近代物理学的奠基人和革命者课件

近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者……科学发展，唯一的需求就是寻找一个新的范式来替代旧的范式，科学革命就开始了……

——【美】库恩《科学中的革命》美国科学史家库恩（1922—1996）结合教材，16、17世纪西方科学界“旧的范式”指什么？“旧的范式”对自然现象的解释存在什么不足？……科学发展，唯一的需求就是寻找一个新的范式来替代旧的范式，“旧范式”之惑亚里士多德：长期被教会奉为教条力学观：有力则动，无力则静……古代学者那样只是依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测。——摘自教材P119导语结合教材，谁对“旧的范式”提出了质疑？又做出了哪些奠基石式的贡献？“旧范式”之惑亚里士多德：长期被教会奉为教条……古代学者那科学家物理学主要成果奠基人

牛顿运动三定律和万有引力定律1687年发表《自然哲学的数学原理》（标志经典力学体系的初步建立）创立了自由落体定律伽利略牛顿（1642—1727）伽利略……把实验技术与数学分析相结合，使他名符其实地成了科学的探究方法的奠基人。

——【美】库恩《科学中的革命》“新范式”之奠基科学家物理学主要成果奠牛顿运动三定律和万有引力定律创立了自牛顿之“神”：人类对自然界认识史上的第一次理论大综合艺术家笔下牛顿像神一样制定宇宙规律？牛顿之“神”：人类对自然界认识史上的第一次理论大综合艺术家笔……科学发展，唯一的需求就是寻找一个新的范式来替代旧的范式，科学革命就开始了……

——【美】库恩《科学中的革命》美国科学史家库恩（1922—1996）请结合所学知识回答，19世纪西方科学界“旧的范式”指什么？“旧范式”

对自然现象的解释存在什么不足？“旧范式”之惑……科学发展，唯一的需求就是寻找一个新的范式来替代旧的范式，

19世纪末，物理学的重大课题是黑体辐射问题……时间和空间都与物体的运动有关……高速运动的微观粒子发生的现象，是经典力学无法解释的！对权威提出“质疑”19世纪末，物理学的重大课题是黑体辐射问题……时间和科学家革命者普朗克爱因斯坦（1879—1955）提出量子概念，建立量子理论成功解释光电效应及光的本质发表《论动体的电动力学》，创立狭义相对论（1905年）创立广义相对论（1916年）物理学主要成果相对论提出了新的时空观，量子理论提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法。

——（教材P120课前提示）“新范式”之革命科学家革普朗克提出量子概念，建立量子爱因斯坦立足于经验事实，依靠实验观察。这种实验包括思想实验，他解决同时性概念疑难，依靠的就是思想实验。善于巧妙地运用思想实验，是爱因斯坦研究科学方法中的一个重要特点，无论狭义相对论，还是广义相对论建立过程中，都依靠了思想实验。——舒炜光《思想实验的妙用》“新范式”之革命想象力相对论同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架爱因斯坦立足于经验事实，依靠实验观察。这种实验包括思想实验，探究：经典力学与相对论力学的关系探究：项目区别关系（地位）牛顿力学体系与狭义相对论牛顿宏观物体低速运动的客观规律狭义相对论打破绝对时间和绝对空间，牛顿力学是相对论的一种特例。但不是牛顿力学对全盘否定,而是继承和发展。狭义宏观物体高速运动的客观规律探究提示：项目区别关系（地位）牛顿力学体系与牛顿宏观物体低1590伽利略自由落体实验1687牛顿经典力学1900普朗克量子理论诞生19051916爱因斯坦

狭义相对论爱因斯坦广义相对论科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦科学之推进？对真理和知识的追求，是人的最高品质之一——爱因斯坦亚里士多德时代经典物理学时代现代物理学时代1590伽利略自由落体实验1687牛顿经典力学1900普朗克WHO？？奠基人和革命者之“启发”21世纪之前的他们21世纪的我们？WHO？？奠基人和革命者之“启发”21世纪之前的他们哈雷慧星轨道的推算

长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年，由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年（当时哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。预见哈雷慧星轨道的推算长期以来，人们一直认为彗星是神秘的预见

广义相对论的三大预言：……上述三大预言在不同的实验、观测中得到验证，证实广义相对论的结论是正确的