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文档简介
浙江省绍兴市东湖中学2022年高三物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面.下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是参考答案:C2.如图所示,用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动,在中间物体上加一小物体,仍让它们一起运动,且拉力F不变,那么中间物体两端绳的拉力FA、FB的变化情况是
(
)A.FA增大,FB增大
B.FA增大,FB减小
C.FA减小,FB增大
D.FA减小,FB减小参考答案:B3.下面四个逻辑电路的真值表中,“或”门的真值表是参考答案:A4.(双选)如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小为FT1,Ⅱ中拉力大小为FT2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是(
)A.若断Ⅰ,则a=g,竖直向下
B.若断Ⅱ,则a=g,竖直向上参考答案:AC5.(多选)如图12所示,在平行于水平地面的匀强磁场上方有三个线圈,从相同的高度由静止开始同时释放(忽略空气阻力),三个线圈都是用相同的金属材料制成的边长一样的单匝正方形线圈,A线圈有一个缺口,B、C线圈闭合,但B线圈的导线比C线圈的粗,则(BC)A.三个线圈同时落地
B.A线圈最先落地C.B和C线圈的加速度相同
D.B比C线圈的加速度大参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.从地面A处竖直上抛一质量为m的小球,小球上升到B点时的动能与小球上升到最高点后返回至C点时的动能相等,B点离地高度为,C点离地高度为.空气阻力f=0.1mg,大小不变,则小球上升的最大高度为_________;小球下落过程中从B点到C点动能的增量为___________.
参考答案:4h;
0.6mgh7.飞镖是一种喜闻乐见的体育活动。飞镖靶上共标有10环,其中第10环的半径为1cm,第9环的半径为2cm……以此类推,靶的半径为10cm。记成绩的方法是:当飞镖击中第n环与第n+1环之间区域则记为n环。某人站在离靶5m的位置,将飞镖对准靶心以水平速度v投出,当v<________m/s(小数点后保留2位)时,飞镖将不能击中靶,即脱靶;当v=60m/s时,成绩应为______环。(不计空气阻力,g取10m/s2)参考答案:35.36,78.一同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带如下图所示。A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点,其中计数点间还有若干个点未标出,设相邻两个计数点间的时间间隔为T。该同学用刻度尺测出AC间的距离为S1,BD间的距离为S2,则打B点时小车运动的速度=
,小车运动的加速度a=
。参考答案:
9.如图所示,A、B、C、D是某匀强电场中的4个等势面,一个质子和一个α粒子(电荷量是质子的2倍,质量是质子的4倍,质子和α粒子的重力及其相互作用忽略不计)同时在A等势面从静止出发,向右运动,当到达D面时,电场力做功之比为
,它们的速度之比为
。参考答案:1∶2
:110.汽车发动机的功率为60kW,若汽车总质量为5×103kg,在水平路面上行驶时,所受阻力大小恒为5×103N,则汽车所能达到的最大速度为12m/s;若汽车以0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速运动,这一过程能维持的时间为16s.参考答案:考点:功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律.专题:功率的计算专题.分析:当汽车在速度变大时,根据F=,牵引力减小,根据牛顿第二定律,a=,加速度减小,当加速度为0时,速度达到最大.以恒定加速度开始运动,速度逐渐增大,根据P=Fv,发动机的功率逐渐增大,当达到额定功率,速度增大,牵引力就会变小,所以求出达到额定功率时的速度,即可求出匀加速运动的时间.解答:解:当a=0时,即F=f时,速度最大.所以汽车的最大速度=12m/s.以恒定加速度运动,当功率达到额定功率,匀加速运动结束.根据牛顿第二定律,F=f+ma匀加速运动的末速度===8m/s.所以匀加速运动的时间t=.故本题答案为:12,16.点评:解决本题的关键理解汽车的起动问题,知道加速度为0时,速度最大.11.氢原子从能级A跃迁到能级B吸收波长为λ1的光子,从能级A跃迁到能级C吸收波长为λ2的光子,若λ2>λ1,则当它从能级B跃迁到能级C时,将____(选填“吸收”或“放出”)波长为
的光子.参考答案:12.如图13所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5cm的小方格,取g=10m/s2。由此可知:闪光频率为________Hz;小球抛出时的初速度大小为________m/s;从抛出点到C点,小球经过B点时的速度大小是________m/s.参考答案:10;
1.5;
2.513.如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,将数据输入计算机,得到如图所示的a~F关系图线。(1)小车上安装的是位移传感器的__________部分。(2)分析发现图线在水平轴上有明显的截距(OA不为零),这是因为____________。(3)图线AB段基本是一条直线,而BC段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(单选)(A)小车与轨道之间存在摩擦(B)释放小车之前就启动记录数据的程序(C)实验的次数太多(D)钩码的总质量明显地大于小车的总质量在多次实验中,如果钩码的总质量不断地增大,BC曲线将不断地延伸,那么该曲线所逼近的渐近线的方程为__________。参考答案:(1)发射器(2分)(2)小车所受的摩擦力过大(2分)(3)D(2分),a=g(a=10m/s2)(2分)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(实验)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
;滑块加速度的表达式a=
(以上表达式均用已知字母表示)。如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为
mm。(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
。A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大 B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变 D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小参考答案:(1)d/
8.20
(2)BC15.如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=2.30mm.(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是遮光条到光电门的距离L;(3)下列不必要的一项实验要求是A.(请填写选项前对应的字母)A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使A位置与光电门间的距离适当大些C.应将气垫导轨调节水平D.应使细线与气垫导轨平行(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出图象.(选填“t2﹣F”、“”或“”).参考答案:解:(1)由图知第6条刻度线与主尺对齐,d=2mm+6×0.05mm=2.30mm;(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度.根据运动学公式得若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是遮光条到光电门的距离L(3)A、拉力是直接通过传感器测量的,故与小车质量和钩码质量大小关系无关,故A正确;B、应使A位置与光电门间的距离适当大些,有利于减小误差,故B错误C、应将气垫导轨调节水平,使拉力才等于合力,故C错误D、要保持拉线方向与木板平面平行,拉力才等于合力,故D错误;故选A.(4)由题意可知,该实验中保持小车质量M不变,因此有:v2=2as,v=,a=,=2L所以研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出图象.故答案为:(1)2.30
(2)遮光条到光电门的距离L(3)A(4)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.现有甲、乙两个小球(可视为质点),它们之间存在大小恒定的引力F。已知甲球质量为3m,乙球质量为m。A、B为光滑水平面上的两点,距离为L。某时刻甲球以向左的速度v0经过A点,同时乙球以向右的速度v0经过B点,求:(1)甲球加速度的大小;
(2)当两球相距最远时,甲球速度的大小;
(3)甲、乙两球的最大距离。参考答案:17.如图,平行玻璃砖厚度为d,一射向玻砖的细光束与玻砖上表面的夹角为30°,光束射入玻砖后先射到其右侧面。已知玻璃对该光的折射率为,光在真空中的传播速度为c。(i)光束从上表面射入玻砖时的折射角;(ii)光束从射入玻砖到第一次从玻砖射出所经历的时间。参考答案:(1)30°
(2)【详解】(1)光路图如图所示,设光在上表面折射时,入射角为i,折射角为r,则由折射定律有:
解得:;(2)光线射到右侧面时,入射角
因
故
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