母爱的较量-课文课件

母爱母1必修五第一课母爱的较量

——肖潇

（第二课时阅读理解课文）

授课教师：郭慧

伽师县

双语高中必修五第一课母爱的较量2课前测评：一、上堂课内容测评：解释词语：1、稳重：

释义：举动、言语沉着而有分寸。2、嗅：

释义：闻。3、迈：释义：跨；抬腿向前走。课前测评：一、上堂课内容测评：3课前测评：二、听写词语：

在听写本上听写词语，要求：必须组一个词，造一个句子课前测评：二、听写词语：4

母爱的较量

——肖潇

（第二课时阅读理解课文）

母爱的较量5较量（释义）：读音：

jiàoliàng解释：通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下较量（释义）：读音：

jiàoliàng6你敢和他们较量吗？你敢和他们较量吗？7母爱的较量-课文课件8一、教学目标：理解课文的含义，能够熟练的朗读课文。二、过程与方法：采用课前预习、集体讨论、个别读、集体朗读的方法来进行。三、情感态度与价值观：通过课文学习，理解母爱的伟大，感谢母亲，并要学会感恩。重点：理解课文深刻含义难点：复述课文内容一、教学目标：9

课文中提到了两方的主要人物，分别是哪两方？

我

和

母亲课文中提到了两方的主要人物，分别是哪两方？10狼

和

狼崽狼

和

狼崽11根据事件发生的前后顺序，列出课文复述提纲。第一段（1-3自然段）：母亲的男人般的英勇、有力。第二段（4-7自然段）：母亲担心乌托岭上遇到狼，每天接送我。第三段（8-14自然段）：母亲与狼对峙的过程第四段（15-28自然段）：母亲与母狼的殊死搏斗。第五段（29自然段）：事情发生后母亲背着“我”跑回家了。根据事件发生的前后顺序，列出课文复述提纲。12我对母亲的印象是怎样的？

母亲长着一副高大结实的身板，和一双像男人一样结着厚茧的手，这双手只有在托着我的脑袋瓜子送我上学或搔着我的后背抚我入睡的时候，才能让我感觉到母性的温柔与细腻，除此之外，连我也很难认同母亲是个纯粹的女人。特别是她挥刀砍柴的动作，犹如一个左冲右突威猛无比的勇将，闪着寒光的砍刀在她的手中呼呼作响，手臂粗的树枝溃军般在刀光下哗哗倒地。那时的我虽然幼小，却也极不欣赏母亲这种毫无女人味的挥刀动作。我对母亲的印象是怎样的？母亲长着一副高大结实13

狼真的出现了吗？从哪个自然段中可以看出？答：出现了（第九自然段）在乌托岭的那片开阔地上，两对狼眼闪烁着晶莹的绿光,仿佛四团忽明忽暗的磷火从一块石头上冒了出来。狼出现后母亲是怎么做的？答：（第十自然段）母亲一把将我揽进怀里，我们都屛住了呼吸…..狼真的出现了吗？从哪个自然段中可以看出？答：出现了14环境描写（课文第12自然段）惨淡的月光下，夜莺停止了啼叫。没有风，一切都在这个时候屏声静气，空气仿佛已凝固，让人窒息的难受。

环境也告诉了我们：

狼真的来了！环境描写（课文第12自然段）惨淡的月光下，夜莺停止了啼叫。没15边想边学：狼害怕什么？

——课外小知识狼很害怕人，其实不是饿急了的狼一般不敢主动进攻人类。狼天生多疑狡诈，害怕火，比如火机点着的易燃物，发光冒烟，手电筒，鞭炮，人手里的棍棒，它没见过的红色布匹等等。边想边学：狼害怕什么？

——16

再回到课文，我们文中的母亲手里又有什么工具？答：只有一把砍刀再回到课文，我们文中的母亲手里又有什么工具？17母亲与母狼较量了哪四次？

第一次（第17自然段）母狼扑向母亲母亲用砍刀母狼跑了第二次（第18自然段）狼崽扑向母亲母亲死死夹住狼崽的头部母亲赢了第三次（第20自然段）狼扑向我母狼用有力的前爪抓住了我母狼赢了最后（第28自然段）母亲放了狼崽母狼放了我共赢母亲与母狼较量了哪四次？

第一次母狼扑18课文中心思想：

本文记述了人与狼的一次意外遭遇，在危机时刻，双方各为保全自己孩子的性命而放弃了进攻，充分展现了母爱的无私与伟大。课文中心思想：本文记述了人与狼的一次意外遭遇19板书设计：第一次（第17自然段）母狼扑向母亲母亲用砍刀母狼跑了第二次（第18自然段）狼崽扑向母亲母亲死死夹住狼崽的头部母亲赢了第三次（第20自然段）狼扑向我母狼用有力的前爪抓住了我母狼赢了最后（第28自然段）母亲放了狼崽母狼放了我共赢板书设计：第一次母狼扑向母亲母亲用砍刀母狼跑了20作业设计：1、口头作业：