广东省汕头市潮南区陈店镇2022-2023学年八年级下学期期中英语试题（含解析）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、补全对话6选5

请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑，选项中有一项为多余选项。

A:Hello,GuoXuan!Longtimenosee!

B:Longtimenosee!1

A:Toobad!Ialwaysfeelupset.

B:What’sthematter

A:Mymotheralwaysasksmetostudyhard.Butthismakesmestressedout.2

B:Don’tworry.Whydon’tyouuseWeChat（微信）toshareyourfeelingswithothers

A:Really3

B:Yes,Ithinkso.It’sverypopularamongusyoungpeople.Youcangetmanyrepliesfromfriends,whichmaymakeyoufeelbetter.

A:Butmymotherwon’tagree.

B:4

A:5Thankyouverymuch.

A．Well,you’dbetterhaveatryfirst.

B．Youareright.

C．Howisitgoingthesedays

D．Isithelpfultome

E．It’ssoembarrassing!

F．Idon’tknowhowtodealwithit.

二、语法选择

请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从各题所给的三个选项中选出最佳选项。

Asweallknow,theInternetisbecomingmoreandmoreimportantin6dailylife.Itchangeseverything.Itishardformetothink7lifewaslikebeforethebirthoftheInternet.Myparentsrememberthosedaysverywell.Whentheywerechildren,8peoplehadacomputerintheirownhome.Mymothernowusese-mail9messagesandphotostoourfriendsandrelativesinEngland,andmyfatherdoesallhisbankingonline.Theycanalsobuybooks,groceries,electricalgoodsandmany10thingswithjustafewclicksofthemouse(andtheircreditcard,ofcourse).

Asforme,Iknowmanyusefulwebsites.Fromthesewebsites.Icanfind11withschoolprojectsandhomework.Myschoolhasitsownsite,includinginformation12itspast,presentandfuture:termdates,schooltrips,examinationresultsandsoon.Ialsoenjoyjustsurfingthenetforfun,downloadingmusicandgamesand13tootherchildren.14,therearesomebadandfoolishpeopleintheworld.ThesepeopleusetheInternettodosomethingbad.Butifyouuseitproperly,andnottoomuch,itcanbeavery15tool.

6．A．usB．ourC．we

7．A．howB．whatC．where

8．A．fewB．afewC．little

9．A．sentB．tosendC．sends

10．A．otherB．anotherC．others

11．A．moneyB．workC．help

12．A．aboutB．atC．with

13．A．talkB．willtalkC．talking

14．A．LuckilyB．UnluckilyC．Unhappily

15．A．easyB．beautifulC．useful

三、完形填空

通读下面短文，掌握其大意，然后在各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

AsweallrememberthatterribledayonSeptember11,2023,Ilookbackat16Iwasdoingduringthosemoment.AndIrememberveryclearly,thatIwasinmy17,around8:30a.m.,drivingtowork.

Whenthefirstplanehit,Iwasdriving.Iwas18theradio,andthenewscameon.AnairplanehittheWorldTradeCenter.The19thingthatcametomymindwasitwasjustanaccident.

AsIgottotheoffice,I20theTV.Andwhenweweretalking,thesecondairplanehit.We21believeit.WhatwasgoingonWewentonwatchingthose22comingfromtheTV.Itwasclearthatwewereunderattack(袭击).

Whatamorning!Wecouldn’twork;weall23theoffice;weallwenttooneoftheworkers’homenearby.24wewentonwatchingTVnews,thepresidentspeaking,theterriblepicturesofthebuildings,andsoon.Thenthebuildingsstartedto25,onebyone.Weknewthingsweregoingtobeverydifferentfromthenon;Ihadabadfeelingaboutthefuture.

16．A．whichB．whenC．whyD．what

17．A．carB．busC．bikeD．train

18．A．hearingaboutB．talkingaboutC．listeningtoD．lookingat

19．A．firstB．secondC．thirdD．last

20．A．turnedoffB．turnedonC．turneddownD．turnedover

21．A．needn’tB．mightn’tC．couldn’tD．mustn’t

22．A．playsB．picturesC．personsD．planes

23．A．visitedB．cleanedC．arrivedD．left

24．A．AndB．SoC．TillD．If

25．A．moveB．fallC．destroyD．fly

四、阅读单选

Herearefourmiddleschoolstudents’problemsabouttheirstudyandlife.

