活动。组织形式及要求组织形式：€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€要求：静、齐、快。“蛇形”跑图形(一)：热身操队形(二)：集中胯下滚球组织图(三)：动(八)：个人才艺展示图(九)：小结本课3.宣布下节课任放松图(十)：小组自评图(十一)：教师小结图(十二)：一、运球接力比赛二一、运球接力比赛二、三步上篮练习①小组自由组合练习三步上篮②教师示范三步③小组练习三步★看教师示范并在指挥下积极参加★分小组在小组长组织下自由创新练习三步上★教师示范并讲解三步学生认真观★小组在组长组织下有序练习三步运球接力比赛图(四)：教师示范图(六)：连贯性小组练习图(七)：要求：动作连贯，协调，具有创新性。赛要点及规则①组织学生分小组练习三步上篮②教师做示范③教师巡回各组进行指导，与学生交流。适当参与各组练习，给学生准确的示范，使学生在轻松愉快学总结，针对一些出现师小范围上点拔，纠正教学内容⑤分层次练习三步上篮教学内容⑤分层次练习三步上篮1)近距离运一次球三步上篮2)三分线外自己运球三步上篮3)不同方向运球三步上篮⑥自我展示三步教师活动学生活动★学生们结水平有选择性的进行练★各小组主动推荐动作娴熟，优秀学生展示自学观摩，欣赏。操，尽量做2.学生们对进程生互自我展示与评价恢复身心⑤教师巡回各组进行指导,适当参习,针对一些出现的问题，小范围上点拔，纠⑥教师鼓动动作优秀同1.教师组织学生做放松操。2.学生小组自己及他人自己及他人学习情况做3.认真听教师安排下节课内容及任本课采用“小组合作学习”的教学模式，注重学生学习兴趣的激发和运动能力的培养。在学生身体活动、探究能力和思维活动中均留有一定的活动和发展的空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学的实践。在主教材的教学中，采用分组学练等组织形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，

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