2023中考物理一轮复习-声现象（含答案）

2023中考物理一轮复习——声现象

一、单选题（共10小题）

1.如图所示，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（）

Q

乙，用红帆mt丙,折不乳及功丁,

水同•起木花国中的用瞥声

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙

2.关于声音，下列说法中不正确的是（）

A.有声音就一定有物体在振动B.声音的传播必需要有介质

C.水中的声速大于空气中的声速D.真空中可以有回声

3.如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）

A.用大小不同的力敲打音叉并观察音叉旁小球弹起的角度大小

B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D.吹哨子，把活塞向下慢慢拉动听声音的变化

4.下列有关声音的情境说法错误的是（）

A.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量

0.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

5.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成

这个探究目的是（）

把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高

用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

6.下列叙述中错误的是（）

A.“尖锐刺耳”反映了声音的音调太高

B.“引吭高歌”反映了声音的音调较高

C.“震耳欲聋”反映了声音的响度很大

D.“一闻其声，便知其人”是依据声音的音色不同

A.图甲所示的实验中我们能直接观察到鼓面的振动及其振幅的变化

B.图乙所示的实验中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“响度与振幅的关系”

C.图丙所示的实验是为了显示声波

D.利用图丁所示的实验装置探究真空能否传声时，运用了“实验推理法”

8.关于声音，下列说法正确的是（）

A.声源的振动频率越高，发出声音的响度越大

B.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度

C.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声

D.声音在真空中传播的速度是3x108m/s

9.关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.声音在各种介质中的传播速度一样大

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D.市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

10.在某音乐会上，男低音放声独唱，女高音轻声伴唱.下列关于两人声音的描述，正确

的是（）

A.男低音比女高音音调低，响度小B.男低音比女高音音调低，响度大

C.男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度大

二'填空题（共10小题）

11.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能

分另IJ吹出“l（do）”“2（re）”“3（mi）”“4（fa）”四个音阶（音调依次升高），则与这四个音阶

相对应的瓶子的序号分别是；在此过程中，振动发声的物体是。

12.如图所示，完全相同的两个音叉，敲击右边的音叉，左边的音叉也会响，悬挂在线上

的紧靠左边音叉的泡沫小球（选填“会”或“不会”）被弹起。这说明右边音叉通

过把振动传给了左边音叉。若在月球上做这个实验，左边音叉响，小

球被弹起（以上两空均选填“会”或“不会”）,这说明声音的传播需要。

13.如图所示，林红同学分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，第一次发现

甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次发现乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第次

的音调低，第次敲得重；如果音叉的振动频率低于Hz,人耳将听不

到音叉发出的声音。

14.图甲展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，

形成一定的音阶，演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲.编钟越大，音调就

越（选填"高”或“低”）；编钟形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”，其截面如图乙

所示，分别敲击钟的4、B、C三个部位，则编钟可发出个固有频率的音调.

WZ.

15.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌

晨一点左右.大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌

晨且车辆稀少时段检查是为了减少的干扰.利用听音棒可以使听到的声音

更（选填“高”或“大”）些.

16.如图所示从图形可知，图是噪声的波形，理由

17.如图甲、乙、丙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度最小的是

图__________。甲丙两图相同，__________不同。

18.遇到大风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡嗡作响，这是由于产生的.往

往一样大的风，冬天听时比夏天听时要明显一些,这是因

为.

19.音调、和音色是声音的三个特征，其中由声源的振动频率决定.比人

通常能听到的声音频率高的声叫.听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因

为这两种乐器发出声音的不同.

20.如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上.一只手按住高脚酒杯的底座，将

另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，该现象

说明声音的产生是由于物体的.当高脚酒杯中的水量减少时，音调会（升

高/降低/不变）.

三'实验题（共5小题）

21.为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象.

甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.

乙.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.

丙.在鱼缸旁说话，拍手会将鱼儿吓跑.

T.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸

上画出一条来回弯曲的细线.

