商丘工学院-城市地下空间工程本科(审批专业)申请表

PAGE—PAGE4—表学校名称（盖章）：商丘工学院学校主管部门：河南省人民政府专业名称：城市地下空间工程专业代码：081005T所属学科门类及专业类：土木类特设专业学位授予门类：工学学士修业年限：四年申请时间：2015年6月专业负责人：高庆敏联系电话育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表10.医学类、公安类专业相关部门意见⒉学校基本情况表学校名称商丘工学院学校地址河南省商丘市睢阳大道236号邮政编码476000校园网址/学校办学基本类型□部委院校□地方院校□公办EQ\o\ac(□,√)民办□中外合作办学机构□大学EQ\o\ac(□,√)学院□独立学院在校本科生总数3699专业平均年招生规模120已有专业学科门类□哲学□经济学□法学EQ\o\ac(□,√)教育学□文学□历史学□理学EQ\o\ac(□,√)工学□农学EQ\o\ac(□,√)医学EQ\o\ac(□,√)管理学EQ\o\ac(□,√)艺术学专任教师总数（人）592专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例190人32.19%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）商丘工学院是1994年设立，经历了商丘科技专修学院、商丘科技职业学院的发展阶段，2011年4月经教育部批准建立的一所普通民办本科院校。学校占地面积62.6公顷，建筑面积27.1万㎡，拥有包括标准400米8跑道田径场、篮球场和其他体育活动场所5.334万㎡；现有教学仪器设备总值5516.11万元，校内实验室、实训基地、实习车间109个，稳定的校外实习实训基地128个；图书馆馆藏纸质图书94.7万册，中外文期刊947种，另有电子图书7982GB，各种电子书库4个和数据库3种。现有教职工767人，专职教师592人，具有副高级以上专业技术职称的190（教授71人）人，具有研究生以上学历的263人；截止2014年9月30日，全日制在校生10944人。设有土木工程学院、机械工程学院、信息与电子工程学院、传媒与现代艺术学院、管理学院、护理学院、基础教学部、体育教学部、思想政治理论课教学部和继续教育学院等10个教学院部，本科专业涉及工学、管理学、教育学、医学、艺术学等5大学科门类。。学院先后荣获“思想政治工作十佳学校”、“自律与诚信单位”、“公民道德建设先进单位”、“五四红旗团委”、“河南省六好基层工会”、“河南省社会力量办学先进单位”、“河南省优秀民办普通高等学校”等荣誉称号。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容）（如需要可加页）一、申请增设城市地下空间工程专业的主要理由1.1专业人才需求的社会背景（1）地下空间是实现城市可持续发展的重要战略资源近年来，我国城市以前所未有的速度加快发展，规模不断扩大，人口急剧膨胀，不同程度地出现了建筑用地紧张生存空问拥挤、交通阻塞、基础设施落后等问题，城市可持续发展问题突出。而开发利用城市地下空间不但能为市民提供创业、居住环境，同时也能提供公共服务设施，如地下商场、地下商业街、地下停车场、地下轨道交通、地下城等，可极大地缓解城市交通、行车、购物等困难。城市地下空间恒温性、恒湿性、隔热性、遮光性、隐蔽性、安全性等诸多方面远远优于地上空间。此外，地下空间开发利用后，不损坏地形，不损坏地上建筑及道路、绿化，不受风、雨、雷、电干扰，抗震、节能，冬暖夏凉。因此，有效开发利用城市地下空间已成为缓解城市空间矛盾，破解制约城市发展的瓶颈，实现城市可持续发展和发展低碳经济的有效途径，是城市发展的重要方向。（2）城市地下空间工程建设急需大量的专业技术人才我国已掀起城市地下空间开发与建设的热潮，正在进入城市地下空间资源开发利用的发展期，到目前为止我国已有近30个城市已有地铁或正在建造地铁，按时间先后顺序它们分别是北京、香港、天津、上海、广州、深圳、南京、武汉、杭州、沈阳、哈尔滨、成都、重庆、西安、苏州、宁波、无锡、长沙、郑州、福州、昆明、大连、南昌、青岛和长春等。但由于缺乏统一的规划、设计和管理，城市地下工程的开发在很大程度上与城市建设脱节，布局不合理，利用水平低，不仅严重影响城市建设与地下空间综合利用，而且造成地下空间资源的极大浪费。现有的城市规划、工程设计和管理人员没有受过城市地下空间工程建设的全面和系统的教育，缺乏对城市地下空间利用的认识和从事城市地下空间工程建设的系统知识，因此，在城市规划、工程设计和管理上，不能很好地体现地下空间利用对城市现代化的重要性，不能很好地利用城市地下空间资源来建设现代化城市。因此，城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育的人才，必须培养满足城市地下空间利用的专业技术人才。1.2专业课程体系的独特性城市地下空间工程包括交通运输设施、公共服务设施、市政基础设施、防灾设施、生产储藏设施以及其他设施，这些设施建在地下岩土之中，其结构由人工衬砌结构、周围岩土共同组成，其结构形式、结构介质和力学行为极为复杂，涉及多领域、多学科。