一年级语文下册要下雨了课件

一年级语文下册要下雨了ppt课件1新课导入“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？新课导入“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把14要下雨了14要下雨了究竟下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。究竟下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。自由读课文，要求：1、用你喜欢的方法读课文。2、画出带两类生字的词语，拼读三次。3、给文中的自然段表示序号。自由读课文，要求：1、用你喜欢的方法读课文。14要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”

14要下雨了⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面

小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔我会读

yāopōchénzhíshēn弯腰山坡阴沉沉直起身子伸腰

我会读yāopō小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”

xiǎo

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yɑ小燕子从他头上飞过。小白兔大声燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

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ne思考：从燕子的回答中你知道了什么？下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿我会说边飞边说边（）边（）我会说边飞边说边（）边（）

快下雨时，空气潮湿，一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。学习链接

快下雨时，空气潮湿，一些小飞虫的翅膀我会读

cháoshī

biānneya潮湿一边捉虫子呢呀

我会读cháoshībiān是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

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le思考：小鱼与平时有什么不一样？很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一是要下雨了吗？充满疑问是要下雨了吗？充满疑问小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”

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yɑ动作、语言描写：“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有思考：小鱼为什么都游到了水面上？小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”

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yǔ思考：小鱼为什么都游到了水面上？小鱼说：

鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里的氧气多，它就安静地呆在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以说“鱼跳水，要下雨”。

学习链接鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里的氧我会读

kòngmēnba

有空很闷回家吧我会读多音字mēn（闷热）mèn（烦闷）闷kōng（天空）kòng（有空）空多音字mēn（闷热）mèn（烦闷）闷kōng（天空）kòng“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”“要下雨了。水里闷得很，小白兔连忙挎起篮子往家跑。

xiǎo

bái

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pǎo动作描写：“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。小白兔连忙挎起篮子往家跑。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！”“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！

下雨了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自己的家，所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。

学习链接下雨了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自我会读

xiāoxī

消息bān

搬东西

我会读我正忙着搬东西呢！正呢！句式练习我正忙着搬东西呢！正呢！句式练习句式练习妈妈正呢！忙着洗衣服我正呢！忙着写作业正呢！弟弟忙着玩呢句式练习妈妈正呢！忙着洗衣服我正呢！忙着写作业正呢！弟弟忙着

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈，妈妈，要下雨了!”动作描写：“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!

思考：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨

小白兔回到家里，会对妈妈说些什么?兔妈妈会说什么?小白兔回到家里，会对妈妈说些什么?兔妈整体感知再仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现？小白兔又是怎样做的？整体感知再仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼口头填空1.要下雨了，燕子____________。2.要下雨了，小鱼____________。3.要下雨了，蚂蚁____________。4.要下雨了，天气____________。飞得低游出水面搬家很闷口头填空飞得低游出水面搬家很闷结构梳理低飞跳出水面搬家多观察，勤思考；大自然，有奥妙。结构梳理低飞跳出水面搬家多观察，勤思考；我会读

yāopōchénshēncháoshī

弯腰山坡阴沉沉伸腰潮湿

nekòngmēnxiāoxī

捉虫子呢有空很闷消息bānxiǎng搬家响起我会读yāopō我会读弯腰山坡阴沉沉伸腰潮湿

捉虫子呢有空很闷消息搬家响起我会读弯腰山坡阴沉沉笔直直尺一直正直笔直右边河边两边无边右边加入加法加工加油加入好呀好呀在吗好吗干吗má在吗好吧网吧吧台好吧你呢毛呢ní你呢你为什么飞得这么低呀？我正忙着捉虫子呢！是要下雨了吗？今天怎么有空出来呀？你快回家吧！我们正忙着搬东西呢！读句子，注意语气你为什么飞得这么低呀？读句子，注意语气你为什么飞得这么低呀（）我正忙着捉虫子呢（）是要下雨了吗（）今天怎么有空出来呀（）你快回家吧（）我们正忙着搬东西呢（）用“？”或者“！”填空。？？？！！！你为什么飞得这么低呀（）用“？”或者“！”填空。？？？！！！课外拓展

你还知道下雨前会出现哪些现象吗？课外拓展你还知道下雨前会出现哪些现象吗？能预报天气的动物：

傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。能预报天气的动物：下雨的征兆蚂蚁过马路————在地上挖洞生活的蚂蚁，知道一下雨洞就会被淹，所以会在下雨之前逃出来。蚯蚓出洞————地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。下雨的征兆好天气的征兆早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