你认为，能说明声的产生条件的实验现象有,其他现象虽然不能说明声的产生

条件，但是分别说

明、.

22.如图所示是探究声现象时常用的装置，用丝线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉。

（1）图中所示的实验现象说明。

（2）乒乓球在实验中起的作用是。

（3）加大力度敲击音叉，会看到，听

到.由此你得出的结论

是。

23.为了探究乐音的特征，小明同学做了如下实验.

实验一：小亮用不同的力击打音叉，再用发声的音叉接触乒乓球（如图甲所示），探究“声

音的响度与什么因素有关”.小亮通过实验现象发现，音叉发出的声音越大，乒乓球偏离

原来位置的距离越（选填“大”或“小”）,这说明响度与声源振动的有

关.

实验二：小亮为了控究“声音的音调与什么有关”，用硬纸片在钢锯齿上滑动（如图乙所

示）为了使硬纸片发出的音调不同，小亮滑动硬纸片的速度应（选填“不同”

或“相同”）.硬纸片振动的频率越大，发出声音的音调越，这说明声音的音调

是由声源振动的决定的.

24.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振

动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两

次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第次钢尺振动得快，它的音

调(填“高”或"低”)，这说明音调与有关.

25.为了探究声音的产生条件，有人提出以下几种实验现象：

A.放在钟罩内的闹钟正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小

B.用小锤轻轻敲打音叉使其发声，并让正在发声的音叉接触水面，水面激起水花

C.吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸

上划出一条来回弯曲的曲线

E.用小锤使劲敲打音叉使其发出较大的声音，并让正在发声的音叉接触水面，水面激起

较高的水花

(1)你认为，能说明声音产生条件的实验是。(选填序号)

(2)和说明，振幅越大，声音的就越大。

(3)A现象说明；

C现象说明O

四、综合应用题(共2小题)

26.如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水.

(1)用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是：,则

发出的声音的音调由低到高的顺序是：.(只填对应序号).

(2)用棒敲击试管，振动发声的物体是：，则发出

的声音音调由低到高的顺序是：.（只填对应序号）

27.阅读《超声波指纹识别技术》，回答问题.

超声波指纹识别技术

自从iP/ume5s带着指纹识别Toac/i/D火了以后，这门技术已经成为iOS和4ndroid旗舰手机

上的标配了.虽然虹膜识别等生物识别技术也偶尔向Toac/i/D发起挑战，但仍无法撼动其

地位.不过，这种情况可能要改变了，因为手机芯片厂商高通来了一发黑科技--超声波

指纹识别技术（亦称超声波Sense/。）.

原有的指纹识别的原理是电容式信号感测，核心是电信号.手指（人体）的微电场与电容

传感器之间形成微电流，指纹崎与峪（波峰与波谷）间会有高低电容差，这也是描绘指纹

图象的基础.

超声波指纹识别如其名，是利用的是超声波去做检测.利用超声波具有穿透材料的能力，

且随材料的不同产生大小不同的回波（超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射

的程度不同）.因此，利用皮肤与空气对于声波阻抗的差异，就可以区分指纹崎与峪所在

的位置.超声波技术所使用的超声波的能量被控制在对人体无损的程度.

超声波指纹识别的优势在于可以识别指纹的3D纹路，采集更精细的指纹数据，而电容式的

识别是2。图象.另外一点优势是可以置于塑料、玻璃等多种材料之下，不对机身外观造成

影响，不受汗水、油污的影响.

请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：

（1）超声波传播中遇到障碍物时（填"会”或“不会”）有一部分被反射回来形

成回音.

（2）超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物

A.蝙蝠B.猫C.狗D.大象

（3）超声波能够识别指纹是利用了超声波的作用.（填“传递信息”或“具有能

量”）

（4）下面是超声指纹识别系统，在发出超声波遇到手指上4、B、C、D、E五个位置，测得

回收信号的时间分别为0.30ms、0.16ms、0.30ms、0.14ms、0.30ms.根据时间，求出手

指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状如图中

的__________

手机ABCDT手机表法f手机ABCDHE手机

参考答案

1.