Ilikeplayingmobilephonegamesverymuch.Butmyparentsandteachersareagainstit.Theytookawaymymobilephone.Fromthenon,mylifeisboring.WhatshouldIdoSam

Mymotherdoesn’twantmetodomyhomeworkwhileIamlisteningtomusic.Shethinksitmakesmedistracted（分心的）,butIthinkitmakesdoinghomeworklessboring.Pleasehelpme.Bob

IhaveknownJane,mygoodfriend,forabout10years.Butwehaven’tbeentalkingwitheachotherforabouttwentydays.Sheseemsunwillingtotalkwithme.WhenIcalledher,shesaidshewasbusy.Iamconfused.CanyouhelpmeWendy

MyEnglishteacherNancyisalwaysstrictwithme.IknowshewantsmetobegoodatEnglishandgetgoodgradesatschool.ButIfeelalittlebitimpatient(不耐烦的)withher.WhatshouldIdoRose

26．________isinterestedinmobilephonegames.

A．SamB．JaneC．WendyD．Rose

27．Bob’smotherdoesn’tallowhimtolistentomusicwhenhedoeshomeworkbecause________.

A．shethinksmusicisnoisyB．shethinksmusicisboring

C．shethinksit’sbadforhisstudyD．shethinksit’sbadforhishearing

28．WendyknewhergoodfriendJane________.

A．abouttenyearsagoB．whenWendywasten

C．aboutthreeweeksagoD．whenJanewastwenty

29．WhatdoesNancydo

A．Astudent.B．Ateacher.C．Adoctor.D．Anurse.

30．WhichofthefollowingisthesuggestionforWendy

A．Keepapositive（积极的）attitudetoyourstudy.

B．Learntoplaytheguitarinsteadofplayinggames.

C．Trytotalkwithyourfriendandfindouttheproblem.

D．Tellyourmotheraboutyourideasoflisteningtomusic.

Youmaynotrealizeit,butyouaredoingmuchmorethanjuststudyingwhenyouareatschool.Schoolisalsotheplacewhereyoulearntogetonwellwithpeople.Butthisisnotalwayseasy.Whatcanyoudoifyoujustdon’tlikeoneofyourclassmates

Ifyoudiscover(发现)thatyouhaveproblemsgettingonwithyourclassmatesorfriends,themostimportantthingtolearnistolerance.Toleranceistheabilitytorealizeandrespect(尊敬)thedifferencesinothers.Wecannotchangethewaythatotherpeopledo,soitisimportanttolearntolivehappilywiththem.

Tolerancewillmakeeveryonegetonbetterwitheachother.Gettingtoknowsomeonemayhelpyouunderstandwhyhedoesthingsdifferently.Somethingdifferentdoesnotexactlymeanthatitisbad.Toleranceteachesustokeepatemperateandopenmind.

Youneedtorememberanoldsaying,“Treatothershowyouwanttobetreated”.Ifyoutoleratesomething,itdoesnotmeanthatyouhavetolikeit.Nooneisaskingyoutochangewhoyouareorwhatyoubelievein.Tolerancejustmeansthatyoushouldrespectthedifferencesinothersandnottrytomakethemchange.

Itisimportanttopracticetolerance,becauseitwillmakeeveryone’slifeeasier.Learntoacceptpeoplefortheirdifferentabilitiesandinterests.Theworldisverydifferent,andpracticingtoleranceinyourownschoolandcitycanhelpmakeadifference.

31．Thispassageistryingtotellus_______.

A．what’simportantforastudent

B．whatstudentsshoulddoatschool

C．howtotreatpeopledifferentfromus

D．howtogetotherstodothingsintherightway

32．Fromthefirstparagraph(段落)weknowthatatschool_______.

