苏教版语文四年级上册课件：期末测试卷(B卷)

期末测试卷(B卷)

苏教版四年级上册期末测试卷(B卷)

苏教版四年级上册一、汉字城堡(9分)1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)挫折(cuòcuō) 陌生(mòmō) 细腻(èrnì) 捣乱(dǎodaǒ)无聊(láoliáo) 无辜(ɡūxìnɡ) 河畔(pànbàn) 缆车(luǎnlǎn)••••••••————————————————一、汉字城堡(9分)••••••••————————————2．形近字组词。(5分)财（）材（）拔（）拨（）乏（）眨（）摄（）聂（）跨（）垮（）眨眼发财木材摄取聂耳拔河拨动跨国打垮缺乏2．形近字组词。(5分)摄（）跨（）眨眼发财二、词语花园(18分)1．正确书写词语。(8分)习

惯扁

担毕

业诚

心榜

样残

疾寄

信凝

视二、词语花园(18分)习惯扁担毕业诚心榜样残疾寄2．把下面的词语补充完整。(6分)(

)天(

)地

有(

)作(

)滚(

)烂(

) (

)(

)相关万(

)千(

) 博(

)通(

)文质(

)(

) (

)(

)十足(

)(

)相照 (

)(

)不宣

(

)同(

)合

同(

)共(

)昏黑所为瓜熟息息水山古今彬彬神气肝胆心照志道舟济2．把下面的词语补充完整。(6分)昏黑所为瓜熟息息水山古今彬3．根据意思写出相应的词语。(4分)(1)不守信用，不讲道义。(

)(2)指各种颜色。(

)(3)指名次列在前面。(

)(4)由不得自己；控制不了自己。(

)背信弃义五颜六色名列前茅不由自主3．根据意思写出相应的词语。(4分)背信弃义五颜六色名列前茅三、句子广场(8分)1．将下面的句子补充完整。(4分)(1)人们漫步在江边，观赏着(

)的美景。(2)冬天到了，(

)雪花落满枝头。2．改写句子。(4分)(1)同学们一定记得那个砸缸救人的司马光吧！(改为反问句)_______________________________________(2)人们把春联贴在大门口。(改为“被”字句)________________________________________春联被人们贴在大门口。如画晶莹的同学们难道忘了那个砸缸救人的司马光吗？三、句子广场(8分)春联被人们贴在大门口。如画晶莹的同学们难四、美句积累(3分)1．我积累了一副描写美丽春光的春联：“______________________________。”2．我的诚信格言是：“______________________________。”3．我的勤奋格言是：“______________________________。”又是一年芳草绿，依然十里杏花红君子一言，驷马难追勤能补拙是良训，一分辛苦一分才四、美句积累(3分)又是一年芳草绿，依然十里杏花红君子一言，五、课文透视(7分)1．雾凇这一奇观出现在____________(时间)，______________________(地方)。2．司马光用19年时间编成《资治通鉴》一书的故事，告诉我们：_______________________________________________________________________________________。3．《奇妙的国际互联网》一文是从____________、___________________、________________三方面来说明国际互联网的奇妙的。三九严寒松花江畔的十里长堤上每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的覆盖面大传递信息速度快网上内容丰富五、课文透视(7分)三九严寒松花江畔的十里长堤上每一个成功者六、语言表达(5分)动物是人类的朋友，可是人类却在肆意地残杀它们。面对这些伤害动物的人，你最想对他们说点什么？______________________________________________________________________________________________示例：动物是我们的朋友，它们也有生命，我们要珍惜、保护它们。六、语言表达(5分)示例：动物是我们的朋友，它们也有生命，我七、课内阅读(8分)三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。七、课内阅读(8分)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿1．我能给下面的多音字组词。(2分)挨āi（）ái（）晃huǎnɡ（）huànɡ（）2．用文中加点的词语写句子。(2分)__________________________________________________________________________________3．用“——”在文中画出描写小家伙外形的句子。(2分)4．你平时是怎样对待鸟儿的？简单写一写吧！(2分)_________________________________________挨挨挤挤挨打晃眼摇晃示例：体育课上，同学们一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿跑步。示例：给它们喂水、喂食，从不破坏它们的窝。1．我能给下面的多音字组词。(2分)挨挨挤挤挨打晃眼摇晃示例八、课外阅读(12分)最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走进来，出神地盯着那条蓝宝石项链。她说：“我想买这条项链送给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开八、课外阅读(12分)所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xìnɡ

xīnɡ)奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当(dānɡ

dànɡ)做礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色跟她眼睛的颜色一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂(piāo

piào)亮的红色包装纸包好，并在上面系(jì

xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心\\\\所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xìnɡxīnɡ)奋地说点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候

店里来了一位美丽的姑娘

她有一双蓝色的眼睛

她把已经打开的礼品盒放在柜台上

问道

这条项链是从这儿买的吗

多少钱“本店商品的价格是卖家和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”，，。，：“？？”点。”小女孩连蹦带跳地回家了。，，。，：“？？”1．用“\”划掉文中括号里不恰当的读音。(2分)2．我能在文中的“”中加上合适的标点符号。(3分)3．为什么真的宝石项链只卖了几枚硬币？(3分)______________________________________________________________________________4．你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”这句话的？(4分)______________________________________________________________________________小姑娘倾其所有买下了这条项链，包括她仅有的几枚硬币和她对姐姐那深深的爱。因为店主被小姑娘对姐姐的深情所感动，所以只卖了几枚硬币。1．用“\”划掉文中括号里不恰当的读音。(2分)小姑娘倾其所九、我写我心(30分)题目：当猴子碰到老虎在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小猴子。有一天，小猴子独自在森林里闲逛时，遇到