神经系统与神经调节(第二课时)课件

神经系统与神经调节第二课时神经系统与神经调节第二课时1吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴这些都属于反射吗？如果是反射，三者之间有什么不同？吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴这些都属于反射吗？如2日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？因为缩手反射是一种简单的反射，它的反射中枢在脊髓里，而脊髓是人体的低级神经中枢，若脊髓的反射受到大脑高级中枢的控制（即受到人的意志控制），那么缩手反射就会被抑制。所以，人打针时不缩手是一种复杂的反射。四、神经调节的基本方式——反射非条件反射条件反射日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针3条件反射是如何建立的呢？条件反射是如何建立的呢？4讨论：1、狗能够对食物刺激产生唾液反射，属于哪种类型反射？2、狗形成的“铃声—唾液分泌反射”属于哪种反射？建立的重要条件是什么？非条件反射条件反射将无关刺激（铃声）与非条件刺激（食物）多次结合，使无关刺激（铃声）转化成非条件刺激的信号，即成了条件刺激

3、假如在狗已经建立“铃声—唾液分泌反射”之后，总是只给食物而不喂食物，那么这种反射还能够持久存在下去吗？如果非条件刺激与条件刺激没有经常结合便会消失，条件反射可以改建或重建讨论：1、狗能够对食物刺激产生唾液反射，属于哪种类型反射？25从神经调节的角度来分析，学生在校学习是建立多种

反射的过程，而多做练习，是为了强化

，巩固这些

。神经调节的基本方式——反射条件反射刺激条件从神经调节的角度来分析，学生在校学习是建立多种6神经调节的基本方式——反射非条件反射1、天生的2、由脊髓、脑干等低级中枢参与3、反射弧是永久固定的4、适应范围小，只适应不变的环境神经调节的基本方式——反射非条件反射1、天生的71、需要学习2、由大脑皮层高级中枢参与3、反射弧是暂时的、易变的4、适应范围广，可以适应多变的环境神经调节的基本方式——反射条件反射1、需要学习神经调节的基本方式——反射条件反射8吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴这些都属于反射吗？如果是反射，三者之间有什么不同？能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出的特征吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴这些都属于反射吗？如9人类条件反射的突出特征

动物只能对具体的信号（如食物的形态，颜色，气味，声音，光等）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体的信号发生反应外，还能对抽象信号（如语言，文字等）发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的皮层功能活动，与人大脑皮层的语言中枢有关。因此，能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出特征。也是人类和动物的本质区别。人类条件反射的突出特征动物只能对具体的信号（如食物的形态10望梅止渴谈虎色变望文生义鹦鹉学舌动动脑下列哪项条件反射是人类所特有的？望梅止渴动动脑下列哪项条件反射是人类所特有的？11高级神经中枢调节调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）大脑小脑脑干高级神经中枢调节调节动物和人生命活动的高级神12大脑皮层上的一些功能区躯体运动中枢和躯体感觉中枢有对侧控制特点躯体感觉中枢躯体运动中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢（人类特有）大脑皮层上的一些功能区躯体运动中枢和躯体感觉中枢有对侧控制特13上图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：(1)图中的（一）是指脊髓结构的_________。

(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[]__________。

(3)假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受__________的控制。

(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则该反射弧途径表示为__________（用数字和箭头表示）；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的_________。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是__________。灰