A．it’seasierforsomeonetohateothers

B．gettingalongwithothersisnotagreatdeal

C．moststudentsaregettingonwellwitheachother

D．studentsarelearningotherthingsbesides(除……之外)studying

33．Whatistoleranceaccordingtothepassage

A．Acceptpeopleastheyare.B．Believeyouarealwaysright.

C．Expecteverybodytobethesame.D．Changeyourselftopleaseotherpeople.

34．Theunderlinedword“temperate”inParagraph3means“_______”inChinese.

A．温和的B．无礼的C．积极的D．负责任的

35．Thelastparagraphsuggeststhat_______.

A．tolerancecanonlybelearnedatschool

B．livingwithpeopleofthesameinterestsiseasier

C．practicingtoleranceatschoolcanhelpmakeabetterworld

D．peopleindifferentcountrieshavedifferentinterestsandabilities

五、阅读匹配

左栏是五个人所遇到的突发情况，右栏是七条应对措施，请为个人选择恰当的应对措施。

36Marywashavingamusicclass.Suddenly,shefeltthegroundwasshaking,andsomethingsinherclassroombegantofalldown.37Billwasdoinghishomeworkathome.Suddenly,thewindbegantoblowstrongly.38Alicewasonherwayhome.Shewasscaredbecauseitwasthundering(打雷)andlightning(闪电).39MikewaswatchingTVathome.Suddenly,thealarmwentoffbecausehisneighborswereonfire.40Johnwasstayingathomebecauseitwassnowingheavily.It’sverycoldoutside.A．Don’tstayundertreesorusephones.Keepawayfromthehighline(高压线).B．Callthepoliceatonce.Thenuseapieceofawetclothtocoveryourmouthandgooutofyourhomequickly.C．Gototheopenspace,suchastheplayground.Ifit’stoolatetogooutoftheclassroom,youshouldstayinthecorneroftheclassroomorunderthestrongdesk.D．Don’tgoout.Thestrongwindcanblowthingsdownandhurtpeople.Stayathomeandclosethedoorsandwindows.E.Don’tgooutandpreparesomewaterandfood.Remembertokeepwarm.F.Don’tstandinthesunforalongtimeanddrinkenoughwater.G.Trytocallthepoliceifit’spossible.Rememberhowthethieflookslikeandwhatclotheshewears.

六、短文语境提示填空

请用适当的词完成下面这段短文，并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空格只需填写一个形式正确.与短文意思相符的英语单词。

MyteachersthoughtIwastheworststudentinmyclass.Myfamilyalsohadthe41thoughtasmyteachers.

WhenIwasgoingtogiveup,anewteacher,MissWhite,cametoourschool.Shewasyoung,beautifulandknowledgeable(知识渊博的).

Oneday,Iwassitting42inmyclassroom.Therewasnobodyelsethere.MissWhitecameinandtalkedtomehappily.Soonhersmile43awaymyunhappiness.

“DoyouthinkIcangotocollege”Ididn’tknowwhyIaskedsucha44.Ithoughtshemustsay“no”,45everyoneelsesaidso.Butshesaid,“Dear,youcando46youwanttodo.Justtryandyou’llgetclosertosuccess.Ibelieveyouarethebest!”

Iwasmoveddeeplybyherwords.Idecidedto47harder.Fromthenon,webecamegoodfriends.Sheoftenhelpedme48mystudiesinherfreetime.Intheend.Ididwellinmystudiesandwentto49excellentcollege.MissWhitewasanangel(天使).Her50havekeptmegoingforward.ShehelpedmetoseethatIcanbesuccessfulinlife.

七、读写综合

A)回答问题。

请仔细阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，回答5个问题，要求所写答案语法正确，语义完整切题。把答案写在答题卡指定的位置上。

LucyisastudentfromGrade8.Shestudiesdrawinginthetrainingschool.WhenshewasinGrade5,shetookpartinthedrawingcompetitioninthecityandshewonthefirstprize.Shewasveryhappy.Shethinksitisusefulforhertotakeafter-schoolclassesbecauseshecantakeupanewhobbyandrelaxherself.

