三年级下册美术说课稿－课题19 南宋官窑｜浙美版_第1页
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三年级下册美术说课稿－课题19南宋官窑｜浙美版一、教材分析本次美术课程的教材来源于《浙江美术课程标准（三年级）》下册的第19课，题目为“南宋官窑”。本课程主要介绍了南宋时期官窑的发展历程、特点、制作工艺以及代表作品等相关内容，让学生深入了解中国古代陶瓷艺术的独特魅力。二、教学目标1.知识目标1.了解南宋官窑的历史背景及其艺术特色。2.认识南宋官窑的代表作品。3.了解南宋官窑的制作工艺及其烧制技术。2.技能目标1.学会运用钢笔、水彩笔等工具，描绘中国古代陶瓷艺术的独特韵味。2.能够分析和评价南宋官窑的艺术造诣。3.情感目标1.激发学生对中国传统美术文化的浓厚兴趣。2.培养学生的良好审美意识和艺术欣赏能力。三、教学重难点1.教学重点1.南宋官窑的历史背景及其艺术特色。2.南宋官窑的代表作品和制作工艺。2.教学难点1.教会学生欣赏南宋官窑的艺术魅力。2.分析和评价南宋官窑的烧制技术和工艺特点。四、教学过程1.引入（5分钟）1.教师通过图片展示、视频播放等方式，介绍南宋官窑的历史背景和艺术特色，让学生对南宋官窑有一个初步的认识。2.让学生自由发挥，谈一谈自己对南宋官窑的第一印象和感觉，以激发其对中国传统文化艺术的兴趣和热爱。2.内容讲解（20分钟）1.教师讲解南宋官窑的代表作品，并介绍其工艺流程和烧制技术，让学生了解官窑制作的基本原理和技巧。2.让学生欣赏官窑的特点造型、色彩和纹饰，引导学生深入分析和评价其艺术构造和表现手法。3.示范演练（25分钟）1.教师向学生示范如何通过钢笔、水彩笔等绘画工具，描绘南宋官窑器物的线条、形状和色彩，让学生掌握其绘画技巧和方法。2.让学生自行创作绘画作品，并对作品进行相互欣赏和评价，加深学生对南宋官窑艺术的理解和感知。4.总结（5分钟）1.教师简单总结南宋官窑的历史和艺术特色，回顾本堂美术课的教学内容和学生的表现。2.让学生自由发表对本节美术课的感悟和思考，加深其对南宋官窑和中国传统陶瓷艺术的认识和体验。五、课后延伸1.让学生通过阅读相关书籍和资料，深入了解南宋官窑的历史背景和艺术特色。2.组织学生进行南宋官窑仿制和制作，加深其对南宋官窑制作工艺和技术的理解和掌握。六、教学评价本节美术课程主要通过讲解、演示和实践相结合的方式，让学生深入了解南宋官窑的历史、艺术和制作工艺等相关知识。通过课前引入、课中教学和课后延伸等环节的设置，激发学生对中国传统陶瓷艺术的兴趣和热爱，培养其良好的审美意识和艺

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