《自制VR眼镜》（教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册_第1页
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文档简介

自制VR眼镜（教案）一、活动目标本次综合实践活动的目标是：通过制作自制VR眼镜，让学生了解虚拟现实技术的原理，学习使用简易电路和材料进行制作，培养学生动手能力、思维能力和创新精神。二、活动内容2.1前期准备在正式制作前，老师应先讲解什么是VR技术，让学生了解VR头戴显示器和传感器的原理。同时，老师还应准备相应的工具和材料，包括：食品盒支架手套透明塑料薄膜黑色巧克力袋两个凸透镜记号笔剪刀胶水万用表2.2制作步骤第一步：制作盒子将食品盒打开，将三面剪开成为平面。将黑色巧克力袋剪成一片并剪去包装袋的部分，上面留有一些黑色袋子，用胶水贴在纸盒上。在盒子底部中央，使用记号笔画出一个圆形，再在圆形上方画出两条横线。将圆形和横线剪掉，形成一个突出的图形。第二步：制作透镜使用记号笔在透明塑料薄膜上画出两个直径为3厘米的圆，然后使用剪刀将圆片割成两个圆。将两个透镜放在盒子的突出图形中央，并用胶水固定。第三步：制作连线将手套裁成四个小块，分别剪成两个像图形的形状。将这些图形贴在方盒的内侧，用胶水粘好，留出两个突出的洞口。将突出的部分固定在支架上。第四步：接线将万用表的两个引脚分别针插在手套两个洞口里，另一个针插在手套内部。在圆心周围，如果值为负或为零，则编入圆。这是为了防止误差和干扰。关键是注意红色线和黑色线连接到了哪里。第五步：测试将手机放在整个设备中，然后放上自制VR眼镜，即可体验自制VR眼镜的效果。如果感觉清晰度不够高，可以尝试改变透镜的坐标或角度，来获得更好的效果。三、活动评价本次活动旨在让学生通过制作自制VR眼镜来了解虚拟现实技术的原理，并开发他们的动手能力、思维能力和创新精神。在活动结束后，可以给学生一些评价：学生能否自主制作出VR眼镜；学生是否理解VR技术的基本原理；学生能否使用透镜和简易线路制作出函数精度较高的VR眼镜。四、活动拓展本次活动可以拓展到如下方面：将电路集成在头

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