Jayisinajuniormiddleschool.Inordertogetgoodgradesandgetintoagoodhighschool,hehastotakemanydifferentafter-schoolclassesonweekends.HisparentswanthimtoimprovehisEnglish,mathandChinese.Hefeelstiredwhenhereturnshomeafterschool.Hewantstolistentomusicorwatchmoviestorelaxhimself.Buthisparentsdon’tallowhimtodothat.Heoftenargueswiththemabouttheproblem.

Idon’tthinkallthestudentsneedtotakeafter-schoolclasses.Ifyouhavefreetime,andyouareinterestedinsinging,dancing,Chineseandsoon,youcantakeafter-schoolclasses.Youcanimproveyourselfbydoingthis.Ifyouoftengetbadgradesinsomesubjects,Ithinkyouneedtotakeafter-schoolclassesbecausewemustfacethecompetitionsatschool.Afterall,nobodywantstofallbehindothers.Butifyouareanexcellentstudentatschoolandyourparentsarealsosatisfiedwithyou,youneedn’ttakeafter-schoolclasses.

51．WheredoesLucystudydrawing

52．WhatprizedidLucywininGrade5inthedrawingcompetition

53．WhatsubjectdoJay’sparentswanthimtoimprove

54．WhatdoesJaywanttodotorelaxhimself

55．Whooftenargueswithparents

B)书面表达

56．请将答案填写在答题卡上指定的答题位置上。

双减之后，同学们有了更多的课余时间。某校英语角就“如何让课余生活更有意义？”展开了讨论，大家各抒己见。请你以“HowtoMakeOurFreeTimeMoreMeaningful”为题，用英语写一篇短文。

内容包括：1)帮助父母，表达爱心；

2)阅读书籍，了解世界；

3)常做运动，放松自己：

4)自己的建议(至少两条)。

作文要求：1)不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2)语句连贯，词数70左右。作文的开头已给出，不计入总词数。

HowtoMakeOurFreeTimeMoreMeaningful

Nowadays,westudentshavemuchmorefreetimethaneverbefore,buthowcanwemakeourfreetimemoremeaningful

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．C2．F3．D4．A5．B

【导语】本文是A和B的对话，A最近总是感到沮丧，B建议他在微信上和他人分享他的感受。

1．根据下文“Toobad!Ialwaysfeelupset.”可知，A说过得不好，最近总感觉很沮丧，说明B在问他过得怎么样。选项C“这几天过得怎么样？”符合语境。故选C。

2．根据下文“Don’tworry.Whydon’tyouuseWeChat（微信）toshareyourfeelingswithothers”可知，B建议A使用微信与他人分享他的感受，说明A遇到问题不知道如何处理。选项F“我不知道如何处理它。”符合语境。故选F。

3．根据下一句“Yes,Ithinkso.”可知，B作出了肯定的评价，说明A应是询问上面提到的方法是否有用。选项D“它对我有帮助吗？”符合语境。故选D。

4．根据上一句“Butmymotherwon’tagree.”可知A觉得他妈妈不会同意。B应是鼓励他试一下。选项A“那么，你最好试一下。”符合语境。故选A。

5．根据下一句“Thankyouverymuch.”可知A表示谢意，说明应是认可B的说法。选项B“你说得对。”符合语境。故选B。

6．B7．B8．A9．B10．A11．C12．A13．C14．B15．C

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了网络改变了生活，只要合理使用，它就是一个有用的工具。

6．句意：众所周知，互联网在我们的日常生活中变得越来越重要。

us我们；our我们的；we我们。根据“dailylife”可知此处应用形容词性物主代词our在句中作定语修饰名词，故选B。

7．句意：我很难想象在互联网诞生之前的生活是什么样的。

how怎么样；what什么；where哪里。根据“lifewaslike”可知应用what来引导宾语从句，what在句中作介词like的宾语，故选B。

8．句意：当他们还是孩子的时候，很少有人在自己家里有电脑。

few几乎没有，修饰可数名词复数；afew少许，修饰可数名词复数；little几乎没有，修饰不可数名词。people是复数，且根据“Whentheywerechildren”可知，父母小时候很少人家里有电脑。故选A。