【答案】:D

2.

【答案】：D

【解析】人、声音是由物体振动产生的，所以有声音一定有物体在振动，不符合题意；

B、声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，8不符合题意；

C、声音在水中的声速大于空气中的声速，C不符合题意；

D、真空不能传播声，所以不会有回声，。符合题意；

据此可知答案为：D.

3.

【答案】：A

【解析】：响度大小于振幅有关，振幅越大，响度越大；音调的高低与频率有关，频率越

大，音调越高；声音的传播需要介质.

应该掌握音调、音色、响度的区别；音调是指声音的高低，与频率有关，振动的频率越高，

音调越高；响度是指声音的大小，与振幅有关，振动的幅度越大，响度越大.

解：4、用大小不同的力敲打音叉，音叉的振幅不同，用力越大，振幅越大，小球弹起的

高度越高，表面响度越大.故4正确.

B、把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化，探究的声音的传播条件，故B错误；

C、用塑料片以不同的速度从梳子上刮过，为探究音调的影响因素，故C错误；

。、吹口哨，把活塞向下慢慢拉动，为探究音调的影响因素，故。错误.

故选人

4.

【答案】：A

【解析】：【分析】（1）声音传播需要介质，真空不能传声.（2）响度是指声音的强弱；

音调是指声音的高低.（3）声音能够传递信息，也能传递能量.（4）不同乐器发出的音色

不同.

【解答】4、诗句“不敢高声语，恐惊天上人"中的"不敢高声语”意思是不敢大声说话，

所以“高”是指声音的响度大，故力错误；

8、声音的传播需要介质，真空不能传声；所以两名宇航员在太空中不能直接对话，故B正

确；

C、声波可以传递能量，超声波可以运用到医疗领域，去除人体内结石；故c正确；

。、听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同.故。正

确.

故选4

5.

【答案】：D

【解析】：【分析】(1)声音三个特性：音调、响度、音色.音调跟频率有关，频率越大，

音调越高.体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低.响度跟振幅有关.音色跟材

料和结构有关.

(2)物体发声时一定振动，振动停止，发声停止.

【解答】4、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质.不符合题意；

B、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，

声音变高.研究的是音调和频率的关系.不符合题意；

C、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动.不符合题意.

。、用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同.研究响度

跟振幅的关系.符合题意.

故选D.

6.

【答案】：B

7.

【答案】：D

【解析】：鼓面的振动不易直接观察到，一般需要运用转换法来间接显示，如在鼓面上撒

一些纸屑，通过观察纸屑的跳动来间接观察鼓面的振动。用不同力度敲击音叉，音叉的振

幅不同，发声响度不同，通过观察与音叉接触的乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振

幅的关系”。将正在发声的音叉叉股接触水面，水面溅起水花，这间接显示了音叉叉股的

振动，不是显示声波。在实验事实的基础上进行合理推理获得理想状态下物理结论的方法

叫实验推理法，探究真空能否传声时就运用了实验推理法。

8.

【答案】：B

【解析】：小声源的振动频率越高，发出声音的音调越高，而不是响度越大，4说法错误；

B、人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度，B说法正确；

C、主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以监测噪声的大小，但不能消除噪声，C说法

错误；

。、声音不能在真空中传播，故传播速度应为零，。说法错误.

故选B.

9.

【答案】：C

【解析】人、声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中的传播速度最慢,

选项说法错误，不符合题意；

B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，选项说法错误，不符合题意；

C、因为声音可以传递能量，而超声波具有很强的能量，声音可以用来击碎身体内的结石，

选项说法正确，符合题意；

D、喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；

故选C.

10.

【答案】：B

【解析】：【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅

度越大，响度越大；

音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高.

【解答】男士声带的振动频率慢，但振动幅度大，所以其声音的响度大但音调低；

女士声带的振动频率快，但振动幅度小，所以其声音的音调高但响度小；

故选8.

