五年级上册美术导学案-第2课 学学构图｜苏少版_第1页
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文档简介

五年级上册美术导学案-第2课学习构图|苏少版一、授课目标了解什么是构图，学习构图的基本技巧。能够熟练运用构图技巧表现事物。能够在创作过程中学习借鉴他人的作品。二、授课内容1.什么是构图构图是一种美术创作的基本手段，它是指在画面中摆放各种元素和形式，以达到美感和艺术效果的一种方式。2.构图的基本技巧（1）构图的平衡感平衡感是指视觉上的稳定感，它是指画面在进行构图时应该均匀分配元素和形式，以达到整体和谐的一种手段。（2）缩放法缩放法是通过调整画面中各个元素的大小比例来控制画面的视觉重心的方法。（3）透视法透视法是指在图像中附加透视关系，使画面呈现出三维感，这种方法可以增加画面的立体感和深度感。（4）对比法对比法是指将画面中的元素分成两类，一类是视觉重要的，另一类是次要的，这样可以提高画面的表现力，使画面更加生动。3.学习借鉴他人的作品在创作过程中，我们可以借鉴其他优秀的画作，从中学习构图、色彩等方面的技巧，但要注意不要抄袭，要保持自己的创作理念。三、授课重点了解构图的基本概念和技巧。能够通过缩放法、透视法、对比法等多种手段来控制画面的平衡感和效果。能够在创作过程中学习借鉴他人的作品。四、授课步骤1.给学生讲解构图的基本概念和技巧讲解构图的基本概念和技巧，重点讲解平衡感、缩放法、透视法、对比法等多种构图技巧。2.给学生展示众多的画作给学生展示众多的画作，帮助他们理解和掌握构图技巧。可以在展示过程中与学生进行交流，让学生发表自己的看法。3.教学案例分析通过教学案例分析，可帮助学生了解构图技巧的具体应用，加深他们的印象。4.带领学生进行练习在放映了很多画作和案例后，带领学生进行练习，通过实践增加他们对构图技巧的领悟。5.作品展示和总结在学生完成练习后，要求学生展示自己的作品，并进行总结和评价。五、作业要求利用所学的构图技巧创作一幅画作。从其他画作中选择一幅作为参考，并对比分析该作品的构图技巧与自己的作品。提交作品和分析报告。六、教学反思本次授课巧妙地结合了画作展示、案例分析和实践练习等多种教学形式，从多角度打开了学生对构图技巧的认识。同时，让学生在创作过程中尝试借鉴他人的作品，培养

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