教科版科学三年级上册第三单元 天气第2课 认识气温计课件_第1页
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教科版·三年级上册2.认识气温计聚焦太阳可以使地球变热，物体的冷热程度叫温度。天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。用什么工具去测量气温呢？探索认识气温计1测量气温的仪器叫气温计。（1）常用的温度单位是________；（2）气温计上最低气温是______℃，最高气温是_____℃；（3）每一大格代表____℃，一大格被分成____小格，每一小格代表____℃。摄氏度5010-30101利用气温计模型练习度数2读数口诀：零刻度，读数起，向上数，摄氏几，向下数，零下几。读作：____________写作：____________三十八摄氏度读作：____________写作：____________零摄氏度读作：____________写作：____________零下五摄氏度38℃0℃-5℃1.我们在读气温计时遇到了什么问题?需要注意什么?研讨点击播放视频2.利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助？用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。气温是表示大气冷暖程度的物理量，它对天气的影响很大，并且每天都在发生变化。我们每天测量到的气温，是“天气日历”中重要的记录数据。观察其他温度计3观察气温计、体温计、水温计，它们有什么相同和不同的地方?拓展点击播放课堂小结见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P36第二、三题。二、判断题。3.[易错题]如果找不到体温计，我们可以使用水温计测量体温。(

)×三、选择题。被称为寒暑表的是（）。A.水温计B.体温计C.气温计2.下列温度最高的是（）。A.38℃B.0℃C.－100℃3.“－8℃”读作（）

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