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文档简介
2021年四川省成都市新都天元中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.体内能量代谢中ATP合成和利用过程如图所示,a、b代表生理过程,①、②代表物质。以下说法正确的是()A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗B.①和ATP组成的元素均含有C、H、O、N、PC.①和②的合成均需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与D.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系参考答案:A2.下列有关人体内分泌和激素的叙述,错误的是
(
)A.下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素
B.人体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用
D.甲状腺激素发挥作用后被灭活参考答案:B3.下列能在内环境中存在的物质是①呼吸氧化酶②抗毒素、外毒素③血红蛋白④神经递质⑤解旋酶⑥淋巴因子A.①②③
B.②③④
C.④⑤⑥
D.②④⑥参考答案:D4.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是(
)A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C.激素乙是胰岛素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病参考答案:D5.器官移植过程中的排异反应,主要是通过什么细胞引起的()A.B淋巴细胞 B.T淋巴细胞 C.巨噬细胞 D.白细胞参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】器官移植是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程,其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官.器官移植出现的排异反应主要依赖细胞免疫,其中起主要作用的是T淋巴细胞.【解答】解:器官移植过程中的排异反应,属于细胞免疫,在细胞免疫过程中主要是通过T淋巴细胞起作用的.故选:B.
6.下列不可作为基因工程中的标记基因的是(
)A.抗性基因
B.发光基因
C.产物具有颜色反应的基因
D.贮藏蛋白的基因参考答案:D7.下图是人体四大系统的代谢关系图,体内水份的排出主要依靠图中的
()A.①B.②C.③D.④参考答案:C8.人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成,两条α链和两条β链,α链(含141个氨基酸残基)和β链(含146个氨基酸残基),以下关于血红蛋白的叙述正确的是()A.血红蛋白存在于血浆中,主要作用是为组织细胞运输氧气B.血红蛋白中至少有4个游离的氨基和羧基,共有574个肽键C.氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时的水中的氢仅来自于羧基D.高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变参考答案:D血红蛋白存在于红细胞中,A错误。血红蛋白含有4条肽链,因此含有4个游离的氨基和4个游离的羧基,肽键数目是141×2+146×2﹣4=570个,B错误。氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时的水中的氢来自于羧基和氨基,C错误。高温使血红蛋白变性,空间结构遭到破坏,但是肽键的数量一般不变,D正确。【考点定位】蛋白质变性的主要因素;蛋白质分子的化学结构和空间结构9.下列对核酸的叙述不正确的是A.核酸是生物的遗传物质
B.核酸的基本组成单位是核苷酸C.核酸只存在于细胞中
D.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成参考答案:C10.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验,定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c,如图所示。关于此图的分析,不正确的是
()A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素B.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜C.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大D.三组的营养物质初始供给量可能不同,C组的营养物质初始供给量最少参考答案:B如果研究温度对酵母菌数量动态变化的影响,则从题图中可以看出,B组的酵母菌数量在培养液中的最大值比a、c都大,所以B组的培养温度最适宜。11.在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片或茎段等放在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养,使其发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是
(
)①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
③这种技术中细胞为有丝分裂方式。
④这种技术是一种无性繁殖的方式A.①
B.①②③
C.①②
D.①②③④参考答案:D12.染色质和染色体的正确关系是(
)A.同种物质在同一时期的两种形态
B.不同种物质在同一时期的两种形态C.同种物质在不同时期的两种形态
D.不同种物质在不同时期的两种形态参考答案:C13.右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种类别关系的是(
)
A.Ⅰ还原糖、
Ⅱ果糖、
Ⅲ麦芽糖B.Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、
Ⅲ动物C.Ⅰ蓝藻、
Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻
D.Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、
Ⅲ噬菌体参考答案:D14.某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A和a的频率为A.50%和50%
B.25%和75%C.55%和45%
D.30%和70%
参考答案:C15.在反射活动中能够起到分析和综合作用的部分是A.传出神经
B.传入神经
C.神经中枢
D.感受器参考答案:C16.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是()A.分解尿素的细菌
B.硝化细菌
C.分解纤维素的细菌
D.乳酸菌参考答案:C17.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是[
]参考答案:C18.下列性状中属于相对性状的是:A.狗的长毛和卷毛
B.猫的白毛和黑毛C.水稻的高茎和玉米的矮茎
D.人的身高和体重参考答案:B试题分析:相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现类型,故B正确。A和D中的性状是不同的性状,C中属于不同的生物,故ACD错误。考点:本题主要考查相对性状的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。19.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是(
)A.染色体复制一次,着丝点分裂一次B.每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同参考答案:A20.下图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A—C代表温度坐标(0~70℃),C—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是(举例提示:EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H):
(
)A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C.据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度参考答案:D21.下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是 A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种参考答案:D22.吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于(
)
A.下丘脑和下丘脑
B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和下丘脑
D.口腔上皮细胞和下丘脑参考答案:B23.下列分子中含有1个磷酸基的是()A.核苷酸
B.ATP
C.ADP
D.DNA参考答案:A24.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于A.促进月季插枝生根
