湖南省长沙市望城县第三中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析

湖南省长沙市望城县第三中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新参考答案：C2.下列叙述正确的是（

）。A．纯合子测交后代都是纯合子

B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子杂交后代都是杂合子

D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B3.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是（

）A.CO2→叶绿素→ADP

B.CO2→三碳化合物→葡萄糖

C.CO2→三碳化合物→ATP

D.CO2→叶绿体→葡萄糖参考答案：B4.下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，下列叙述正确的是（

）花粉植株A植株BA.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B.植株A的基因型为aaBB的可能性为l/4C.过程①是植物组织培养，此过程需一定量的植物激素D.植株A高度不育，说明生殖细胞不具有全能性参考答案：C试题分析：通常用秋水仙素处理单倍体幼苗，诱导染色体组基本，秋水仙素作用于分裂期前期，抑制纺锤体形成，A错。AaBb植株生成花粉为：1AB:1Ab:1ab:1aB，故花药离体培养形成的单倍体A为1AB:1Ab:1ab:1aB，为aaBB的可能性为0，B错。花粉细胞通过植物组织培养形成单倍体，需一定量的植物激素，C正确。花粉细胞培养为单倍体植株，表明花粉细胞有全能性，单倍体高度不育是由于其减数分裂同源染色体联会紊乱，难以形成配子，D错。5.精子形成过程中出现联会现象时，DNA分子数与染色体数之比是（）A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1参考答案：C【分析】减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在精子的形成过程中，联会现象发生在减数第一次分裂的前期，由于经过了间期DNA分子的复制，此时每条染色体上含有两条染色单体，所以DNA分子数与染色体数之比是2：1。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。6.某罪犯面目变化很大，让人很难辨别。假如你是一位专家，你认为在原已获得罪犯照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠？A．研究嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类B．鉴定嫌疑人的指纹特点，并与档案指纹相比较C．检测嫌疑人口腔上皮细胞中的DNA分子D．检测嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量参考答案：C7.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是

A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂

B.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板

C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

D．无丝分裂没有DNA分子的复制参考答案：C8.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件

D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物参考答案：A解析：本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识。B选项固定化酶不像普通酶那样对环境要求那么高，耐受性比较好，和溶解氧没什么关系；C选项利用固定化酶降解水体中有机磷农药，纯粹的化学反应，不需要提供营养条件，固定化细胞发挥作用需要。D选项利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用作为反应底物也为碳源来调节酵母菌的代谢方式。9.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能有

A．真核生物

B．异养生物

C．无核膜的生物

D．有线粒体的生物参考答案：答案：C10.噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体复制DNA的模板和原料分别是(

)A．噬菌体的DNA和噬菌体的脱氧核苷酸

B．细菌的DNA和噬菌体的脱氧核苷酸C．细菌的DNA和细菌的脱氧核苷酸

D．噬菌体的DNA和细菌的脱氧核苷酸参考答案：D11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 B.所有体细胞都不断地进行细胞分裂C.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 D.细胞分化使细胞的遗传物质产生差异参考答案：C【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分裂、分化、衰老都是正常的生命现象。【详解】细胞分化发生于整个生命历程中，A错误；高度分化的细胞不能分裂，如肌肉细胞，B错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，C正确；细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质不变，D错误。故选C。【点睛】易错点：细胞分化的过程中，蛋白质种类有所区别，遗传物质不变。12.图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构。有关说法不正确的是（

）A．①可存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，它比胡萝卜素在层析液中的溶解度小B．②与吡罗红反应呈现红色，其中含有与③中a类似的结构C．细胞中没有①就不能在光照条件下产生③，①～③可同时存在于原核细胞中D．④的全称为腺嘌呤核糖核苷酸，其中的b称为腺苷参考答案：C13.下列关于实验观察的叙述，错误的是A.低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形；与低倍镜相比，高倍镜下视野变亮，但细胞变大，数目减少B.在紫色洋葱鳞叶表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡由大变小但紫色加深C.用纸层析法分离出的色素带，从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bD.将班氏试剂加入到葡萄糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀参考答案：A14.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（