传统的土木工程专业，主要注重地面建筑、桥梁、交通、岩土等工程，没有真正以城市地下空间利用为主轴的系统的专业建制。有些高等学校考虑到地下空间的特殊性，在土木工程专业中设置了地下方向，但是，它未能全面体现城市地下空间工程建设的特殊性和城市地下空间利用的综合性。因此，在高等学校设置城市地下空间工程本科专业，培养城市地下空间开发和利用的新型才，是适应我国城市现代化发展对人才的要求，尽快提升我国城市地下空间开发和利用的水平，使我国城市发展走上健康和繁荣的必由之路。1.3商丘工学院专业发展规划的需要商丘工学院前身是商丘科技职业学院，2011年经国家教育部批准，在商丘科技职业学院基础上组建的一所普通民办高等院校。土木工程学院作为该校最高设立的学院之一，现有土木工程、工程管理、建筑装饰工程、道路桥梁工程、工程造价等专业，已培养了多届毕业生。但是随着经济的发展，我国已开始出现城市地下空间开发与建设的热潮，然而目前培养城市地下空间工程专业人才的院校不多，被称为“物以稀为贵”的专业，远远不能满足人才需求。国内外与城市地下空间工程相近的专业有土木工程、岩土工程、隧道工程、基础工程等，这些虽然与城市地下空间工程专业存在较大的交叉，但均未真正体现城市地下空间工程的系统性、综合性和独特性，仅仅是朝着城市地下空间开发的某一个方向所做的具体工作，并且除土木工程外大都在研究生阶段开设。因此，商丘工学院应抓住机遇，设置城市地下空间工程本科专业，以培养城市地下空间工程“专才”为目标，弥补传统专业不能诠释城市地下空间工程的缺憾，抢占城市地下空间开发与建设方面人才培养的制高点。在人才培养方面，“十二五”期间，商丘市委市政府提出加快发展教育事业，继续扩大在校生规模，加强重点学科建设，打造特色专业，提高高等教育质量；实施人才强市战略工程，要求高等院校合理设置适用专业，培养实用人才，开展创新精神和创新知识教育，为科技创新提供高素质人才资源。以上为我市高等教育的发展提供了强有力的政策支持。当前，河南省仅有河南城建学院、郑州大学、河南理工大学、华北水利水电大学等4所院校开设城市地下空间工程本科专业，而商丘市有大中专院校6所，均没有开设该专业，这样就造成了人才需求和人才培养脱节的矛盾。我校作为商丘市唯一的一所工科院校，开设城市地下空间工程本科专业就是以立足中原、服务中原经济区为目的。这也是我省及商丘市经济发展的客观需要，更是学院发展的客观需要。因此该专业的开设，对中原经济及学院的发展都具有重要意义。二、人才需求预测情况城市地下空间工程可以突破城市可持续发展面临的困境，城市地下空间建设的发展空间和市场是非常巨大的，将吸引大量的资金和人力资源投入。如今，交通拥堵已经成为城市致命的瓶颈，特别是地铁已经成为发达城市都市生活不可或缺的道具。而城市地下空间工程专业是根据我国城市发展的趋势和当前以地铁为代表的城市地下工程人才匮乏的实际情况而设立的新专业，随着我国进入第三波地铁建设高潮，首先拉动的是该领域技术人才的社会需求热度。到2016年我国将新建轨道交通线路89条，共需地铁行业各类人才约11.7万人。城市地下空间工程专业是教育部根据我国城市发展趋势和城市地下空间工程在规划、设计、施工与管理方面人才短缺的实际需要于2001年批准设立的本科特设专业，2012年列入教育部特设专业目录。据专家预测，城市地下空间工程方面所缺人才的60%为专业人才，70%来自学校培养，而我国目前培养城市地下空间工程专业人才的院校不多，被称为“物以稀为贵”的专业。目前，全国仅有40余所高校开设和即将开设城市地下空间工程专业或者在土木工程专业下开设有城市地下空间工程方向，可以说专业人才培养的供应远远落后于城市地下空间开发建设的需要。因此，中国以地铁建设为龙头的城市地下空间工程专业教育与实际需求间存在较大缺口，急需通过高等教育培养高级专门技术人才。根据调研情况，中南大学自开设城市地下建筑工程以来，该专业就业率一直是100%；山东大学该专业学生也是供不应求；山东科技大学该专业毕业生60%考取研究生，其余大多进地下工程施工企业，就业率100%；石家庄铁道大学去年首届毕业生就业率100%，就业形势良好。毕业生可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作，可继续深造报考道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程、市政工程等专业方向的研究生，可谓是宽口径人才培养的典范。4.申请增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、专业名称：城市地下空间工程专业代码：081005T二、专业简介城市地下空间工程是指在城市地面以下土层或岩体中修建各种类型的地下建筑物或结构物的工程，它是一门涉及范围广阔的综合性学科，是实现高效、文明、舒适和安全的现代化城市的重要组成部分。