安徽省黄山市成考专升本2022-2023年大学语文第一次模拟卷附答案

安徽省黄山市成考专升本2022-2023年大学语文第一次模拟卷附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.孔子所说的“小康社会”指的是（）

A.五帝时代B.“三代之英”的时代C.夏、商、周三代D.春秋战国时代

2.在下列诗句中，使用了“赋”的表现手法的是（）

A.于嗟鸠兮，无食桑葚。B.淇则有岸，隰则有泮。C.总角之宴，言笑晏晏D.桑之未落，其叶沃若。

3.

第

15

题

王三胜是哪部作品中的人物（）。

4.《天净沙?秋思》是一首

A.套数

B.散曲

C.南曲

D.小令

5.梁实秋早年参加的文学社团是

A.新月社B.左翼作家联盟C.创造社D.文学研究会

6.屠格涅夫是俄国十九世纪的（）A.A.现实主义作家B.自然主义作家C.批判现实主义作家D.浪漫主义作家

7.在《断魂枪》中，沙子龙将镖局改成客栈的动因是（）

A.时代变了，镖局已没有生意B.时代变了，武艺已没有价值C.时代变了，沙子龙不得不变D.时代变了，沙子龙主动求变

8.《谏逐客书》的中心论点是（）

A.逐客正确B.逐客错误C.逐客利于秦D.客有负于秦

9.下列表达不正确的一项是（）

A.“乐府”原指掌管采诗事务的官府，后来就把民间采来的诗以及文人仿做的这类诗统称为“乐府诗”。

B.骈文是散体中有意多用对偶甚至通篇用对偶的一种文体，多为四六字一句，所以又名四六文。

C.词，起于宋朝，原是演唱的歌词，有豪放词派和婉约词派，代表作家分别有苏轼、辛弃疾和晏殊、柳永。

D.杂剧在元朝盛行，著名的作家有关汉卿、王实甫、马致远等，与杂剧并行的是“散曲”。

10.下列文章属于奏章的是()

A.《谏逐客书》B.《答李翊书》C.《报刘一丈书》D.《答司马谏议书》

11.《门槛》用“门槛”寓意革命征途上的艰难险阻，这种表现方法是()

A.比喻B.比拟C.铺垫D.象征

12.下列作品中，充满了象征意蕴的散文诗是()

A.郁达夫《故都的秋》B.冰心《往事》(——之十四)C.艾青《我爱这土地》D.屠格涅夫《门槛》

13.“出师未捷身先死”一句指的是()

A.刘备B.关羽C.诸葛亮D.向宠

14.下列词语中构词方式不同的是（）

A.源泉B.春风C.光线D.葡萄

15.

第

9

题

冰心著名的散文集有（）。

二、填空题(10题)16.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

17.《山居秋暝》是一首山水诗、____________。

18.岑参《白雪歌送武判官归京》："瀚海阑干百丈冰，_________"。

19.张若虚《春江花月夜》：“不知乘月几人归，＿＿。”

20._______是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

21.侯方域，字__________，是__________时期人。

22.在《论快乐》一文中，钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

23._________是我国第一部形式完整的编年体史书。

24.苏轼的词开＿＿派，与辛弃疾并称“苏辛”。

25.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.这篇文章属于立论还是驳论?

32.

阅读王维《山居秋瞑》一诗，然后回答24～26小题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

33.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.歌唱对象与诗歌的主题有什么联系?

35.阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字，然后回答小题。

他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群；在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竞包藏在这么一个渺小的躯壳里……

这一段文字是写了什么?

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36.阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答下列小题。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?六、作文(1题)37.《书》曰："满招损，谦得益。"请以"有益的格言"为题写一篇文章。要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.C【考情点拨】本题考查了作品的修辞手法。【应试指导】A、B、D三项用的都是“比兴”的表现手法；C项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。

3.A

4.D

5.A

6.C本题考查考生对作者创作风格的了解。屠格涅夫的作品敏锐地反映了新的重大社会现象，探索了贵族知识分子和平民知识分子的命运，被称作19世纪俄国“社会历史编年史”。他是俄国19世纪中期批判现实主义作家。

7.C

8.B

9.C

10.A

11.D

12.D屠格涅夫的《门槛》是一首散文诗，主要采用了象征的手法表情达意，如文中“姑娘跨进了门槛”象征革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中;“傻瓜”的咒骂象征着市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。

13.C

14.D

15.B

16.厩马肥死弓断弦

17.田园诗田园诗

18.愁云惨淡万里凝

19.落月摇情满江树落月摇情满江树

20.《木兰诗》

21.朝宗；明末清初

22.精神

23.《左传》

24.豪放豪放

25.闲来垂钓碧溪上

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.驳论。

32.这首诗可分三层。第一层是首联两句，写时节，写环境，点染旷远空寂的意境。第二层，包括颔、颈二联，展示山中美景，引读者身临其境，可谓情景交融，动静结合。第三层，尾联，抒发自己寄情山林、怡然自乐、与世无争的人生感悟。

33.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。34.从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的