(苏教版)六年级数学下册课件-比例的复习

比例的复习苏教版六年级数学下册比例的复习苏教版六年级数学下册1什么叫把图形按():()放大或缩小?什么是比例?比例由几部分组成的?什么是比例的基本性质?什么是比例尺?什么叫把图形按():()放大或缩小?什么是2什么叫比例尺?图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。图上距离:实际距离=比例尺什么叫比例尺?图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。图上距离:3按3：1的比画出长方形放大后的图形。（1）分别写出每个长方形的长和宽的比，并判断能否组成比例。（2）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并判断能否组成比例。按3：1的比画出长方形放大后的图形。（1）分别写出每个长方形4三(1)班有男生24人,女生12人,三(2)班有男生28人,女生14人.1.三(1)班男女生人数比和三(2)班男女生人数比能组成比例吗?2.如果可以,请写出比例,并指出其内项和外项？

三(1)班有男生24人,女生12人,三5填空：1.在一个比例中，两个内项的积为1，两个外项的积是（）。2.若一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项为6，另一个内项是（）。3.2、4、6和（）可以组成比例。4.如果4A=5B，那么A：B=（）：（）填空：65.如果甲数除以乙数的商是0.8，那么甲数：乙数=（）：（）6.把4×X=0.8×0.25写成():()=():()5.如果甲数除以乙数的商是7①线段比例尺,改写成数字比例尺是()。②比例尺1:200,表示()。③比例尺1:800表示图上距离1厘米表示实际距离()米。④用12的四个约数组成比例是():()=():()。010203040米①线段比例尺,改写成数字08下面哪几组的两个比可以组成比例?10:3和70:211.8:0.6和::4和3:381834154下面哪几组的两个比可以组成比例?3818341549根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。6:9=12:()2.5:5=10:()16:9=48:()8:12=():2734=()8根据比例的基本性质,在括号34=()810哪一组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。4、9、8和1854455665、、和哪一组中的四个数可以组成比54455665、、和11解比例。7：10=X：45X：1.8=5：0.610：X=：95925解比例。9592512南京到上海的实际距离约是270千米，在一幅地图上量得这两地的距离是5.4厘米。求这幅地图的比例尺。南京到上海的实际距离约是13在一幅比例尺为1：5000000的地图上量得两地的距离是5.4厘米。南京到上海的实际距离约是多少千米？在一幅比例尺为1：500000014把下面的线段比例尺改实际情况成数值比例尺。如果画有这个比例尺的地图上，量得两地间的距离是4.5厘米，这两地间的实际距离是多少千米？0100200300400千米把下面的线段比例尺改实际情况01002015A市和B市之间相距200千米，这幅地图的比例尺为1：2000000，算算两地图上距离为多少厘米？A市和B市之间相距20016在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地相距6厘米。1.甲、乙两地的实际距离为多少千米？2.如果汽车从甲地出发，以每小时60千米的速度行驶，几小时可以到达乙地？在比例尺是1：4000000的地图17在一幅比例尺是1：20000的地图上，甲、乙两地相距2厘米，在比例尺是1：5000的地图上，甲、乙两地相距多少厘米？在一幅比例尺是1：20000的地18小明和小华所收藏的课外书本数比为4:3,如果小明把8本课外书给小华,则小明和小华的课外书比为4:5.小明和小华各有多本课外