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正比例正比例1知识记忆库通过上节课的学习，你有哪些收获？两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量所对应的数的比值一定,我们就说这两种量是成正比例的量．知识记忆库通过上节课的学习，你有哪些收获？两种相关联的量,一21、判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。（2）一个人的身高和年龄。（3）宽不变，长方形的周长与长。（大米的总质量和袋数成正比例）。（长方形的周长和长不成正比例）。（身高和年龄不成正比例）。1、判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）每3２、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据，判断当底是6㎝时它们是不是成正比例，并说明理由。平行四边形的面积/㎝2612182430平行四边形的高/㎝12345当底是6㎝时，平行四边形的面积与高成正比例。因为平行四边形的面积与高的比值就是它的底，底是一定的，所以平行四边形的面积与高成正比例。２、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据，判断当底是64成正比例的量有什么特征？两种量是相关联的量，一种量随另一种量的变化而变化，在变化的过程中，这两种量所对应的两个数的比值是不变的，即比值一定。成正比例的量有什么特征？两种量是相关联的量，一种量随另一种量5怎样判断两种量是不是成正比例的量？1.两种量要相关联2.一种量要随另一种量的变化而变化3.两种量所对应的两个数的比值要一定怎样判断两种量是不是成正比例的量？1.两种量要相关联2.一种61、填空。（1）学校且煤情况如下表：时间/天用煤总量/吨上表中（）和（）是两种相关联的量，（）一定，所以（）和（）成正比例。（2）年龄与身高（）比例。（3）某商店有160件衬衫，已卖的衬衫和剩下的衬衫（）比例。1、填空。时间/天用煤总量/吨上表中（）和（）是两种相关联的72、下面各题中的两种量是不是成正比例？为什么？洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。一个人的身高和体重。圆的直径和周长。差一定，被减数和减数。为车的速度一定，路程和时间。2、下面各题中的两种量是不是成正比例？为什么？洗衣粉的单价一8思考：如果y=5x,那么y与x成不成正比例？为什么？如果甲数是乙数的π倍，那么甲数与乙数成不成正比例？请说明理由。如果爷爷的年龄是

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