三年级上美术说课稿-纸拎袋-浙美版_第1页
三年级上美术说课稿-纸拎袋-浙美版_第2页
三年级上美术说课稿-纸拎袋-浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上美术说课稿-纸拎袋-浙美版课程背景三年级上学期是小学生学习美术的重要时期，孩子们会接触到更多的美术技巧和知识。本次课程是一堂关于纸拎袋的美术课程，在此基础上，孩子们将学习如何运用不同的材料创作出美丽的纸拎袋，并且了解如何利用色彩、纹理等因素让作品更加生动有趣。此外，本次课程还将帮助孩子们提高团队合作和创新意识。教学目标了解纸拎袋的种类、制作方法以及其在生活中的应用。掌握创作纸拎袋的基本技巧，包括剪裁、折叠、粘贴等。熟练使用不同颜色和纹理的纸张进行创作。培养孩子们的团队合作和创新意识。教学重点纸拎袋的制作方法和使用价值。彩色纸张的搭配和运用技巧。教学难点帮助孩子们理解纸拎袋的构成和制作方法。提高孩子们的用色和处理材料的技巧。教学方法项目制学习：让孩子们结合生活实例，通过自己亲手制作过程中的尝试和磨合来探究和感悟创作的灵感、设计意图和工艺过程。团队协作：让孩子们增强团队合作和协作意识。通过分工合作，提高工作效率并且完成一个真正有创意和使用价值的产品。教学步骤第一步：引入通过回顾孩子们日常生活中的纸袋使用场景和感受，引导孩子们思考纸袋的意义和重要性。第二步：观察让孩子们观察教师给出的不同类型、不同样式的纸拎袋，借此引出纸拎袋的种类和制作方法的主要特点。第三步：制作将孩子们分为小组，在班级限定的材料和工具范围内进行自由的创作。让孩子们尝试不同的纸张，发挥自己的想象力和动手能力，创作出有独特设计和色彩搭配的纸拎袋。第四步：展示让每个小组展示自己的作品，并让他们分享自己的创作过程和心得体会。第五步：总结通过课堂总结，帮助孩子们回顾今天的学习过程，对他们的成果进行肯定和鼓励，并让他们思考如何将这些所学到的技能运用到今后的创作中去。教学准备纸张：颜色丰富的彩纸、纽扣纸、纹理纸等。刀具：铅笔、剪刀等。其他器具：曲尺、胶水、尺子等。样品：教师精选不同形态、不同类型和不同样式的纸拎袋准备给孩子们观察。总结本次教学旨在通过让孩子们学习和体验纸拎袋的制作过程，培养他们的创意思维和动手能力，并且提高他们的团队合作和协作能力。同时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论