）A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C15.下列关于染色体、DNA、基因的表述正确的是A．有丝分裂间期完成染色体复制，使染色体和DNA数量加倍B．一条染色体中，构成基因的碱基总数和构成DNA的碱基总数相等C．DNA分子的一条单链中相邻的两个碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖相连D．链霉素能让核糖体与单链DNA结合并进行翻译，遗传信息从DNA流向蛋白质，说明DNA能够通过核孔进入细胞质发挥作用参考答案：C16.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有A.磷脂和蛋白质

B.多糖和蛋白质C.磷脂和多糖

D.单链DNA参考答案：B17.下表为某学校生物实验兴趣小组所进行的《探究影响酶活性的因素》的实验设计方案，表格中给出了操作步骤和实验结果．对下面实验结果的解释，你认为合理的是（）步骤操作1号试管2号试管3号试管1加2%淀粉液2mL2mL2mL2加稀释唾液2mL2mL2mL3保温5min37℃

100℃

0℃

4滴碘液2滴2滴2滴5记录结果淡黄色淡黄色淡黄色

A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高B．温度对酶活性影响不明显C．碘液对淀粉的显色反应不明显D．保温前酶已催化淀粉水解参考答案：

考点：探究影响酶活性的因素．分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解答：解：A、通过表格数据，不能得出唾液淀粉酶的最适温度，A错误；B、三个不同温度条件下结果一样，说明保温前酶已催化淀粉水解，无法得出温度对酶活性的影响，B错误；C、淀粉分解完全后遇碘液不会变色，C错误；D、三个不同温度条件下结果一样，说明保温前酶已催化淀粉水解，D正确．故选：D．点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．18.采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是A．小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油B．性腺细胞合成并分泌性激素C．肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白D．胰岛B细胞合成并分泌胰岛素参考答案：A解析：【考点】本题考查细胞器知识。甘油的吸收方式是自由扩散，与内质网无关；性激素为脂质，内质网与脂质的合成有关；细胞膜上的载体蛋白在核糖体上合成，需要内质网加工；胰岛素为分泌蛋白，核糖体合成后需要内质网加工。19.从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和基因a的频率分别是（）A．24%、72% B．36%、64% C．57%、43% D．60%、40%参考答案：D【考点】基因频率的变化．【分析】若已经确定了基因型频率，用下面公式很快就可以计算出基因频率：A的基因频率=AA的频率+Aa的频率；a的基因频率=aa的频率+Aa的频率．【解答】解：已知某种生物种群中，基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，即AA%=24%、Aa%=72%、aa%=4%，根据基因型频率计算基因频率，则A%=AA%+Aa%=24%+×72%=60%，同理，a%=40%．故选：D．20.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C【知识点】基因的分离定律及应用解析：基因分离定律的实质是杂合子进行减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。C正确。21.据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物——磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有关磁性细菌的叙述正确的是

A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成红色

B.该细菌细胞没有生物膜系统，因而无法完成信息交流C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在第5号染色体上D.这些磁性细菌在磁场控制下，可以对人体某些部位的疾病进行靶向治疗参考答案：D22.在较强光照强度下，降低CO2浓度，下列作物中的哪两种光合速率下降的更快？

（1）棉花

（2）玉米

（3）高梁

（4）小麦

A.（l）和（3）

B．（1）和（4）

C．（2）和（3）

D．（2）和（4）参考答案：B23.培育能保持亲本高甜度的甜菜苗所采用的主要技术是()A．

组织培养

B．细胞杂交C.

显微注射

D.核移植参考答案：A24.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D.与动物细胞相比，植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用参考答案：C细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的，一些对细胞有害的物质有可能进入细胞，A错误；细胞间的信息交流有多种形式，不一定依赖细胞膜上的受体，如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流，B错误；一切细胞均具有细胞膜，细胞膜的骨架是磷脂双分子层，C正确；与动物细胞相比，植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用，D错误。25.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是

A．碱基序列

B．碱基种类

C．（A+G）/（T+C）的比值

D．碱基互补配对方式参考答案：A26.下列有关生物体水的说法中，不正确的是A．光合作用分解的水都是自由水

B．ADP转化为ATP时会产生水C．水经水通道蛋白进入细胞是自由扩散

D．细胞中自由水和结合水可以进行转化参考答案：C27.关于下列四图的叙述中，正确的是

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C28.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误是

（

）A.在发生细胞质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生细胞质壁分离的细胞放入清水后复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离。参考答案：D29.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是

