《有趣的七巧板》（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第1页
《有趣的七巧板》（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第2页
《有趣的七巧板》（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第3页
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文档简介

有趣的七巧板（导学案）一、前言七巧板是一种由七个小三角形和一个小正方形组成的玩具拼图，是一种锻炼儿童手脑协调能力的好方法。通过不同排列组合的拼图形式，可以培养儿童的空间想象力、逻辑思维和创造力。在本次综合实践活动中，我们将带领孩子们了解七巧板的基础知识和拼图技巧，体验七巧板的魅力，锻炼孩子们手脑协调能力和创造力。二、活动目标了解七巧板的基本知识和玩法。能够拼出七巧板中的基本形状。提高手脑协调能力和逻辑思维能力。开发创造力和空间想象力。三、活动准备3.1材料准备白纸、彩笔、七巧板（每人一份）3.2环境准备安静、整洁、明亮的教室或室外场地四、活动步骤4.1引入向孩子们介绍七巧板，让孩子们了解它的基本知识和玩法。引导孩子们观察一些奇形怪状的拼图，看他们是否认识这些形状并知道如何拼出它们。跟孩子们一起讨论七巧板的应用和历史意义。4.2实践活动让每个孩子拿一份七巧板和一张白纸。进行指导：让孩子们学习如何用七巧板拼出一些基本的形状，如三角形、四边形等。逐步提高难度，让孩子们根据自己的能力拼出更复杂的形状，如六边形、八边形等。鼓励孩子们使用想象力创造新的形状，比如用七巧板拼出动物形或花朵形等。让孩子们与伙伴分享自己的作品，并鼓励他们互相学习和交流。4.3总结与评价让每位孩子展示自己的作品，让其他孩子了解到他们的进步和成果。对于孩子们的付出，给予肯定和奖励。引导孩子们总结这次活动中的体验和收获，让孩子们认识到学习七巧板的重要性和好处。五、注意事项安全第一，避免尖锐物品触及眼睛。活动应以自由发挥为主，避免强制要求孩子们拼出某些形状。鼓励孩子们互相交流和学习，避免互相攀比和嫉妒。六、延伸活动利用七巧板拼出立体图形，如金字塔、立方体等。将七巧板拼图和颜料结合起来，让孩子们创造出更多的作品。利用七巧板进行小组PK，看哪个小组最先完成要求的拼图形状。七、结语七巧板既是一种游戏，也是一种锻炼手脑协调能力的好方法。通过本次综合实践活动，让孩子们能够了解到七巧板的魅力，锻

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