9．句意：我母亲现在用电子邮件给我们在英国的朋友和亲戚发信息和照片，我父亲在网上处理所有的银行业务。

sent动词过去式；tosend动词不定式；sends动词三单。根据“usese-mail”可知此处应用动词短语usesthtodosth表示“用……做……”，故选B。

10．句意：他们还可以通过点击几下鼠标（当然还有他们的信用卡）来购买书籍、杂货、电子产品和许多其他东西。

other其他的，后加名词；another三者及以上的另一个；others其他，后不加名词。things是复数名词，manyotherthings表示“许多其他东西”，故选A。

11．句意：从这些网站上，我可以找到学校项目和家庭作业的帮助。

money钱；work工作；help帮助。根据“usefulwebsites”可知，网站是有用的，我可以得到帮助。故选C。

12．句意：我的学校有自己的网站，包括过去、现在和未来的信息：学期日期、学校旅行、考试成绩等等。

about关于；at在；with和。根据“includinginformation…itspast,presentandfuture”可知，关于过去、现在和未来的信息，应用介词about表示“关于”。故选A。

13．句意：我也喜欢上网，下载音乐和游戏，和其他孩子聊天。

talk动词原形；willtalk一般将来时；talking动名词/现在分词。根据“enjoy”可知此处应用动词短语enjoydoingsth表示“喜欢做某事”，因此应用talking，此处与surfing和downloading并列，故选C。

14．句意：不幸的是，世界上有一些坏的和愚蠢的人。

Luckily幸运地；Unluckily不幸地；Unhappily不开心地。根据“therearesomebadandfoolishpeopleintheworld”可知，世界上有一些坏的和愚蠢的人，这是不幸的，故选B。

15．句意：但是如果你正确地使用它，而不是过度使用，它可以是一个非常有用的工具。

easy容易的；beautiful漂亮的；useful有用的。根据“Butifyouuseitproperly,andnottoomuch,itcanbeavery…tool.”可知，如果正确使用网站，它是有用的。故选C。

16．D17．A18．C19．A20．B21．C22．B23．D24．A25．B

【导语】本文是一篇记叙文。文章以第一人称视角描述了一个城市遭受袭击的一天。

16．句意：当我们都记得2023年9月11日那可怕的一天时，我回顾了我在那一刻所做的一切。

which哪一个；when当……时；why为什么；what什么。由“Iwasdoingduringthosemoment”可知，从句缺少宾语，用连接词what作“doing”的宾语。故选D。

17．句意：我记得很清楚，早上8点30分左右，我在车里，开车去上班。

car小汽车；bus公共汽车；bike自行车；train火车。根据“drivingtowork.”可知，在自己的车里。故选A。

18．句意：我正在听收音机，这时新闻传来了。

hearingabout听说；talkingabout谈论；listeningto听；lookingat看。根据“theradio”可知，在听收音机。故选C。

19．句意：我首先想到的是这只是一个意外。

first第一，首先；second第二；third第三；last最后。根据“thatcametomymindwasitwasjustanaccident.”可知，此空表示“我最先想到的事”。故选A。

20．句意：当我到达办公室时，我打开了电视。

turnedoff关闭；turnedon打开；turneddown声音调小；turnedover翻转，深思熟虑。根据后文“comingfromTV”可知，是打开电视，故选B。

21．句意：我们简直不敢相信。

needn’t不需要；mightn’t不可能；couldn’t不能够；mustn’t禁止。根据“believeit”可知，不能够相信。故选C。

22．句意：我们继续看电视上的那些照片。

plays戏剧；pictures图片；persons人；planes飞机。由“WhatwasgoingonWewentonwatching”以及“comingfromtheTV”可知，在电视中看到的事情发生的图片。故选B。

23．句意：我们不能工作；我们都离开了办公室；我们都去了附近的一个工人的家里。

visited参观；cleaned打扫；arrived到达；left离开。根据“weallwenttooneoftheworkers’home”可知，他们离开了办公室。故选D。