11.

【答案】：丙、乙、丁、甲；空气柱

12.

【答案】：会；空气；不会；不会；介质

13.

【答案】：一；一；20

14.

【答案】:低;两

【解析】：战国时期铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，薄厚和质量不同，不同的钟

在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音；演奏者按音谱敲

打•，可以演奏出美妙的乐曲，编钟越大，音调就越低，分别敲击钟的A、B、C三个部位,

4C在同一位置，则编钟可发出两个固有频率的音调.

15.

【答案】：声音；大

【解析】：由于地下水管漏水时发出的声音的响度较小，在凌晨且车辆稀少时段检查，可

以避免其他声音的干扰；听音棒是固体，传声效果好，能增大声音的响度，使声音听起来

更大.

据此可知答案为：声音；大.

16.

【答案】：乙；波形是杂乱无章的

【解析】：由甲图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形；乙

图中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形.

据此可知答案为：乙；波形是杂乱无章的.

17.

【答案】：丙；音调；响度和音色

【解析】：从甲乙丙三幅图可知，甲和乙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相

同的，丙的振幅最小，响度最小。甲和丙在相同时间内振动的次数是相同的，因此它们的

振动频率是相同的，音调也是相同的；而甲和丙的振幅不同、波形不同，则响度和音色都

不同。

18.

【答案】：电线振动；冬天气温低，电线绷得紧些，被风吹动时振动的频率高，发出声音

的音调高

19.

【答案】：响度；音调；超声（波）；音色

【解析】：声音的三要素是：音调、响度和音色，响度与物体的振幅有关，音调与物体振

动的快慢有关，不同声音的音色是不同的；超声波的频率较高，高于人的听觉范围，人是

听不到超声波的；不同声音的音色是不同的，我们区分不同的声音主要是靠音色这一特征.

据此可知答案为：响度；音调；超声（波）；音色.

20.

【答案】：振动；升高

【解析】：声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止,当高脚酒杯中的水量减少时，

振动的频率升高，发出声音的音调会升高.

据此可知答案为：振动；升高.

根据题目的已知条件，利用声音产生的原因的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握声

音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源.

21.

【答案】：乙丁；声音不能在真空中传播；液体能传播声音

【解析】：甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.这

是研究声音传播条件的；

乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动，

这是研究声音产生条件的；

丙、在鱼缸旁说话，拍手会将鱼儿吓跑，这是研究声音可以在液体中传播；

丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸

上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的.能够说明声音产生的条件是

物体振动.

据此可知答案为：(1)乙丁；(2)声音不能在真空中传播；(3)液体能传播声音.

22

(1)发声的音叉在振动

【解析】：乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动。

(2)将音叉微小的振动放大，使现象易于观察

【解析】：用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象易于观察，这是转换法的应用。

(3)乒乓球被弹开的幅度变大；音叉发出的声音响度增大；振幅越大，响度就越大

【解析】：加大力度敲击音叉，会发现乒乓球被弹开的幅度变大，音叉发出的声音变大，

说明振幅越大，响度越大。

23.

【答案】：大；幅度；不同；高；频率

【解析】：声音三个特性：音调、响度、音色.音调跟频率有关，频率越大，音调越高.响

度跟振幅有关，振幅越大，响度越大.结合实验过程可做出解答.

本题主要通过实验，考查了响度与振幅的关系，音调与频率的关系，能结合实验现象做出

分析是解答的关键.

解：

实验一：通过实验现象发现，音叉发出的声音越大，乒乓球偏离原来位置的距离越大，这

说明响度与声源振动的幅度有关.

实验二：探究”声音的音调与什么有关”的实验中，为了使硬纸片发出的音调不同，小亮

滑动硬纸片的速度应不同.硬纸片振动的频率越大，发出声音的音调越高，这说明声音的

音调是由声源振动的频率决定的.

故答案为：大；幅度；不同；高；频率.