一年级下册美术导学案－第17课 漂啊漂 广西版_第1页
一年级下册美术导学案－第17课 漂啊漂 广西版_第2页
一年级下册美术导学案－第17课 漂啊漂 广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级下册美术导学案－第17课漂啊漂广西版一、课程背景《漂啊漂》是广西版小学美术第一册下的第17课。该课程是继第十三课《抓抓看》之后的第二道材料处理课，主要讲解关于模拟观察的内容。通过对流体的观察和模拟，达到讲解色彩、构图等美术知识的目的。二、学习目标了解流体的形态特点；分析流体的颜色、色彩；能够运用色彩、构图表现流体的形态。三、教学内容1.流体形态特点流体是一种特殊的物质，其形态可以随外力变化而发生变化。通过观察实际的流体，了解其形态特点。2.色彩分析通过模拟观察流体及把观察到的颜色分解为不同的色彩，使学生在实践中认识、探索色彩的基本表现力。3.构图表现根据模拟观察所得到的流体形态和色彩，运用画面基本构图方法，去表现流体的形态。四、教学过程1.流体形态特点教师通过PPT或者黑板上的图片，展示不同流体的形态变化；学生观察图片与流体的实际样品，认真观察与分析流体的形态特点。2.色彩分析学生用颜料试色，获得流体本身的色彩；分析流体颜色分解出的色彩，以及分解后不同色彩的数量，给学生展示色彩的基本表现力。3.构图表现学生选择自己印象中形态明显、色彩鲜艳的流体作为画面对象；根据流体的特点、色彩等要素，运用不同的构图方法，描画出流体清晰的形态。五、教学重点与难点教学重点：通过模拟观察的方法，以色彩、构图等基本表现力，展现流体的形态特点。教学难点：将观察到的流体特点、色彩表现到画面中。六、教学延伸拓展学生观察流体的数量和品种，探讨流态物理性质；让学生观察各种流体在运动和静止时的特点，并用语言描绘形态特点；学生对摄影、绘画、动画、新媒体中流体元素的识记和应用，初步了解与掌握不同媒介的表现手段。七、思考题为什么流体是一种特殊的物质？流体颜色是如何形成的？描述一下使用不同构图方法画一种流体的过程？八、教学资源参考书目：《广西版小学美术》一年级下册九、总结通过本课程的学习，学生了解流体的形态特点、色彩，掌握构图表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论