24．句意：我们继续看电视新闻、总统讲话、建筑物的可怕画面等等。

And并且；So因此；Till直到；If如果。根据“wewentonwatchingTVnews,”可知，此句表示顺承关系，用and连接。故选A。

25．句意：然后，建筑物开始一个接一个地倒塌。

move移动；fall掉落；destroy摧毁；fly飞。A和D不符合常识；buildings与destory之间为被动关系，排除C。故选B。

26．A27．C28．A29．B30．C

【导语】本文是四个学生在生活和学习中遇到的问题。

26．细节理解题。根据表格第一栏“Ilikeplayingmobilephonegamesverymuch.”可知，Sam非常喜欢玩手机游戏。故选A。

27．细节理解题。根据“Shethinksitmakesmedistracted（分心的）,butIthinkitmakesdoinghomeworklessboring.”可知，Bob的妈妈认为在做作业时听音乐会让他分心，影响他学习。故选C。

28．细节理解题。根据“IhaveknownJane,mygoodfriend,forabout10years.”可知，Wendy和Jane相识10年之久了。故选A。

29．细节理解题。根据“MyEnglishteacherNancyisalwaysstrictwithme.”可知，Nancy是Rose的英语老师。故选B。

30．推理判断题。根据“Butwehaven’tbeentalkingwitheachotherforabouttwentydays.”可知，Wendy和Jane已经20天没说话了，因此应建议她和朋友好好聊一聊，找出问题的所在。故选C。

31．C32．D33．A34．A35．C

【分析】本文主要谈论怎样与你不喜欢同学相处，最重要的是要学会宽容。宽容是认识和尊重他人差异的能力。我们不能改变别人的生活方式，学会和他们幸福地生活是很重要的。宽容会使每个人相处得更好。宽容教会我们保持一个温和和开放的心态。宽容只意味着你应该尊重别人的不同，而不是试图让他们改变。练习宽容是很重要的，因为宽容会让每个人的生活更轻松。

31．主旨理解题。本文主要谈论怎样与你不喜欢同学相处，最重要的是要学会宽容。可知这篇文章试图告诉我们如何对待与我们不同的人。故选C。

32．细节理解题。根据第1段第1和2句Youmaynotrealizeit,butyouaredoingmuchmorethanjuststudyingwhenyouareatschool.Schoolisalsotheplacewhereyoulearntogetonwellwithpeople.（你可能没有意识到，在你上学的时候，你做的不仅仅是学习。学校也是你学习与人相处融洽的地方。）可知“从第一段我们知道，除了学习之外，在校学生还学习其他东西。”故选D。

33．细节理解题。根据第5段最后一句Tolerancejustmeansthatyoushouldrespectthedifferencesinothersandnottrytomakethemchange.（宽容只意味着你应该尊重别人的不同，而不是试图让他们改变。）、第6段第2句Learntoacceptpeoplefortheirdifferentabilitiesandinterests.（学会接受不同能力和兴趣的人。）可知“根据文章，宽容是接受人们的本来面目。”故选A。

34．细节理解题。根据上文Tolerancewillmakeeveryonegetonbetterwitheachother.Gettingtoknowsomeonemayhelpyouunderstandwhyhedoesthingsdifferently.Somethingdifferentdoesnotexactlymeanthatitisbad.（宽容会使每个人相处得更好。了解某人可能有助于你理解他为什么做不同的事情。有些不同并不完全意味着它是坏的。）可知此句Toleranceteachesustokeepatemperateandopenmind.句意是：宽容教会我们保持一个温和和开放的心态。故下画线单词“temperate”汉语意思是“温和的”；故选A。

35．细节理解题。根据最后一段最后1句Theworldisverydifferent,andpracticingtoleranceinyourownschoolandcitycanhelpmakeadifference.（世界是非常不同的，在你自己的学校和城市里练习宽容有助于改变。）可知“最后一段建议在学校里练习宽容有助于创造一个更好的世界”；故选C。