B.棉花的保蕾保铃
C.人工培育无子番茄
D.促进香蕉的成熟参考答案:D25.植物组织培养过程中的再分化是指A.愈伤组织重新分化成根或芽器官的过程B.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新的细胞Ks5uC.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取下植物的枝芽培育成一株植物的过程参考答案:A26.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为
(
)
A.溶酶体
B.核糖体
C.液泡
D.中心体参考答案:A27.对某生物进行测交实验,后代出现四种表现型,数目为58∶60∶56∶61,下列4种基因型中,不可能是该生物基因型的是
(
)
A.AaBbCc B.AABbCc
C.AaBbCC
D.AaBBCc参考答案:A28.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A.①②③④
B.①②④③C.①④②③
D.①④③②参考答案:C29.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有
①叶绿体
②肝细胞
③大肠杆菌
④核糖体
⑤线粒体
⑥高尔基体
A.②③④
B.①③⑤
C.①②③④
D.①②③⑥
参考答案:D30.下列属于相对性状的是A.人的身高和体重 B.绵羊的白毛和黑毛 C.小麦的高杆和大麦的矮杆 D.豌豆种子的黄粒和圆粒参考答案:B31.生长素对植物生长的作用具有两重性。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度,以下说法正确的是(
)A.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化B.该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化C.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化D.该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化参考答案:C试题分析:由图可知虚线下面应是促进作用,虚线上面应是抑制作用,随着生长素浓度增加起到的是抑制作用,水平放置的茎近地侧生长素浓度较高,但因为茎对生长素不敏感,仍然是促进作用,故A错误。胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高但是促进作用,故表现出向光性,故B错误。根近地侧生长素浓度高,因为根对生长素浓度敏感,表现出抑制作用,故C正确。根远地侧生长素浓度较低是促进作用故D错误。考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。32.据图判断,下列描述错误的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B.组织液中的C02可参与pH稳态的调节C.如果毛细血管壁的通透性加大,会导致组织液回渗增强D.过程b或c受阻可导致组织水肿参考答案:C内环境是细胞直接生活的液体环境,毛细血管壁细胞生活于血浆和组织液之间,故其内环境就是血浆和组织液,A项正确;组织液中pH的调节,主要靠体内的缓冲对进行,如NaHCO3/H2CO3等,故C02可以参与pH的条件,B项正确;毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会导致组织液的渗透压升高,进而导致组织液回渗减弱,C项错误;过程b或c受阻,可导致组织液增多,即组织水肿,D项正确。33.下列关于遗传信息传递的叙述,不正确的是A.遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递
B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C.通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下代传递
D.在同一生物个体中,遗传信息不能传递参考答案:D34.基因工程的正确操作步骤是①使目的基因与运载体结合
②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求
④提取目的基因A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②参考答案:A35.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象A.细胞分裂和细胞的生长B.细胞的生长和细胞的分化C.细胞的无丝分裂和有丝分裂D.细胞的分裂和细胞的分化参考答案:D36.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%~20%D.从能量关系看②>③+④参考答案:B37.下列有关质粒的叙述,正确的是()A.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子B.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器C.质粒携带了外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制D.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒参考答案:A【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.)2、作为运载体必须具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存.②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入.③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择.④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.3、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的.【解答】解:A、质粒的化学本质是DNA,是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子,A正确;B、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子,不是细胞器,B错误;C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后,能与染色体结合,并能遗传给后代,C错误;D、天然的质粒需要经过改造后才可作为基因工程的运载体,D错误.故选:A.38.在果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是:(
)A.减少、增加
B.减少、减少
C.增加、增加
D.增加、减少
参考答案:A39.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是:A.生物的性状完全由基因控制
B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D.蛋白质的功能可以影响性状参考答案:A40.高杆小麦田偶然出现了一株矮杆小麦,下列有关高、矮杆的显隐性关系,则下列说法最合理的是:A.高杆为显性性状B.矮杆为隐性性状C.将高杆小麦与矮杆小麦杂交,若F1中只有高杆,则高杆是显性D.将高杆小麦连续自交多代,若后代中只有高杆,则高杆为显性参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是
A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体 B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡 C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体 D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网参考答案:C42.(14分)请回答下列有关人体生物活动调节的问题:(1)兴奋在神经纤维上以
形式向前传导。兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至轴突末端,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到
,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元兴奋或抑制。(2)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是
。(3)当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法”补充的有____(填序号,多选题)。A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素(4)为了研究胰腺的胰液分泌调节,某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜,将该黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。问:仅根据上述实验能否得出该结论,为什么?________
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