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文档简介
同学们,你们在生活中见过哪些灯?同学们,你们在生活中见过哪些灯?1日光灯日光灯2台灯台灯3路灯路灯4霓虹灯霓虹灯5舞台灯舞台灯6
这些灯的灯光是多么光明,多么温暖,多么美丽啊!今天我们学习一篇题目为《灯光》课文,感受一名战士内心对灯光、对幸福生活的向往。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L这些灯的灯光是多么光明,多么温暖,多么美丽啊!今天我78*
灯光8*灯光8
王愿坚(1929—1991),当代作家,1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品:短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等;电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。
王愿坚(1929—1991),当代作家,194噢豫皖苏围歼战
郝副营长倚着电钮憧憬
黑魆魆千钧一发
璀璨我会读噢豫皖苏围歼战
郝副营长倚着电钮
憧憬
黑魆魆千钧一发
璀璨niǔwǎnōyǐxūjiānhǎojūncuǐcànchōnɡjǐnɡ读准字音噢豫皖苏围歼战郝副营长我会读噢豫皖苏围歼整体感知听读课文,思考:1.这篇文章,作者以什么事物为线索来叙述的?
2.想一想,课文主要写了一件什么事?绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L整体感知听读课文,思考:绿色圃中小学教育http://www11整体感知1.这篇文章,作者以什么事物为线索来叙述的?
灯光绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L整体感知1.这篇文章,作者以什么事物为线索来叙述的?12
2.想一想,课文主要写了一件什么事?
作者回忆一件有关灯光的往事。
往事:解放战争时期,郝副营长为了下一代能在电灯下学习而英勇献身。2.想一想,课文主要写了一件什么事?13
浏览课文,想一想:课文哪些地方是写往事的,哪些地方是写现在的?
全文第一、二自然段和最后自然段写的是现在,其余写的都是往事。浏览课文,想一想:课文哪些地方是写往事的,哪些地方是第一部分(
自然段):引起回忆。第二部分(
自然段):灯光往事。第三部分(
自然段):想起战友。1-23-1112现在回忆现在第一部分(自然段):引起回忆。1-23-1112现15默读课文第1自然段,找出描写“灯光”的句子,用笔勾画出来,好好体会。引起回忆默读课文第1自然段,找出描写“灯光”的句子,用笔勾画16灯多建筑宏伟壮大灯多规模雄伟壮大祖国建设突飞猛进感到光明感到温暖思考:为什么看到这千万盏灯感到温暖?广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。灯多建筑宏伟壮大灯多规模雄伟壮大祖国建设突飞猛进感到光明思考17部编版六年级语文上册第八课《灯光》课件18作者怎么想起往事的?作者漫步天安门广场,看到璀璨的华灯,听到游客的一声赞叹:“多好啊!”,从而引发对往事的回忆。作者怎么想起往事的?作者漫步天安门广场,看到19默读2-7自然段,了解灯光往事。灯光往事战斗前:郝副营长
,憧憬未来;战斗中:郝副营长
,被敌打中;战斗后:郝副营长
。看书上插图点燃了破书壮烈牺牲了默读2-7自然段,了解灯光往事。灯光往事战斗前:郝副营长20部编版六年级语文上册第八课《灯光》课件21在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。想起战友怀念写法:首尾呼应呼应开头在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。22“多好啊!”这句话在文中出现几次?找出相关句子;然后想想:分别是谁在什么情况下说的?他们在说这句话的时候,看到了什么,会想到些什么?课堂探究三次“多好啊!”这句话在文中出现几次?找出相关句子;然后23
清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”一书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。二他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”三清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声24次数谁说时间地点看到想到第一次第二次第三次
游客
清明节前一个晚上
天安门广场天安门广场灯火辉煌的夜景北京的夜晚真美啊。祖国的建设发展的真快啊!郝副营长
战斗前夕交通沟书中插图电灯多好啊!郝副营长
战斗前夕交通沟书中插图
胜利了,孩子们都能够在明亮的灯光下学习,是多么好的事情啊!次数谁说时间地点看到想到游客清明节前一个晚上天安天安25
不是。不仅仅指孩子能在灯光下学习。还指郝副营长憧憬战争取得胜利后,孩子们有更好的学习环境,老百姓能过上幸福的日子,祖国能繁荣富强。思考:“多好啊!”仅仅是指在灯光下看书学习吗?不是。不仅仅指孩子能在灯光下学习。还指郝副营长憧憬战26
为了自己的美好的愿望,郝副营长在战斗中献出了自己年轻的生命,课文那里写到了?为了自己的美好的愿望,郝副营长在战斗中献出了自己年轻27在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。钧,古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。危在旦夕命悬一线生死攸关在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得28革命先烈为了理想英勇献身战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己没有来得及见一见电灯。现在的生活来之不易革命先烈为了理想英勇献身战斗结束后,我们把郝副营长埋29文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光之间有什么联系?课堂探究文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱30书上插图中的灯光战场上微弱的火光天安门前的璀璨灯光是幸福生活的代表,是郝副营长的理想,是他奋勇杀敌、勇于献身的动力。千千万万像郝副营长一样勇于献身的革命先烈。现在幸福的生活,祖国的繁荣富强。书上插图中的灯光战场上微弱的火光天安门前的璀璨灯光是幸福生活31此时此刻,你想对郝副营长说些什么?郝副营长,您虽然没有见过电灯,但您的一颗心却照耀着千千万万的人,您用自己年轻的生命换来了战斗的胜利,您真勇敢,我敬佩您!
郝副营长,我们今天的幸福生活,是你们用鲜血和生命换来的,我们不会忘记你们的丰功伟绩。我们一定不辜负你们的希望,努力学习,立志成才,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。此时此刻,你想对郝副营长说些什么?郝副营长,您虽然没32让我们记住那些战争年代的英雄们!让我们记住那些战争年代的英雄们!33—黄继光舍身堵抢眼—黄继光舍身堵抢眼34
《灯光》通过一件关于
的往事的回忆,歌颂了
精神,说明
。主题概括灯光革命先烈的献身今天的幸福生活来之不易《灯光》通过一件关于的往事的回忆,歌颂了35引起回忆灯光往事看到:千万盏灯听到:多好啊灯光想起战友怀念结构梳理幸福生活来之不易战斗前:深情憧憬战斗中:点燃破书战斗后:壮烈牺牲献身精神引起回忆灯光往事看到:千万盏灯听到:多好啊灯光想起战友36六十年照明灯变迁
新中国成立前,多数农家点的是陶瓷制成的豆油灯后来有了煤油灯,瓶子口上扣一个
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