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3“飞天”凌空3“飞天”凌空1课文导入课文导入2十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。今天,我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将吕伟的风采。十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的3出示目标1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。(重点)2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。(难点)3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感出示目标4资料链接背景透视1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。资料链接5颁习反馈一读一读字音凌()空翘()首酷()似屏()息敛()声眼花缭()乱悄()然颁习反馈6预习反馈1ng()空1fng()子su。()子预习反馈7预匀反记一记词义1.悄然:形容寂静无声2.轻盈:形容身材苗条,动作轻快。3.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束“潇洒、洒脱”辨析同:二者都有在言谈举止方面自然而不拘束的意思。预匀反8预习反馈异:“潇洒”可以用于评价具体的人和事,而“洒脱”则用于较为抽象的评价。例:(1)这个转体空翻的动作完成得非常潇洒(2)他这个人比较洒脱,不会在这种问题上过分纠缠预习反馈9初读感知带着问數读課文正面描写侧面描写导思1.文章是怎样导思2:文章描写观用特写镜头来写吕关键词:众、记者的反应、伟跳水过程的?自豪评价有何作用?导思3导思4.作者是怀着文中的自然环境冠军吕伟怎样的情感来报道描写有何作用?这则消息的?环境描写美好情感初读感知10部编八年级语文上册-飞天凌空课件11部编八年级语文上册-飞天凌空课件12部编八年级语文上册-飞天凌空课件13部编八年级语文上册-飞天凌空课件14部编八年级语文上册-飞天凌空课件15部编八年级语文上册-飞天凌空课件16部编八年级语文上册-飞天凌空课件17部编八年级语文上册-飞天凌空课件18部编八年级语文上册-飞天凌空课件19部编八年级语文上册-飞天凌空课件20部编八年级语文上册-飞天凌空课件21部编八年级语文上册-飞天凌空课件

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