第15课-探寻新航路-课件

第五单元步入近代第15课探寻新航路历史九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第五单元步入近代历史九年级上册（RJ）教学课件导入新课导入新课新航路的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。导入新课新航路的含义学习目标1.理解新航路开辟的背景（原因、条件）；2.知道新航路的过程，掌握开辟的时间、路线和主要人物；3.理解新航路开辟的影响。学习目标1.理解新航路开辟的背景（原因、条件）；为什么欧洲人

开辟前往东方的新航路？要新航路开辟有这个必要吗？

新课探究目标导学一：探寻新航路的热潮一、新航路开辟的原因4ppt课件为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？要新航路开辟有这请阅读教材，欧洲人探寻新航路热潮出现的原因有哪些？

原因一：根本原因（经济根源）：

资本主义萌芽的产生

手工工场和租地农场的发展，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。5ppt课件请阅读教材，欧洲人探寻新航路热潮出现的原因有哪些？探寻新航路的原因：材料1

哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”贵金属黄金成为人人都渴求的东西。材料2

《马可·波罗行记》：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”6ppt课件探寻新航路的原因：材料1哥伦布说过：“黄金是一切商品中最

原因二：社会根源：追求黄金财富

来自东方的商品在欧洲很受欢迎。马可·波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。原因二：社会根源：追求黄金财富来自东方陆上丝绸之路和海上丝绸之路14世纪中西交流的传统商业贸易路线陆上丝绸之路和海上丝绸之路14世纪中西交流的传统商业贸易路线

漫画通途变天堑导致漫画中由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？答：1、奥斯曼帝国控制东西方传统的商路2、迫使欧洲人寻找通往东方的新航路（成为新航路开辟的直接原因）漫画通途变天堑导致漫画中由通途变天原因三：直接原因印度商人、阿拉伯商人、意大利商人的层层转手，价格上涨奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路奥斯曼帝国控制东西方商路原因三：直接原因印度商人、阿拉伯商人、意大利商人的层层转手归纳：新航路开辟的必要性（即原因）1）经济根源：2）社会根源：3）直接原因:商品经济的发展和资本主义的萌芽欧洲社会掀起寻金热潮奥斯曼控制东西方传统的商路根本原因直接原因归纳：新航路开辟的必要性（即原因）1）经济根源：2）社会根为什么欧洲人

开辟前往东方的新航路？能新航路开辟有这个可能吗？二、新航路开辟的条件：12ppt课件为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？能新航路开辟有这二、新航路开辟的条件：（一）客观条件客观条件1、地圆学说的流行托勒密《地理学指南》1492年德国制成的地球仪13ppt课件二、新航路开辟的条件：（一）客观条件客观条件1、地圆学说的流客观条件2、中国指南针传到欧洲；14ppt课件客观条件2、中国指南针传到欧洲；14ppt课件15-16世纪葡萄牙宽身帆船客观条件3、造船技术取得重大突破。15ppt课件15-16世纪葡萄牙宽身帆船客观条件3、造船技术取得重大突破

材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。从材料中可以看出新航路开辟的条件是？还有列举其他条件吗？1、葡萄牙和西班牙王室的支持2、哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。（二）新航路开辟的主观条件材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海1.航海技术和造船技术的提高。2.地理知识的提高（相信地圆学说）。3.指南针的使用。4.葡萄牙和西班牙王室的支持。5.哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。新航路开辟的可能性（即条件）：归纳17ppt课件1.航海技术和造船技术的提高。新航路开辟的可能性（即条件）：问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响课堂目标回归问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟目标导学二：哥伦布“发现”美洲与麦哲伦船队全球航行二、新航路开辟的过程目标导学二：二、新航路开辟的过程亚洲非洲欧洲1487葡萄牙过程亚洲非洲欧洲1487过程亚洲非洲莫桑比克好望角马林迪卡里库特达·伽马葡萄牙里斯本1497年葡萄牙——印度亚洲非莫桑比克好望角马林迪卡里库特达·伽马葡萄牙14南美洲非洲北美洲1492年哥伦布向西出航四次，发现了中美洲等地。南美洲非洲北美洲1492年哥伦布向西出航四次，发现了中美洲等麦哲伦海峡西班牙菲律宾麦哲伦死亡之地麦哲伦海峡西班牙菲律宾二、新航路开辟的过程二、新航路开辟的过程太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧

哥伦布、麦哲伦

迪亚士、达·伽马太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲历史纠错:

哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗?

好的,我横渡太平洋后为我的祖国--葡萄牙开拓了新的土地,我还有力证明了地球是圆的。历史纠错:哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗?发挥你的想象航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？27ppt课件发挥你的想象航海家们在航行过程中可能会遇到27ppt课件

1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述航海之旅28ppt课件1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？达·伽马麦哲伦29ppt课件勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响课堂目标回归问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟目标导学三：新航路的开辟的影响1、对欧洲影响新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲国家走上了殖民掠夺之路。31ppt课件目标导学三：新航路的开辟的影响1、对欧洲影响新航路开辟以后，2、对世界的影响：（1）、欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（2）、世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。32ppt课件2、对世界的影响：（1）、欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了地理发现之旅33ppt课件地理发现之旅33ppt课件孤立封闭连为一体会合交融34ppt课件孤立封闭连为一体会合交融34ppt课件世界市场雏形开始出现35ppt课件世界市场雏形开始出现35ppt课件对欧洲：1)推动了欧洲的贸易中心转移和商业发展，2)促进了资本主义的发展3）西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路对世界：1)新航路开辟的过程也被称为“地理大发现”2)加强了世界各地商业联系，3）世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响36ppt课件对欧洲：新航路开辟的影响36ppt课件课堂小结探寻新航路探寻新航路热潮探寻新航路的原因新航路的开辟过程：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦新航路的开辟的影响：对欧洲、对世界探寻新航路的条件课堂小结探寻新航路探寻新航路热潮探寻新航路的原因新航路的开辟随堂训练1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（）A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一D

随堂训练1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（）A麦哲伦B达·伽马C迪亚士D哥伦布D

2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（）D3、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一壮举是

A.麦哲伦的环球航行B.拿破仑的远征

C．美国的建立D．哥伦布的远航4、使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展的历史事件是A.大革命B.新航路开辟C.工业革命D.文艺复兴

DB3、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一5.对新航路开辟的经济原因的理解，比较准确的是

A.追求黄金的美梦

B.商品经济发展，资本主义萌芽C.商业危机，东西方通商要道断绝

D.航海造船技术发达

B5.对新航路开辟的经济原因的理解，比较准确的是

B6.古代中国对新航路开辟做的重大贡献是

A、提出了地圆学说

B、火药的发明

C、造船技术的传播

D、指南针的应用7.美国芝加哥为庆祝哥伦布航行到美洲400周年而发行的一枚邮票，请问该邮票发行的时间应在

A.1492年

B.1519年

C.1892年

D.1897年8.新航路开辟的过程中，对当时的地圆学说提供了确证的是

A达•伽马的航行

B哥伦布的航行

C迪亚士的航行

D麦哲伦的航行

DAD6.古代中国对新航路开辟做的重大贡献是

DAD9.开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是

A．印度洋、大西洋、太平洋

B．太平洋、大西洋、印度洋C．大西洋、印度洋、太平洋

D．大西洋、太平洋