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第六单元两、三位数的加法和减法两步计算的加、减法实际问题绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L第六单元两、三位数的加法和减法两步计算的加、减法实际问题2388+655632-244783+36359-262745+185619-372388+655632-2+
12-
28+
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423547195210+12-28+33-423547195210我买和一共____元。72元58元25元37元83我买······我买和72元58元已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去加上绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去加上34-15=19(人)19+18=37(人)问题:离站时车上有多少人?答:离站时车上有37人。已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去加上34+18=52(人)52-15=37(人)问题:离站时车上有多少人?答:离站时车上有37人。已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去加上18-15=3(人)34+3=37(人)问题:离站时车上有多少人?答:离站时车上有37人。已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去解答正确吗?可以用什么方法检查?用加法和减法两步计算解决问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间接条件,然后根据间接条件,联系另一个已知条件解决问题。解答正确吗?可以用什么方法检查?用加法和减法两步计算解决问题37+13=50(张)50-15=35(张)35绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L37+13=50(张)50-15=35(张)35绿色圃中小学2、游泳池里有42人走了25人又来了37人现在游泳池里有多少人?减去走了的:42–25=17(人)加上又来了的:17+37=54(人)答:现在游泳池里有人。542、游泳池里有42人走了25人又来了37人现在游泳113、上午运来45袋水泥下午运来54袋水泥用去88袋子,还剩多少袋?上午运来的加上下午运来的总共是:45+54=99(袋)减去用去的:
99–88=11(袋)答:还剩袋。11解答:3、上午运来45袋水泥下午运来54袋水泥用去8812下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?上午摘的减去卖出的:解答:120–60=60(个)上午剩下的加上下午摘的:60+80=140(个)答:现在有西瓜个。1404、下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?上午摘的减去卖出的:135、丁丁在自己班进行调查,得到如下数据:男生26人女生24人会游泳的32人会溜冰的29人他们班不会游泳的和不会溜冰的各有多少人?男生加上女生总共:解答:26+24=50(人)5、丁丁在自己班进行调查,得到如下数据:男生26人女生2414不会游泳的:50–32=18(人)不会溜冰的:50–29=21(人)答:他们班上不会游泳的有人,不会溜冰的有人。1821不会游泳的:50–32=18(人)不会溜冰的:50152421146.2421146.通过这节课的学习你学到了什么?绿色圃中小学教育http://www.L
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