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课间活动北师大版二年级上《五2～5的乘法口诀》课间活动北师大版二年级上《五2～5的乘法口诀》你会算吗？口算。5×2=2×7=6×2=8×5=2×6=5×9=3×5=2×9=10124014451512184×2=8你会算吗？口算。5×2=2×7=6×2=8×5=2×6=5×课间活动课间活动你发现了哪些数学信息？你发现了哪些数学信息？说一说，5×2能解决操场上的什么问题？小组合作（3分钟）说一说，5×2能解决操场上的什么问题？小组合作（3分钟）可以表示一共有多少面红旗。还可以表示拔河的同学有多少人。说一说，5×2能解决操场上的什么问题？可以表示一共有多少面红旗。还可以表示拔河的同学有多少人。说一每组2人，共3组。说一说，算一算。一共有多少人在打乒乓球？2×3=6（人）答：一共有6人在打乒乓球。每组2人，共3组。说一说，算一算。一共有多少人在打乒乓球？2每组5人，共3组。一共有多少人在玩套圈？5×3=15（人）答：一共有15人在玩套圈。说一说，算一算。每组5人，共3组。一共有多少人在玩套圈？5×3=15（人）答一共有多少盆花？先在图中找一找哪里摆着花。有3组都是5盆，另一组是3盆。5×3=15（盆）15+3=18（盆）答：一共有18盆花。一共有多少盆花？先在图中找一找哪里摆着花。有3组都是5盆，另也可以看成比四组花少2盆。5×4=20（盆）20-2=18（盆）答：一共有18盆花。一共有多少盆花？也可以看成比四组花少2盆。5×4=20（盆）20-2=18（你还发现了哪些能用乘法解决的问题？小组讨论（3分钟）你还发现了哪些能用乘法解决的问题？小组讨论（3分钟）在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题？小组合作（3分钟）在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题？小组合作（1.看图列算式解答。答：一共有14个苹果。一共有多少个苹果？7×2=14（个）2×7=14（个）1.看图列算式解答。答：一共有14个苹果。一共有多少个苹果？2.看图列算式解答。答：一共有15朵花。一共有多少朵花？5×3=15（朵）3×5=15（朵）2.看图列算式解答。答：一共有15朵花。一共有多少朵花？5×3.把一根绳子对折再对折后长是5厘米。这根绳子长多少厘米？答：这根绳子长20厘米。5×4=20（厘米）3.把一根绳子对折再对折后长是5厘米。这根绳子长多少厘米？答通过学习，你有什么收获？1.用乘法可以解决生活中的很多实际问题。2.用乘法解决生活中的问题更简便，也可以采用多种方法。通过学习，你有什么收获？

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