(完整版)我的植物朋友教案

(完整版)我的植物朋友教案教学设计：我的植物朋友教学目标：1.能够清晰地介绍一种自己喜欢的植物。2.学会运用所有感官系统，通过观察、摸索、嗅闻等方式，多角度了解所观察的植物。3.能够将所观察和感受到的内容写得具体。4.在写作时，抓住植物的特点，重点描写植物的形态、颜色、气味以及其他特性。教学重点：抓住植物的特点进行描写。教学难点：观察植物时，要动用所有感官系统，多角度了解所观察的植物。教学准备：搜集要描写的喜欢的植物的图片或实物进行观察。教学时长：1课时教学过程：一、谈话导入，揭题解题1.老师：同学们，我们的地球因为有了绿色的植物才充满生机。如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉。因此，我们需要珍惜植物，爱护植物，但是我们怎样才能做到呢？首先，我们必须了解它，认识它，只有这样，我们才知道怎样做才能爱护它，才不会做错事伤害它。如果我们将自己所了解和认识的植物写成文章，让别人也了解和认识它们，那么，我们就为环保和绿化做出了自己的贡献。这节课，我们就来学习怎样来写植物的文章。我们的主题是“我的植物朋友”，重点是“植物”和“朋友”这两个关键词。老师在黑板上写下这两个词。2.老师：什么样的关系才能称为朋友？植物包括什么？老师出示植物的图片。设计意图：通过富有激情的谈话导入，激发学生热爱植物的感情，进而激发学生对植物的好奇心。同时，通过展示各种植物的图片，充分调动学生学习的积极性。二、学生自己展示喜欢的植物记录卡1.学生在课前收集整理好所观察植物的资料，做好观察工作，并做一个观察记录卡。观察记录卡包括植物的名称、形态、颜色、气味和其他所了解的性状。2.学生在小组内介绍自己喜欢的植物。3.选出小组内介绍好的同学，在全班进行交流。设计意图：这个环节是学生习环节的延续，在老师的要求下，课前从多角度观察植物并做好观察记录卡，有利于培养学生自主学习的能力，从多角度观察事物的能力。三、写作方法指导1.写好植物的形态。抓住不同植物的特点，有目的地描写。例如，植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处。设计意图：自然界的植物千差万别。只有抓住不同于别的植物的特点进行描写，才能将植物写得生动。2.按照一定的顺序写。一般来讲，写植物的顺序有两种：一是按照根、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序；二是按照生长顺序。改写后的教学设计：教学目标：1.能够清晰地介绍一种自己喜欢的植物。2.学会运用所有感官系统，通过观察、摸索、嗅闻等方式，多角度了解所观察的植物。3.能够将所观察和感受到的内容写得具体。4.在写作时，抓住植物的特点，重点描写植物的形态、颜色、气味以及其他特性。教学重点：抓住植物的特点进行描写。教学难点：观察植物时，要动用所有感官系统，多角度了解所观察的植物。教学准备：搜集要描写的喜欢的植物的图片或实物进行观察。教学时长：1课时教学过程：一、导入1.老师：同学们，植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们带来了生命的气息和美好的生活。如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉。因此，我们需要珍惜植物，爱护植物。但是我们怎样才能做到呢？首先，我们必须了解它，认识它，只有这样，我们才知道怎样做才能爱护它，才不会做错事伤害它。如果我们将自己所了解和认识的植物写成文章，让别人也了解和认识它们，那么，我们就为环保和绿化做出了自己的贡献。今天，我们就来学习怎样来写植物的文章。我们的主题是“我的植物朋友”，重点是“植物”和“朋友”这两个关键词。老师在黑板上写下这两个词。2.老师：什么样的关系才能称为朋友？植物包括什么？老师出示植物的图片。设计意图：通过富有激情的导入，激发学生热爱植物的感情，进而激发学生对植物的好奇心。同时，通过展示各种植物的图片，充分调动学生学习的积极性。二、学生自己展示喜欢的植物记录卡1.学生在课前收集整理好所观察植物的资料，做好观察工作，并做一个观察记录卡。观察记录卡包括植物的名称、形态、颜色、气味和其他所了解的性状。2.学生在小组内介绍自己喜欢的植物。3.选出小组内介绍好的同学，在全班进行交流。设计意图：这个环节是学生习环节的延续，在老师的要求下，课前从多角度观察植物并做好观察记录卡，有利于培养学生自主学习的能力，从多角度观察事物的能力。三、写作方法指导1.写好植物的形态。抓住不同植物的特点，有目的地描写。例如，植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处。设计意图：自然界的植物千差万别。只有抓住不同于别的植物的特点进行描写，才能将植物写得生动。2.按照一定的顺序写。一般来讲，写植物的顺序有两种：一是按照根、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序；二是按照生长顺序。1.清晰的段落结构2.修辞方法的运用3.联想发感情4.自由写作在千姿百态的植物世界中，有许多令人心驰神往的植物朋友。比如说，我最喜欢的芦荟。它并不像社丹那样压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的香气四溢。但是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心。我常常想象着它在荒芜的沙漠中顽强地生长着，给需要它的人带来治愈和希望。另外，我也很喜欢万寿菊。远看时，它们像一个个小小的话筒，竖在枝头，花瓣一层又一层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。近看时，它们盛开的花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎非常挺直。我常常会联想到自己的人生，就像万寿菊一样，需要在生命的旅途中坚定不移地向前走，克服一切困难。最后，我想说说白杨。它是一种高大挺拔的树，给人一种威严和力量的感觉。我常常想象着自己是一棵白杨，挺拔高大，无论遇到