A．甲可以导致戊的形成

B．乙可以导致丙的形成

C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生

D．乙可以导致戊的形成参考答案：D30.关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是

A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测参考答案：B31.某植物种群中有红花植株和白花植株两种类型，花色受2对等位基因(A/a、B/b)控制。红花植株的自交结果有3种，如图所示。请回答下列问题：(1)该植物花色的遗传符合基因自由组合定律，判断依据是___________。(2)自交2中，亲本红花植株的基因型为___________，F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是___________。(3)自交3中，F1白花的基因型有___________种。(4)色素的形成需要经历一系列的生化反应，每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关，已知形成色素的前体物质呈白色，请就形成花色的生化途径提出一个合理假说_____(文字或图示均可)参考答案：

(1).自交3中，Fl的分离比为9：3：3：1的变形，符合两对等位基因自由组合的分离比

(2).AaBB或AABb

(3).雌雄亲本各产生2种配子，比例分别为1：1；每种雌、雄配子的结合概率相同；子代植株的成活率相同

(4).5

(5).A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶，此酶使前体物质（白色）转化为红色色素。图解：【分析】1、基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后打，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；2、基因对性状控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】(1)自交3中，Fl的分离比为9:7，是9:3:3:1的变形，故该植物花色的遗传符合基因自由组合定律。（2）自交3，F1中红比白为9:7，可知亲本为AaBb，红花基因型有A-B-，白花基因型有aaB-，A-bb、aabb。自交2中，子代红：白=3:1，说明亲本红花一对基因显性纯合，另一对基因杂合，故自交2亲本红花植株的基因型为AaBB或AABb，F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是：雌雄亲本各产生2种配子，比例分别为1：1；每种雌、雄配子的结合概率相同；子代植株的成活率相同。（3）自交3，F1中红比白为9:7，可知亲本为AaBb，白花基因型有aaB-，A-bb、aabb，故有5种基因型。(4)由题干“色素的形成需要经历一系列的生化反应，每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关，已知形成色素的前体物质呈白色”，结合基因控制性状的途径，提出一个合理假说：A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶，此酶使前体物质（白色）转化为红色色素。图解如下：【点睛】理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现型及比例推出亲本的基因型及遵循的遗传规律并判断个体的基因型。32.下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是A．相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同B．核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对C．线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同D．内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”参考答案：B【知识点】主要细胞器的结构和功能【试题解析】相同质量的脂肪氧化分解释放的能量更多，A错误；核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对，B正确；线粒体外膜和内膜的功能上有差别，所以蛋白质种类也有差别，C错误；脂质的合成车间是内质网不是核糖体，D错误。33.在煮过的和没有煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释

A、土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖；B、土豆片X是煮过的，因为没有煮过的土豆片中的酶对过氧化氢不起作用；C、土豆片X是没有煮过的，因为土豆片中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失活；D、豆片X是没有煮过的，因为过氧化氢分解土豆中的酶。参考答案：C34.两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代．下列有关叙述正确的是（）A．自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B．基因S1、S2…S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：同瓣染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15），说明基因突变是不定向的．当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，说明后代没有该基因的纯合个体．【解答】解：A、根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，A正确；B、基因S1、S2…S15是基因突变后产生的，B错误；C、基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，即以S1S2作为父本时，后代基因型为S1S2、S1S4，以S2S4作为父本时，后代基因型为S1S4、S2S4，C错误；D、具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误．故选：B．

35.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，细胞板和染色体清晰可见D．此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B36.某植物红花白花这对相对性状同时受多对等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有-个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，Fl开红花，再将Fl自交，F2中的白花植株占37/64．如果不考虑变异，下列分析正确的是（）A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受2对等位基因控制C.在F2红花中，有1/27的个体自交后代全部是红花D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，子代中的红花植株基因型都是AaBbCc参考答案：C【分析】根据题意可知，由于个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_）才开红花，两个纯合的白花品系杂交，Fl开红花，再将Fl自交，F2中的白花植株占37/64，可推知Fl为AaBbCc，据此分析。【详解】A.AABBCC颜色为红色，亲本都为白色，A错误；B.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受3对等位基因控制，B错误；C.在F2中红花占27/64，其中有1/27的个体为AABBCC，自交后代全部是红花，C正确；D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，如AAbbCC×aaBBCC，子代中的红花植株基因型是AaBbCC，D错误；【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，是两对性状的自由组合定律的扩充，意在考查考生能用文字及数学方式等多种表达形式准确描述生物学方面内容的能力。37.南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法中错误的是（）A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律