城市地下空间工程涵盖了地下铁道、公路隧道、地下停车场、过街和穿越障碍的各种地下通道等交通运输方面工程，各种地下制作车间、电站、各种储存库房、商店、人防与市政地下工程等工业与民用方面工程，以及文化、体育、娱乐与生活方面的联合建筑体工程等。三、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备土木工程学科的基本原理和基本知识，掌握城市地下空间工程专业的基本理论、专业知识和现代科学技术，获得工程师基本训练，能在城市地下民用与商业工程、市政工程、岩土工程、防灾减灾工程等领域从事设计、研究、施工与管理等方面工作的创新型及复合型工程技术人才。四、培养要求本专业学生主要学习数学、力学、工程材料、结构分析方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、地下结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握地下工程勘察、地下空间规划、地下结构设计、施工技术与管理等方面的基本能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.具有扎实的自然科学基础，了解当代城市地下空间工程的发展方向。2.掌握材料力学、结构力学、岩体力学、混凝土结构基本原理、城市地下空间规划理论、地铁与轻轨、地下结构设计原理与方法等基本理论知识。3.具有工程制图、计算机应用、岩体力学试验和测试原理及测试仪器使用的基本能力，具有通过文献检索、调查研究等手段获取科技资料和信息的能力。4.了解城市地下空间工程的主要法规。5.具有进行城市地下工程规划、设计、施工和现代企业管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有基本的科研动手能力和应用开发的创新能力。6.掌握地下工程建设项目工程造价的确定和控制及工程管理的初步能力。五、修业年限（学制）四年授予学位按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。七、专业主干课程材料力学、结构力学、工程地质学、土力学、岩体力学、混凝土结构设计原理、基础工程、城市地下空间规划与设计、地铁与轻轨、地下建筑结构、地下工程施工、地下工程测试原理与监测等。八、主要实践性教学环节测量实习、工程地质实习、认识实习、混凝土结构课程设计、基础工程课程设计、城市地下空间规划课程设计、地下建筑施工课程设计、地下建筑结构课程设计、毕业实习与设计等。九、主要专业实验材料力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、岩体力学实验、混凝土结构实验、工程测量实验。十、专业优势及特色使学生具备地下工程的设计、施工与管理、初步的工程项目规划和研究开发能力。特色为地下空间规划、地下工程设计，主要包括：1.实行通识教育基础上的宽口径专业教育；2.注重学生专业基础理论知识的教育；3.注重学生专业基本技能和动手能力的训练；4.统一性和多样性相结合，体现培养个性化；5.注重培养学生分析问题和解决问题的能力。5.专业主要带头人简介姓名高庆敏性别男专业技术职务教授第一学历大学出生年月52.11行政职务院长最后学历大学大学1977年毕业于上海同济大学自动化专业主要从事工作与研究方向建筑智能化本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共7篇；出版专著（译著等）2部。获教学科研成果奖共2项；其中：国家级项，省部级2项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共30万元，年均10万元。近三年给本科生授课（理论教学）共360学时；指导本科毕业设计共13人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1桥梁悬臂浇筑无主珩体内斜拉挂栏施工技术研究三等奖，建设部2006.7第一主持人2某工程水平投影直径为98m螺栓球接点球面网壳悬挑散装法施工技术研究三等奖，建设部2006.7第一主持人3制药厂温湿度智能测控装置国家专利ZL201220571108.2第一发明人4一种新型变色语音指示灯国家专利ZL201220571073.2第一发明人目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1制药厂温湿度控制与监测技术研究科技厅2012.2-2014.210万元第一主持人2煤矿安全监控系统研究商丘市2013.6-2015.126万元第一主持人3目前承担的主要教学工作（5项以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1建筑施工技术本科生31248必修课2012.9-122高层建筑施工本科生31248必修课2013.2-63建筑电气本科生9048必修课2014.9-124工厂供电本科生9048必修课2015.3-6教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。5.