儿童发展概论试题总结

儿童发展概论试题总结第章绪论名释★1变仅重。2、儿理征指童的年段形一典、质阶。、空1、婴儿的学。2、儿童发展研究设计包括：横向设计、纵向设。3、儿童发展研究的具体。、答1、？展）（感性2、儿童发展分为几个发展领域？展、的性展3、皮亚杰以智：段、算、慧。4、发？）童年特指童展个阶中成般、的、年。）定变，。5、儿？和影者用定达程决实平。第二章儿童发展的基础1、遗质那生的体造态官经方解生特。2、神经元：神经细胞又称神经元，是神经系统。4、婴重并神胞增而在经结杂神纤维延伸）5、儿童大脑各区域的成熟顺序是由后往前分别进行的：枕叶—颞叶—顶。6、个体产前的发育过程按其发展特点可分为三个时期：胚种期、胚胎期。7、影？情。8、脑的反射活动：无条件是一种本能活动，条件反射既是生理活动又是。★91（2胞（3分子。P2★0、验★11、儿？及有意章知意展1、视。2、视：视展的，分体和的也人正确分辨物体的最小维度。到2岁。3、？24-5定4、抚义P55、儿？生6-8星。第，1岁左右不会学说。第三，难以掌握语词，尤其在复述的时候音准度差。感裂。6、提倡母亲哺乳的原因有哪些？一官感。第二，促进进。，婴安，常觉，后立做。促加。5、深。6、图>单复>晰晰对比明>比元(从认识图形的单元信息到整体上把)6、试探性啃。7、婴儿面孔偏好可以说是从一个侧面反映了人与生俱来的社会性。偏好似乎是一个跨种系的现象，具有社会化的意义。8、婴？性二型。9、儿童注意的）答。意动意功能1、选能2、保持功能3、调节）1品征注与性（二）注意的稳定一。（三）注意的分配注。力到。意。★1、？，体明。单。动合与。持态。者。关易心。第四章儿童记忆的发展、解★对复。2、再认：注意到当前刺激是过去曾经的刺激。3、回忆：对已消失的刺。4、定向反射：是对新异。5、习。6、条）★和）再认：是注去。回忆：是对已消失的刺激产生一个心理表征的过程。8、婴？答1）无意识。（2）2岁以后，有意识记开始萌芽，无意识记进一步发展。（。★9、自传体是特情，体常对自身经件，不的。1记复组）空1指。是个么影效面。人。我节空12在。★★★3、如何促进儿）。（—趣（。（度（低略）规儿。（休间（遗—习（干排材料★4、。儿思展、解1、想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造。2、无。3、有意想象：是指有一。4、再造想象：是根据语言或如图画等非语言的描述、在头脑中形成相应新形象的过程。★★★学）。在发。★幼儿再造想象分性。现。6、思维：是一种心理想。：概。★行发名）象。辑）★学（）答1、思维的具体性（具性（）（心2、思芽★）答（化（入（客化（明化★10发）1系（2解（解解（4解解1题的。★2、童解借面和（识元认识（游戏社会支。13。包括（知。第六章儿童言语的发展、解1、语音语义语法语用语一）语段二）单句阶段双句阶段2、语义发展的机制（快速映射索空3、心理理论：是个体为了解释和预测行为而推。4、快射独次次中儿够习个全部意。5、汉））不加句子的长度法。）构不高构量的指。☆？素（言流（妈语（馈二认因素三生因素7、前交童习些技一定音态他来行信息交流的重要手段。8、儿空目）9、？。童为心会类。“自我中心。的。能交。能际。。10童2？1）。（2高（3。绪展、解1情包。2、知、心研，过认程志一为三心动。3、儿本括兴趣奇怕气心恶人其物普共的。4、害怕：是因为受到威胁而产生，并伴随着逃避愿望的情绪。5、陌-9个。6、害怕情绪（1母远。（立适。7、社会性情绪：在和人交往接触的社会情境中产生的情绪，具有社会交。★8意预依恋性社会）三类。答空9、移在期起是观人反体的相情反。★★0、移情主要包括：认知和情感。认知移情指个体从认知上洞察和理解他人情绪体验。的。行提。现有的德判水平。移情童2岁语）1被自识。1儿据情（景。1某水。1调？答2情节。★约60周。章性展、解1、社会性：是作为社会。2性是在会件渐立会能应心为发过程。3、依。、1、？性恋性2。3系的成期）4爱因斯量1-2岁。：A虑恋B恋C虑-）★、）序6、同伴关系的性质主要。7、同：伴体源泉系社础（）性空单熟练9、早1.观察法2社量1）同伴提名2）同伴评定法10空P1981（被3）童（（儿童1和。12性★1师的题1。（用（响★★★★5、影响师幼和谐关系建立的题系教征和系征也系师关关影响响）素响1特性角行面。★17。1响展？等象第九章儿童个性的发展、解1、个是具定性种特总反一心貌精面。2、气质：是与个体生理。3。403型（缓—型★5（23大）★6、儿童性格的发展分为三大阶段：第一阶段学前期第二阶段学龄初期和中期第三阶段是是期7、斯格力部成一是子、部验论第三部分是环境子理论。8、儿1）从出生到入学前，发展迅速0-6岁）（，越化抽。9、自是一成，量成平志整一各部的。1感感★★★1、自我是由知、情、意组成（填空、简答、选择）（）（）（。1。★★★3、儿童自我概念形成和发展的条件（动（平（和念1影展？（化（式（系（因★52。迟”。第十章儿童道德的发展、解★1、道德：社论和在系支据以对人间系整的。2、道德的心理。规准。情伴认产是道是实起心。和。道。又。道发础；动；质。3、道？性）的性性4、皮1）前道德2）他律道德阶段5、柯1）前习俗水平2）习（后习俗水平6.7、在学前初）8、皮亚杰研究结果：从一般发展趋势上看，儿童总是从注重后果过度到。★9发？答1）个体的认知发互3