小学一年级班主任工作计划第一学期4篇

小学一年级班主任工作计划第一学期4篇方面，我将严格要求学生按时到校、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。在课堂上，要求学生认真听讲，不随意交头接耳，不玩手机等与学习无关的行为。同时，我会及时批评和表扬学生的行为，让他们明确自己的行为对班级和自己的影响。(二)、生活纪律方面，我会督促学生遵守宿舍卫生规定，保持宿舍的整洁卫生。同时，要求学生遵守学校的饮食规定，不乱扔垃圾，不吃零食等不良习惯。在校园内，要求学生文明用语，不随意涂画墙壁等公物，保持校园的整洁和美观。(三)、安全纪律方面，我会加强学生的安全教育，让他们懂得如何保护自己，避免发生意外事故。同时，要求学生遵守交通规则，不乱穿马路，不乱跑乱闯等行为，确保自己的安全。五、工作要求作为班主任，我要时刻关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决。同时，要与家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生在学校中的表现。在工作中，我要注重方法和策略，灵活运用各种教育手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。最后，我要不断提高自己的业务水平和综合素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我们班共有32名学生，其中男生和女生各16人。这些孩子都非常活泼可爱，有着强烈的求知欲和好奇心，同时也非常纯洁善良。然而，由于孩子们年龄小，自理和自制能力较弱，因此他们对幼儿园和学校的教育有着很大的差异。为了帮助孩子们更快地适应学校生活，提高他们的学习兴趣，我们制定了以下工作计划。二、基本工作内容：(一)日常管理工作和班团组建1、训练学生遵守各科课堂纪律，帮助他们尽快自觉地遵守规章制度。2、培养学生团队意识，使他们能够在各项团体活动中快速集合，保持纪律，取得好效果。3、利用大课间时间让学生学习跳绳、踢毽子和眼保健操，让每个学生都积极参与。4、建立正常的卫生值日制度，通过手把手的教学，帮助学生掌握正确的打扫方法，让每个学生都能参与到班级卫生管理中，培养他们热爱劳动的好习惯。5、培养优秀的小干部团队，发挥队干部的榜样作用。(二)思想品德教育1、每周一升旗仪式，训练学生快速排队，听从口令。通过升国旗、唱国歌和行注目礼等方式，进行爱国主义教育。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育，培养他们诚实信用、热爱班团体、主动关心帮助他人的好习惯。(三)学习教育1、与各科任课教师密切配合，创新教学模式和方法，激发学生的求知欲，提高他们的学习兴趣。2、加强对学生学习方法的指导，让他们不仅喜欢学习，也会学习。3、对个别学习困难、注意力难以集中的学生进行教育辅导，提高他们的学习进取心。(四)身心健康教育1、讲解日常卫生保健知识，帮助学生树立正确的卫生意识。2、鼓励学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活和学习习惯。4、营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，构建进取向上的班风。密切关注学生群体和个体的心理动向，进行适时的教育。(五)家校合作1、建立学校家庭电话互访制度，班主任留有每位学生家长的电话号码，及时告知家长学生的提高和特殊情况，让家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式，与家长保持密切联系。计划在期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作，争取家长对班级工作的支持，努力形成家校合力。一、总体目标：本班共有41名学生，其中20名女生，21名男生。本学期的重点是对学生进行常规训练，培养他们的文明素质、礼仪意识、宽容心态和合作能力，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快适应学校环境，成为优秀、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育一年级的小学生对学校的日常生活和学习还不太适应，规章制度对他们来说是陌生的。为了让学生尽快适应学校生活，我们需要有序引导他们，实施有针对性的常规教育。我会利用晨会和班队会的时间学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为中引导学生养成良好的学习和生活习惯。我还会设立小小监督岗，监督检查学生的日常行为，并每周五进行一周总结，评出班级小明星并给予奖励，对表现不够好的学生及时点拨、指导，加强教育。2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件。我会时刻对学生进行安全教育，留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，及时发现安全隐患，制止安全事故的发生。我还会让孩子们把安全意识带回家，提醒他们在放学的路上、在家里玩耍时时刻注意安全。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。我将着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长），另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级后面开设了2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式激励孩子们力争上游；另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生给予奖励，增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。4、教育与家庭教育相结合班级工作不仅要培养学生的文化素质，还要注重家庭教育。我将与家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，共同关注孩子的成长和发展。同时，我也会向家长传达班级工作的要求和进展，让家长更好地支持我们的工作，共同促进孩子的全面发展。1、建立健全的家校沟通机制，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。2、鼓励家长积极参与学生的学习和生活，提供家庭作业辅导和学习资源支持。3、与家长共同关注学生的身心健康，加强对学生的心理疏导和情感关怀。4、积极开展家校共建活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。1、为了让学生养成良好的卫生习惯，我们建立了卫生值日制度，并通过老师的手把手教导，让学生掌握正确的打扫方法。这样，班级的卫生就不再是一件人人不愿做的事情，而是每个人都有责任，每件事都有人管，同时也培养了学生热爱劳动的好习惯。2、我们注重培养团结协作的优秀小干部群体，让他们发挥榜样作用，带领全班同学一起前进。1、每周一升旗的时间，我们训练学生快速排队，听从口令。同时，我们利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、我们结合生活情境，适时对学生进行品德教育，教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。1、我们密切与各科任课老师联系，创新教学模式，多样化教学方法，激发学生的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、我们加强对学生的学习方法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、我们关注个别学习困难、注意力难以集中的孩子，提供教育辅导，提高学生的学习积极性。1、我们讲解日常卫生保健知识，让学生树立正确的卫生意识。2、我们鼓励学生加强体育锻炼，增强体质。3、我们教育学生养成良好的生活和学习习惯。4、我们在班级中营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成积极向上的班风。同时，我们密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。