专业主要带头人简介姓名杨民献性别男专业技术职务教授第一学历大学出生年月1554．06行政职务/最后学历研究生1982-7毕业于原洛阳工学院数学力学系力学师资班工学学士1988-6毕业于原洛阳工学院机械设计系机械学专业，获硕士学位主要从事工作与研究方向材料力学、结构力学教学与研究本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共5篇；出版专著（译著等）2部。获教学科研成果奖共3项；其中：国家级项，省部级3项。目前承担教学科研项目共项；其中：国家级项目项，省部级项目项。近三年拥有教学科研经费共10万元，年均万元。近三年给本科生授课（理论教学）共3*500学时；指导本科毕业设计共13人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1力学系列课程实施双语教学的实践与研究省教育厅项目，二等奖2008年负责人2城市垃圾的综合处理及矿山填埋的力学分析省科技厅重点攻关项目2014年负责人3联合收割机报警装置的研制省科技厅重点攻关项目2008年负责人4目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1234目前承担的主要教学工作（5项以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1材料力学本科30080专业基础课2015-32理论力学本科30064专业基础课2014-93结构力学本科8080专业基础课2015-345教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。5.专业主要带头人简介姓名邵怀宇性别男专业技术职务高级讲师第一学历本科出生年月1954.11行政职务/最后学历本科1982.1、中南财经大学、基建经济主要从事工作与研究方向教学管理与研究本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共2篇；出版专著（译著等）1部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级0项，省部级1项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目0项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共18万元，年均6万元。近三年给本科生授课（理论教学）共学时；指导本科毕业设计共人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1职业院校建筑设备专业服务新农村建设途径研究厅级、河南省教育科学规划领导小组、2009第二位目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1新农村建设中建筑类青年农民工培训纳入高职教育的问题及对策河南省教育厅规划课题2010.5.20至2011.12.314000元农民工现状研究分析工作目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1工程量清单计价建筑工程6072专业课2013．9至2015.1教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1张瑞敏女41副教授郑州大学建筑设计学士郑州大学建筑设计学士建筑设计城市地下空间规划与设计专职2李宏伟男41副教授郑州大学建筑设计学士郑州大学建筑设计学士建筑工程工程测量专职3耿万奎男51副教授北京水电学院建筑机械学士北京水电学院建筑机械学士建筑与筑路机械隧道工程专职4赵兰英女30助教沈阳建筑大学结构工程学士沈阳建筑大学结构工程硕士土木工程混凝土结构设计原理专职5娄喜艳女31讲师河南科技学院植物保护学士广西大学作物遗传育种硕士农学工程地质学专职6刘唤女28助教信阳师范学院土木工程学士河北工程大学建筑与土木工程硕士土木工程工程制图专职7余沛男33工程师河南城建学院、土木工程天津城建大学岩土工程硕士土木工程岩体力学专职8张智慧女29助教兰州理工大学土木工程学士兰州理工大学结构工程学士土木工程结构力学专职9贾慧娜女29助教黄淮学院土木工程专业学士河南理工大学结构工程硕士土木工程地下工程测试原理与监测专职10李海涛男31工程师河南大学学、建筑学建筑水利工程施工专职7.主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1土木工程概论282曹鸽第一学期2工程制图644刘唤第二学期3理论力学524杨民献第二学期4工程地质学483娄喜艳第二学期5材料力学644杨民献第三学期6建筑材料483刘唤第三学期7工程测量324李宏伟第三学期8建筑CAD484刘唤第三学期9结构力学644张智慧第四学期10土力学483余沛第四学期11岩体力学483余沛第四学期12基础工程242余沛第四学期13混凝土结构设计原理644赵兰英第四学期14弹性力学与有限