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16金色的草地语文三年级上册16金色的草地语文三年级上册延时模块勿删延时模块勿删蒲公英,又叫婆婆丁。每当春天来的时候,蒲公英就抽出花茎,在碧绿的草丛中绽开一朵朵黄色的小花。种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英,又叫婆婆丁。每当春天来的时候,蒲公英就抽出花茎,在碧听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。课文朗读听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。课文朗读字词学习蒲公英玩耍哈欠钓鱼合拢púyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ字词学习蒲公英玩耍púyīnɡshuǎqiàn(静)(动)小学语文教案篇7(2)屏幕出示核对纠错。读一读,写一写下列词语:1、让学生反复读,自读自悟。追逐:追赶。1、朗读课文,回忆课文主要内容。教学方法:2、再认读第二段,找一找其中精彩的字词,并说明原因。教学方法:板书设计:教学目标蒲英盛耍喊欠钓而察拢易错笔画结构分类字词学习掌趣喜(静)(动)蒲英盛耍喊欠钓而察拢易错笔画结构分类字词学习掌趣字词学习一本正经:形容很庄重,很认真。有时含有讽刺意味。合拢:合到一起;闭合。引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。字词学习一本正经:形容很庄重,很认真。有时含有讽刺意味。合拢默读课文,想象画面,草地给你留下了什么印象?整体感知有趣可爱默读课文,想象画面,草地给你留下了什么印象?整体感知有趣可爱课文中描写的哪些场景让你觉得有趣和可爱?蒲公英盛开金色的草地兄弟俩玩耍吹蒲公英绒毛课文解读课文中描写的哪些场景让你觉得有趣和可爱?蒲公英盛开金色的我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。再读课文,说一说作者眼中的草地为什么是金色的?课文解读我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件早上:绿色中午:金色傍晚:绿色课文解读早上:绿色中午:金色傍晚:绿色课文解读人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件在文中找一找,作者接着又发现了什么?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。课文解读在文中找一找,作者接着又发现了什么?我来到草地上,仔细观察,蒲公英花瓣课文解读张开合拢金色绿色蒲公英花瓣课文解读张开合拢金色绿色人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件这两次发现有什么不同?课文解读“有一天起得很早”“来到草地上仔细观察”第一次偶然发现第二次深入观察这两次发现有什么不同?课文解读“有一天起得很早”“来到草地上有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。课文解读思考:兄弟俩玩耍的场景表现了他俩怎样的性格特点?天真活泼顽皮有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!这片金色的草地,这朵朵盛开的蒲公英,带给作者怎样的感受?请你快速找出文中最能体现作者感情的话。这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。课文解读这片金色的草地,这朵朵盛开的蒲公英,带给作者怎样的感受?请你课文解读从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。多么有趣的蒲公英!多么可爱的草地!课文解读从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。联系自己的生活经验想一想:如果你的窗前有一片这样的草地,上面开满了花,你会观察到什么?提示:可以从事物颜色、颜色变化以及变化的原因等方面进行观察。课文解读联系自己的生活经验想一想:如果你的窗前有一片这样的草地,上面读完课文,你受到了什么启示?课文解读多观察多思考读完课文,你受到了什么启示?课文解读多观察多思考人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件课堂小结本文描写了生活在乡村的小男孩观察发现________________并寻找原因的过程,展现了大自然给人们带来的______,抒发了作者对________的热爱之情。草地颜色的变化快乐大自然课堂小结本文描写了生活在乡村的小男孩观察发现________人教部编版《金色的草地》语文三年级上册2课件拓展延伸猫的瞳孔:猫能通过调
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