36．C37．D38．A39．B40．E

【导语】本文分别介绍五个人所遇到的突发情况和七条应对措施。

36．根据“Marywashavingamusicclass.Suddenly,shefeltthegroundwasshaking,andsomethingsinherclassroombegantofalldown.”可知，玛丽正在上音乐课，突然她感到地面在晃动，教室里的一些东西开始倒下来。选项C“去空旷的地方，比如操场。如果已经来不及走出教室，你应该待在教室的角落里，或者在结实的桌子下面。”符合语境，故选C。

37．根据“Billwasdoinghishomeworkathome.Suddenly,thewindbegantoblowstrongly.”可知，比尔正在家里做作业，突然风刮得很大。选项D“不要出去。强风会把东西吹倒，伤到人。待在家里，关好门窗。”符合语境，故选D。

38．根据“Alicewasonherwayhome.Shewasscaredbecauseitwasthundering(打雷)andlightning(闪电).”可知，爱丽丝在回家的路上她很害怕，因为当时电闪雷鸣。选项A“不要待在树下或使用电话。远离高空缆车。”符合语境，故选A。

39．根据“MikewaswatchingTVathome.Suddenly,thealarmwentoffbecausehisneighborswereonfire.”可知，迈克正在家里看电视。突然警报响了，因为他的邻居着火了。选项B“马上报警。然后用一块湿布捂住嘴，迅速走出家门。”符合语境，故选B。

40．根据“Johnwasstayingathomebecauseitwassnowingheavily.It’sverycoldoutside.”可知，约翰待在家里，因为雪下得很大，外面很冷。选项E“不要出去，准备一些水和食物。记得保暖。”符合语境，故选E。

41．same42．alone43．took44．question45．because/for46．anything/whatever47．study/work48．with49．an50．words

【导语】本文主要介绍了一开始在学习上表现很不好，他自己也失去了信心，想要放弃。但后来一个新老师White女士对非常的关心，她不断地帮助、鼓励，最后考上了一个好的大学。

41．句意：我的家人的想法和我的老师一样。根据句意和空后“...asmyteachers”可知，这里考查的是短语thesame...as...，意为“和……一样”，这里填same，意为“相同的”。故答案为same。

42．句意：一天，我独自一人坐在教室里，没有其他人。根据下句话“Therewasnobodyelsehere”可知，教室里就“我”一个人，这里应填alone，意为“单独，独自”，是副词，修饰动词wassitting。故答案为alone。

43．句意：很快她的微笑带走了我的不开心。根据上文“MissWhitecameinandtalkedtomehappily.”可知老师的微笑感染到了“我”，带走了我的不开心。takeway...意为“带走……”，根据上下文可知此处为一般过去时，take的过去式为took。故填took。

44．句意：我不知道我为什么问了一个这样的问题。根据上文“DoyouthinkIcangotocollege”可知“我”问了老师一个问题，question问题。故填question。

45．句意：因为其他的每个人都说不会。根据“everyoneelsesaidso”可知，是我以为White女士也会说“不”的原因，前后构成因果关系，故填because/for。

46．句意：亲爱的，你可以做任何你想做的事情。分析句子结构可知此处缺少宾语，根据“Justtryandyou’llgetclosertosuccess.”可知老师在鼓励“我”去做任何想做的事情，anything任何事情或whatever任何事物符合语境。故填anything/whatever。

47．句意：我决定努力学习。根据下文“Intheend.Ididwellinmystudies”可知“我”在老师的鼓励下决定努力学习，workhard或studyhard都意为“努力学习”。故填work/study。

48．句意：她经常在空闲时间帮助我的学习。根据句意可知，这里考查的是helpsb.withsth.意为“帮助某人某事”，故答案为with。

49．句意：最后，我在我的学习上表现得很好，去了一个很好的大学。此处表泛指，excellent是元音音素开头，所以用不定冠词an。故填an。

50．句意：她的话使我继续前进。根据句意可知老师的话鼓舞到了“我”，让我继续前进，word（某人的）话，此处应用复数words。故填wor