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文档简介

二年级下册美术教学设计第3课我喜欢的玩具｜沪教版一、教学目标让学生发现和认识身边的日常用品和玩具；培养学生的想象力，能够从不同的想象角度来展示自己所喜欢的玩具；提高学生的手绘技巧，并练习画素描；学生能够在分享及欣赏中，增强自我肯定和同伴间的合作意识。二、教学重点让学生体会如何展示自己所喜欢的玩具；训练学生的手绘能力，在传统素描的基础上进行创意创作；让学生在分享和欣赏中彼此感受，增强集体向心力。三、教学难点学生的想象力能力和表现能力；让学生在欣赏中认识到优秀作品并认知之前自己所画作品不足之处。四、教学准备教师准备各类玩具、物品及相关素材，以便学生在表现自己喜欢的玩具时参考；学生所需的画纸、铅笔、橡皮等绘图器材；教师准备投影仪，方便展示优秀作品，增强学生表现欲望和学习动力。五、教学过程（一）导入上课前，教师在教室中放置各种玩具，引导学生回忆自己小时候的玩具和日常用品；课上先出示一些特别的玩具或用品，让学生从中感受创意和艺术的元素。（二）讲解老师讲解素描的概念，并通过投影展示一些优秀的素描作品；老师强调各个画面角度的选择和绘画过程的重要性。（三）实践活动学生选择自己喜欢的玩具，并在素描基础上进行绘画；学生绘画完毕后，将自己的作品放在桌子上展览；学生之间互相欣赏作品，相互交流所描绘的场景、绘画的过程等；学生分享自己绘画的感受和发现，老师在其中选择一些出色的作品并进行展示。（四）总结教师与学生一起辨认好的作品及其特点；教师指导学生了解和分析自己绘画不足之处，做到相互借鉴和学习；教师总结本节课所学的知识，让学生加深对素描的认识。六、课后作业就这次作品有什么感触和体验，用一张彩色纸来表达自己所喜欢的玩具，并在作业中注明自己需要改进的技能点。七、教学反思通过本节课，我们发现学生很自然地参与到了活动中，并且他们表现出了自己的创意和想象力。同时，我们发现他们在欣赏自己和别人的作品时也很投入，对细节和绘画技巧表现出了关注。不过，也有

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