《黄河颂》-教学讲解课件

冼星海作曲光未然作词冼星海作曲1考考你有关黄河的知识你知道多少？考考你有关黄河的知识你知道多少？2

黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。3黄河的基本走向黄河的基本走向4注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源头景观欣赏黄河注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源头景观欣赏黄河5黄河上游景观黄河上游景观6黄河中游景观黄河中游景观7黄河入海口落日芦花黄河入海口落日8黄水黄土奇观黄水黄土奇观9壶口瀑布壶口瀑布10光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延11冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。

词的作曲者冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家他积极12背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践13读准下面加横线的字音：

澎湃（）（）气魄（）高山之巅（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàng读准下面加横线的字音：lánpéngpàipòdiānbǔz14《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》黄河大合唱《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄15深情地读：

一、读出节奏与重音，把握好语速和语调。

二、有感情的朗诵，读出气势，读出诗人要表达的感情。

深情地读：

一、读出节奏与重音，把握好语16

黄河颂

作词：光未然

作曲：冼星海

(朗诵词)

朋友！/黄河以它英雄的气魄，/出现在亚洲的原野；/它表现出我们民族的精神：/伟大而又坚强！/这里，/我们向着黄河，/唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊，黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊，黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！

17整体感知1、本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？整体感知1、本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？2、全诗分成181、抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂2、歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。

1、抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂2、歌颂黄河的英19哪里开始“颂”，都颂些什么内容？黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河激励了中华民族哪里开始“颂”，都颂些什么内容？黄河养育了中华民族20

1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在“颂”之前先对黄河进行了描绘，你认为是从哪些角度写的，有什么作用？如果在文中找出一个字来统领这一部分，应该是哪个字？统领到哪？表现了黄河的什么特点？

赏析、探究：1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在“颂”之前先对黄河21“颂”前对黃河进行了哪些描绘？有什么作用？为“颂”蓄势远镜头——近镜头俯瞰纵向——横向“颂”前对黃河进行了哪些描绘？有什么作用？为“颂”蓄势远镜头22惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄河之边;把中原大地劈成南北两面。近镜头俯瞰全景

纵向描写横向展开“望”统领惊涛澎湃,浊流宛转,从昆仑山下奔把中原大地近镜头俯瞰全景纵232、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？

“啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次。2、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行24依次是：从黄河的历史贡献方面赞颂了黄河养育了中华民族从黄河的地理特征方面赞颂黄河保卫了中华民族从黄河的自然特点方面赞颂黄河激励了中华民族依次是：从黄河的历史贡献方面赞颂了黄河养育了中华民族253、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？号召我们学习黄河精神3、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？号召我们学习黄河精神26黄河颂直奔东南颂黄河抒壮志望颂绘黄河惊涛澎湃浊流婉转力劈中原中华民族的摇篮中华民族的屏障千万条铁的臂膀发扬民族精神增强民族观念文章结构黄河颂直奔东南颂黄河抒壮志望颂绘黄河惊涛澎湃浊流婉转力劈中原274、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？4、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？28借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国

结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华29

在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。今天学这首诗有什么现实意义？在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，今天学这首诗有什么30保护母亲河——黄河保护母亲河——黄河31断流的黄河断流的黄河32干涸的河床干涸的河床33被污染的黄河被污染的黄河34

1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们保护母亲河。拓展练习：1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针352、搜集有关黄河的诗句君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》

“黄河落尽走东海，万里写入襟