2023年加强学生作业管理实施方案

2023年加强学生作业管理实施方案加强学生作业管理实施方案1

一、指导思想

一年一度的寒假即将来到，依据上级教化部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学支配假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习实力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。

二、实施原则

1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注意对学生动手操作实力、社会实践实力和创新意识、创新人格、创新实力的训练，强调“学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2、作业布置要有层次，要留意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。

3、寒假作业量要适量。说清晰每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的习题肯定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础学问的巩固，把书上的练习题选择出一部分重点题目让学生写一写比较合适。

5、寒假作业要开放。基础题目确定是要写的，但是也不能忽视学生的实践实力、探究实力的培育。开放式的作业，既提高了学生的爱好，又能熬炼孩子的实践实力。

三、作业布置要求

各老师主动进行假期作业形式的改革。可以布置本学期课本上的基础学问和重点内容，也可适当布置下学期新课本的.预习学习。还要从贴近学生生活实际动身，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习爱好。

1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育熬炼、预习、实践活动等内容。

2、学科作业要求老师先做，对于《寒假生活指导》中不相宜的题目要删除，并向学生明确标明。

3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。

4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓展类作业要有预案。

5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课老师均要签名。清单供应学生名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。

五、措施保障

1、各科任老师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。

2、加强学生作业过程地监管。实行以下措施：

(1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。

（2）建立好家校联系方式，在作业清单上注明老师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与督促。

（3）老师开学后仔细批改学生的假期作业，写好批改记录。

六、作业评价

1、各科任老师开学第一周内对学生寒假作业进行批阅，写出批阅报告。

2、各科任老师依据学生作业书写、正确率进行评价，分为ABCD四个等次。

3、各班主任依据学生作业每日登记表对学生寒假作业状况进行综合了解，分为ABCD四个等次进行评价。

4、各班主任依据学科评价和实际状况了解进行综合评价，每班按25%的人数比例评比出优秀作业，并对优秀学生进行表彰。

总之，每位老师在高度重视学生寒假作业的前提下，实行切实可行的措施，让学生在寒假中志有所向，事有所为，闲有所好，过一个充溢而有意义的假期。

纯化镇窝刘完小暑假作业材料书目

五年级一、二班负责人：李海霞

1、学生寒假作业通知单

2、学生作业完成记录表

3、学生联系方式

4、作业样本

卢志强李艳峰刘艳

让寒假更精彩！

——窝刘完小年级学生寒假学习活动方案

随着新年的日益接近，又一个欢乐的寒假起先了。寒假不仅是休息、放松的最好时段，也是实践、创新的最好机会。为了让同学们过一个欢乐、充溢、有意义的寒假，特支配以下活动，请同学们仔细完成，并对自己的表现做出评价。

加强学生作业管理实施方案2

为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，依据教化局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神，结合我校实际状况，制定“五项管理”工作实施方案。

一、健全组织，明确分工

成立“五项管理”工作领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：全体中层领导、班主任作业管理负责人：班主任读物管理负责人：领导1人成员：班主任体质管理负责人：班主任手机管理负责人：班主任睡眠管理负责人：班主任

二、学习宣扬，驾驭政策

首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣扬，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式主动教化引导。吃透文件精神。让人人都了解“五项管理”规定的内容。

三、明确重点，制定方案

（一）作业管理。严格执行《xx省义务教化阶段学生作业管理“十要求”》和《xx市义务教化阶段学生作业管理指导看法》。

1、老师要科学合理设计和布置作业，注意学生核心素养的养成。培育学生良好的学习习惯。

2、切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，根据教学安排开展教学活动。严禁强制或示意学生订阅教辅材料等行为。

3、老师必需限制作业总量，必需精准布置作业，严禁布置惩处性、重复性作业。严禁老师在微信群、群等布置家庭作业。必需亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成果和排名。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过45分钟。

4、学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。老师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。

5、家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。刚好将学生家庭作业完成状况反馈给老师。

（二）手机管理。

抓好中小学生手机管理，预防和制止学生沉迷网络。原则上不得将手机带入校内，确需带入校内的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生须要运用的时候去班主任处领取，运用完毕后马上交班主任接着保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必需关闭手表手机电源，此期间禁止运用手表手机。学校老师对违规运用手表手机的学生，要马上当场制止，进行指责教化，赐予口头警告并当场收缴手表手机。假如学生有急事须要联系家长，可以借用班主任或任课老师的手机；如家长有事找学生，请家长干脆拨打班主任电话代为转告。

（三）睡眠管理。

睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注意学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间10个小时。小学生上午第一节上课时间是8：20，要求学生每天晚上9：20前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠安排，引导学生自觉遵守，形成习惯。发挥家校合力，提倡家长科学监督学生睡眠完成状况，刚好了解学生睡眠动态。

（四）读物管理。

进一步明确课外读物进校内各环节的责任主体，全面把握课外读物进校内状况，细致排查各类风险源，做到深化研判，精确运行，刚好处置。肃穆查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、老师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教化局审核，防止问题读物进入校内。把课外读物进校内管理工作纳入日常监管范围。

（五）体质管理。

按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育熬炼，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级每周3课时。学校每天下午支配30分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程；保障每天两次眼保健操，做到手法、节奏、穴位精确。做好近视防控；任课老师要监督并随时订正学生不良读写姿态和握笔姿态；学校每年依据学生的身高改变状况，根据标准调整一次课桌椅高度；学校教室采光和照明严格执行《中小学校教室采光和照明卫生标准》（XX）要求，学校教室照明卫生标准达标率100%。每月轮换一次学生座位。合理运用多媒体设备，每节课运用时间不能多于30%。

四、落实责任，注意实效“五项管理”工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高相识，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。

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