四年级数学下册六运算律第3课时乘法的交换律和结合律课件苏教版7

乘法的交换律和结合律乘法的交换律和结合律加法交换律:a＋b＝b＋a加法结合律:(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)复习导入加法交换律:复习导入23×5＝5×3？人问:踢毽子的一共有多少人？探索新知同学们分成3组踢毽子。每组5人。3×5＝5×3？人问:踢毽子的一共有多少人？探索新3如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成:ba×a×

b

=两个数相乘,交换乘数的位置,积不变!乘法交换律如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成:ba×a×b2×35=35×25×=4×25

2437×=59×59125×

=

×12537▲你能根据运算律填一填吗？＝70＝100＝100088①②③④＝21832×35=35×25×=4×252437×23×(5×6)＝23×30＝690(人)华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛？

先算出全校有多少个班。

先算出一个年级参加的人数。(23×5)×6＝115×6＝690(人)×623×〔5×6〕=因为两个式子都表示参加比赛的人数〔23×5〕×6所以:推进新课23×(5×6)华丰小学举行6〔23×5〕×6=23×〔5×6〕再写几组这样的算式,算一算,比一比,你有什么发现？每组两个算式中的三个乘数相同。先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。〔23×5〕×6=23×〔5×6〕再写几7乘法结合律如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,可以写成:(a×b

)×c=

×(

×

)三个数相乘,改变运算顺序,积不变!

abc积不变!乘法结合律如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,▲你能把得数相同的算式连一连吗？〔1〕72×16〔2〕45×〔88×12〕〔3〕75×〔48×25〕B.16×72C.(45×88)×12A.(75×48)×25▲你能把得数相同的算式连一连吗？〔1〕72×16〔2〕4

近似数近似数新课导入到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件〔套〕。新课导入到2011年末,我国共有普通到2011年末推进新课生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数。到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件〔套〕。推进新课生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件〔套〕。你知道上面哪些数是近似数吗？近似数近似数到2011年末,我国共有普通到2011年末,2012年某市人口情况统计如下表:总计/人男性/人女性/人770889384204386685表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。3842043866852012年某市人口情况统计如下表:总计/人男性/人女性/男性和女性的人数各接近多少万？2012年某市人口情况统计如下表:总计/人男性/人女性/人770889384204386685384204在385000左边,接近38万;384204千位上是4,比385000小,接近38万;386685千位上是6,比385000大,接近39万。386685在385000右边,接近39万。384204386685男性和女性的人数各接近多少万？2012年某市人口情况统计如通常用〞四舍五入”的方式*求一个数的近似数。2012年某市人口情况统计如下表:总计/人男性/人女性/人770889384204386685男性和女性的人数各接近多少万？386685≈380000≈39000038420446通常用〞四舍五入”的方式*求一个数的近似数。2012年某市先读一读,再改写成用〞万”或〞亿”作单位的近似数。283000≈〔〕万1970000000≈〔〕亿怎样用〞万”或〞亿”作单位写出一个数的近似数？2820先读一读,再改写成用〞万”或〞亿”作单位的近似数。

图形的运动（二）

第2课时

平移图形的运动（二）第2课时平移（一）新课导入你知道这是什么现象吗？（一）新课导入你知道这是什么现象吗？（二）探究新知画出平移后的图形,再数一数,填一填。（二）探究新知画出平移后的图形,再数一数,填一填。平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形