B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5∶3

D.F1与F2中白花个体的基因型相同参考答案：D38.右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元参考答案：【知识点】A1

细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】C解析：①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确。39.小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验，得到结果如图所示。下列分析正确的是()A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C.本实验的对照组是甲组D.若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似参考答案：C试题分析：A、小白鼠是哺乳动物，属于恒温动物，当环境温度降低时，为增加产热而维持体温，通过神经﹣体液调节机体耗氧量增加，则甲代表正常小白鼠，由于小白鼠体温调节的中枢在下丘脑，如下丘脑被破坏，失去体温调节能力，其酶促反应速率随环境温度变化而变化，则乙代表实验组，故A错误；B、乙组小鼠被破坏了下丘脑，为实验组，下丘脑参与机体的体温调节、血糖调节和水盐平衡调节，故乙组小白鼠体内水平衡的调节也受到影响，故B错误；C、具有正常体温调节能力的小鼠表现为酶促反应速率稳定，低温耗氧量大，因此甲组小鼠正常，为对照组，故C正确；D、青蛙是变温动物，若用正常的青蛙做该实验，结果应与乙曲线相似，故D错误．故选：C．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．40.下图为一高等雄性动物细胞在进行正常分裂的某时期的示意图，已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞产生Ab配子的可能是A．12.5%

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2012年诺贝尔医学和生理学奖授予英国科学家约翰·戈登和日本科学家山中伸弥。约翰·戈登在20世纪60年代做过一个划时代的实验：把美洲爪蟾的小肠上皮细胞核注入去核的卵细胞，结果发现一部分卵依然可以发育成蝌蚪，其中的一部分蝌蚪可以继续发育成为成熟的爪蟾。山中伸弥等科学家将四个关键基因转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞（iPS），这些干细胞可再转化成老鼠体内任何种类的细胞。回答下列问题：（1）约翰·戈登之后，科学界利用该技术进行更多细胞核转移实验，复制出多种哺乳类动物。在哺乳动物的核转移实验中，一般通过 （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。（2）从卵巢中吸取的卵母细胞，一般要培养到

阶段才能用于实验。（3）在山中伸弥的实验中，利用了逆转录病毒，该病毒的作用是

。（4）一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是

。在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增值，这种现象称为细胞的

。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用

处理。（5）iPS细胞能分化成任何种类细胞的机理是

。参考答案：（1）电脉冲（或电刺激）（2分）

桑葚胚或囊胚（2分）

（2）MⅡ中期（减数分裂第二次分裂中期）（2分）

（3）目的基因的载体（2分）（4）PCR技术（多聚酶链式反应）（2分）

接触抑制（2分）

胰蛋白（2分）（5）基因的选择性表达（1分）

42.科学冢提出，将蓝藻中的某基因导入到水稻细胞内，可以提高水稻的产量，而将水稻中的某基因导入到蓝藻细胞内，也可以对蓝藻进行改造。请回答下列相关问题：（1）基因工程最核心的步骤是____________________________，这个过程需要用到什么酶?____________________________________________________________。（2）从目的基因的获取途径来看，将蓝藻中的基因导入到水稻细胞内，目的基因可以从蓝藻的_______________________文库中获取，将水稻的基因导入到蓝藻细胞中，目的基因可以从水稻的___________________________________文库中获取。（3）用溶菌酶等处理，可以将蓝藻细胞转化为感受态细胞，便于目的基因进入蓝藻细胞。若要将目的基因导入到水稻细胞，一般用若用农杆菌转化法，先将目的基因插入农杆菌的__________质粒的______________内部，再将含有目的基因的农杆菌和水稻愈伤组织混合处理，为提高转化效率，可以在水稻愈伤组织细胞表面涂上一些_________________。（4）要确认高产水稻是否培育成功，必须要对培育出的水稻做什么样的检测?____________________________________________________________________________参考答案：

(1).基因表达载体的构建

(2).限制酶和DNA连接酶

(3).基因组文库和cDNA

(4).cDNA

(5).Ti

(6).T-DNA

(7).酚类物质

(8).检测水稻产量是否确实提高了【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，