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文档简介

1/1“微电影”策划书拍摄微电影——“高校的考试”（励志微电影）

一、拍摄背景

1策划人：张慧鑫时间：2023.9.11

这次的微电影围绕高校生普遍担忧的挂科问题拍摄，高校，正值青春活力的我们一腔热忱的面对身边的新事物，搁置了学习，遗忘学习，逃课成为家常便饭。平常上课，都一心投入在各种嬉戏玩耍中，到了接近考试之际，抱着资料临时抱佛脚，打小抄舞弊。说得好听一点，这是我们的青春，其实这就是我们的放纵，颓废。这是我们不成熟的表现，高校，原来是一个培育自制力，然后，你做到了吗？而我，正在努力。

二、拍摄大致范围

通过拍摄关于考前大家各种忧虑和考场舞弊来体现，最重要的是拍摄考场舞弊这一块，我们为了舞弊，花尽心思，手慌脚乱，担惊受怕，把细节拍出来，神态是最重要的，演员的任务可能重一点。由于舞弊而产生这一系列的简单的心情，真的值得吗?不如我们平常多去努力一下，听课。

三、拍摄方式

第一幕：微电影以淡入的方式把大家在考试快到来的忧虑呈现在大家面前，怎么更好的把忧虑表现出来呢？通过一个寝室的人的对话。

其次幕：其次天考试，全景拍出人群的喧闹，很多聚在一起的人谈论考试。

第三幕：这也是微电影这里最重要的，考场里着重拍摄一个人为了考试花尽心思舞弊。第四幕：旁白入，告知大家，年轻我们该疯狂，可是我们也要学会掌握。

四、活动流程

（一）预备工作

1．写好剧本

2．确定整个电影的感情颜色，是迷惘，是可悲，是喜剧，还是琐事？

3．和演员沟通，把自己的想法告知他们

（二）正式拍摄

1．工作人员负责布置场地，微电影文件都预备好，确定出场挨次，检查设备；

2．电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。

（三）后期制作

1．电影拍摄完成后马上开头剪辑工作；

2．电影拍摄过半开头收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做预备；

3．剪辑完成，负责人审核。

2

五、音乐的采纳

临时还不确定，不知道改以什么样的感情颜色呈现在大家面前，究竟哪个方式更简单让观众产生共鸣，还在考虑。音乐还在琢磨中。

六、配音

用AA对声音进行编辑，加入效果，和背景音乐。

七、影片基本状况

1．影片类型：高校校内考试

2．影片长度：10—20分钟

3．电影简介：

4．导演：***

5．总策划：***

6．拍摄：**、***

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